作為知產(chǎn)新人一枚，實在不敢亂寫關(guān)于專利撰寫的內(nèi)容，向娃總學(xué)習(xí)，解讀書籍，正好上篇《專利撰寫與保護(hù)三重門》中給出了一些推薦書籍；

這些書籍中對小丁影響最大的，應(yīng)該是下面這本《發(fā)明分析與權(quán)利要求撰寫》了，初次閱讀后給小丁留下的印象就是---值得反復(fù)閱讀，然而發(fā)完朋友圈就放在桌角生灰了，再也沒動過；

為避免誤導(dǎo)，這里需要指出的是，書名中的發(fā)明分析，是因為美國專利并沒有實用新型這一類型，所以在理解時該書中所提及的“發(fā)明”中也應(yīng)當(dāng)包含咱們的實用新型；

這個問題很難回答，對于絕大多數(shù)人來說，發(fā)明都是有形的，例如中國四大發(fā)明指南針、火藥、印刷和造紙，但書中指出，對于專利代理人而言，一項發(fā)明不是有形的，而是一個構(gòu)思；實施例本身是有形的，但權(quán)利要求不是有形的，而是一種抽象概念...

書中進(jìn)一步指出：專利代理人的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)潛藏在發(fā)明人具體實施方式中的發(fā)明構(gòu)思，然后將其體現(xiàn)在權(quán)利要求中，如果這項任務(wù)失敗，就意味著幫助競爭對手打開了了利用發(fā)明人技術(shù)貢獻(xiàn)而又不侵犯本發(fā)明專利權(quán)的大門；

說實話，讀完這段話后小丁是很震驚的，回想自己寫的案子，有多少是親手給競爭對手送上了打開那扇門的鑰匙的呢？

接下來書中給出了一個圓珠筆的案例，如下圖所示，在管A內(nèi)有墨水，管A的端部具有收縮口，管A內(nèi)依次固定有彈簧S、與彈簧連接的桿G、與桿G的頂端連接的軸承H、與軸承接觸的抗磨球以及與抗磨球連接的球L；

在使用時，當(dāng)球L壓在紙上時，彈簧收縮，墨水流到球L上，從而在筆移動時墨水從球L達(dá)到紙上；

這個方案如果讓小丁寫的話，因為軸承和抗磨球都是為了讓球平滑轉(zhuǎn)動的，考慮到墨水本身具備一定的潤滑功能，可以不作為必要技術(shù)特征，桿也是為了傳遞力的彈力的，也可以不考慮，小丁的權(quán)利要求大概會寫成這個樣子：

1、一種筆，其特征在于，包括：

管，所述管的一端為縮口結(jié)構(gòu)，適于容納墨水；

球，可轉(zhuǎn)動地設(shè)置在所述縮口結(jié)構(gòu)內(nèi)；及

彈性件，一端固定在所述管內(nèi)，另一端與所述球接觸；

其中，所述球與書寫面接觸時，所述彈性件被壓縮使得所述管內(nèi)的墨水與所述球接觸。

這樣的寫法刪除了很多非必要技術(shù)特征，還沒有把墨水納入權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)，對彈簧做了上位處理，最后還使用功能性語句限定了球面應(yīng)當(dāng)凸出于縮口結(jié)構(gòu)的形式，當(dāng)小丁還在洋洋得意時，看到了該案的權(quán)利要求書是這樣寫的：

1、一種筆，其特征在于，具有球形標(biāo)記點 。

 A pen having a spheroidal marking-point.

你沒有看錯，就只有這一句話，小丁看完之后眼睛都瞪大！啊這，這不缺必特嗎？管呢？彈簧呢？

作者說，事實上，假設(shè)圓珠筆還沒有被發(fā)明的話，即使是放在今天，這項權(quán)利要求也是可以授予專利權(quán)的，而且假如這件專利依然有效，那么這項權(quán)利要求將對市場上的每支圓珠筆收取專利使用費，可見這個權(quán)要的保護(hù)范圍有多大；

在小丁看來，與之相比，小丁寫的權(quán)要就是一個實施例，而書中給出的才是發(fā)明構(gòu)思，之所以產(chǎn)生這么大的區(qū)別，是因為思考的方式不一樣，小丁是從實施例中提取的方案，而書中的權(quán)要是分析了發(fā)明構(gòu)思之后才動筆去寫的；

作者認(rèn)為，要抓住解決問題的本質(zhì)去理解發(fā)明構(gòu)思，發(fā)明構(gòu)思的路徑始于發(fā)明人要解決的技術(shù)問題，發(fā)明構(gòu)思就是該問題的解決方案，對于發(fā)明人實施例中的任何細(xì)節(jié)，如果這些細(xì)節(jié)不是必須的，那么這些細(xì)節(jié)就不是發(fā)明構(gòu)思的本質(zhì)；

作者繼續(xù)解釋道，圓珠筆案所要解決的問題是，現(xiàn)有的筆不能在粗糙表面上書寫，他解決方案的核心是球本身，至于其他細(xì)節(jié)，如果不是必須的，則該細(xì)節(jié)就不是發(fā)明構(gòu)思的本質(zhì)；

之所以小丁寫的權(quán)要和書上的差距那么大，是因為小丁關(guān)注的是整個實施例，而在寫的時候是想實現(xiàn)利用球書寫的功能，并沒有去思考他要解決的問題是什么，更多的關(guān)注點在于如何讓整個方案能夠?qū)崿F(xiàn)，所以會過多的關(guān)注墨水的盛放、球的轉(zhuǎn)動固定實現(xiàn)；

另外舉個例子，比如想要增大汽車輪胎摩擦力，其實我們只要寫“一種汽車，包括具有花紋的輪胎”就好了，而不必去考慮輪胎怎樣固定在輪轂上、輪轂如何被驅(qū)動、發(fā)動機(jī)如何與輪轂傳動連接、如何點火發(fā)動機(jī)、如何設(shè)置方向盤等等問題，關(guān)注實施例本身會分散我們所要考慮焦點；

作者在書中指出，對于筆管收縮嘴這種人們認(rèn)為絕對必要的特征，可以使用憑空設(shè)想的方式來分析出解決問題的本質(zhì)，作者認(rèn)為，我們可以想象有一個小精靈，他的工作就是將球保持在位，這時候，具有球形標(biāo)記點的筆仍然是一種新的書寫工具；

區(qū)分這支具有球形標(biāo)記點的筆和以前的筆并不需要收縮嘴或者彈簧這些實施細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)并不涉及解決在粗糙表面上書寫問題的本質(zhì)內(nèi)容；

所以，我們在寫案子之前要從技術(shù)問題開始，聚焦于解決技術(shù)問題的關(guān)鍵點，而不是像小丁那樣拿到實施例就想當(dāng)然的開始撰寫了；

在書中作者提到，有人認(rèn)為，如果在實施本發(fā)明時絕對需要某些細(xì)節(jié)，那么在權(quán)利要求中包含這些細(xì)節(jié)并沒有壞處；

但作者認(rèn)為，這是一個危險的觀點，我們永遠(yuǎn)不能確定到底將需要哪些特定的細(xì)節(jié)，技術(shù)在進(jìn)步，我們每天都在發(fā)明新的做事方式；

也就是說，在當(dāng)下我們認(rèn)為實施本發(fā)明時絕對需要的細(xì)節(jié)，也許在未來就可以被其他方式給實現(xiàn)了，那么我們寫權(quán)要時認(rèn)為絕對需要的細(xì)節(jié)就成了以后的非必要技術(shù)特征；

讀完第一章后，大致明白作者想表達(dá)的是要從技術(shù)問題開始，分析出來解決技術(shù)問題的本質(zhì)內(nèi)容再撰寫；第二章將會以回形針的案例來說明，如果從實施例開始分析會出現(xiàn)什么錯誤，我們下次再講；

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