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2022屆備考各地試題分類專項強(qiáng)化訓(xùn)練 今天練題不準(zhǔn)，明天高考不穩(wěn) 2022新高考新題型 專項突破對點(diǎn)專練 1.（湖南長郡中學(xué)2021屆高三開學(xué)摸底考試）有很久沒有看到過炊煙了，城市里沒有炊煙，城市里用的是液化氣，即使有了些許炊煙，也是有害氣體，是不會讓人留戀的。況且，城市里的人們，也沒有時間留意炊煙，大家都匆匆忙忙，誰會有時間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧靜的鄉(xiāng)村，只屬于渾厚的黃土地。沒有風(fēng)的時候，炊煙是一棵樹，從家里的灶房里生長起來，然后與全村的樹聚合成一棵參天大樹。 有風(fēng)的時候就不同了，家家的炊煙剛剛冒上房頂，就迅速匯集一片，變成一片片灰色的云，漂浮到村莊的上空，最后都消失在無邊的曠野里。其實，不論是有風(fēng)的時候還是無風(fēng)的時候，鄉(xiāng)村上空的炊煙都 是一幅動人的畫卷，像飛流直下的瀑布，像艷麗多彩的錦緞，像婀娜多姿的少女，像飄忽散淡的煙霞?？墒谴稛熍c畫卷又不同，因為炊煙里還有麥子的香味，更有母親殷殷的目光。1.文中畫波浪線的句子“只要在鄉(xiāng)村生活過，有誰不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙?”有怎樣的表達(dá)效果?(4分)1.【答案】原句運(yùn)用了反問修辭手法（1分），將肯定的意思用反問的形式表達(dá)出來，加強(qiáng)了語氣，（1分）激發(fā)了讀者對炊煙的懷念之情（1分）。改句突出的是生活在鄉(xiāng)村的人們，懷念的對象應(yīng)是原句所指的生活在城里的人們。（1分）【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：修辭及表達(dá)效果，陳述主體的不同。2.（2021屆廣東省新高考第一次統(tǒng)一聯(lián)合考試）鼓槌和花镲變換起花樣，一兩百人的陣容，起伏推涌，推涌起伏。讓人想到一次次洪峰沖擊，一座座堤壩高壘，一排排人墻堅持。領(lǐng)舞的女子忍不住，從高臺上跳下， 跳入這波濤中，波濤更加亢奮了。從小就見識過漫漫大水、以前擔(dān)驚受怕的這群漢子、這群婆娘，把自己變成了濤，化作了浪。大雁列陣而過，臺風(fēng)要來了，后面還有霜雪，還有冰凌。但河口人已沒有什么好怕的，他們站在這堅固的黃河大堤上，看著滔滔涌涌的黃浪，就像看著十萬畝小麥浩蕩的景象。威風(fēng)鑼鼓仍然在響，眾志所趨的氣勢，和黃河，和野荷，和葦叢，和如林的抽油機(jī)涌在一起。女聲的尖嗓，男聲的粗吼，同鑼鼓銅镲混在一起。那是痛快的迸發(fā)，是放浪的歡暢。你看吶，隨著鼓、隨著镲、隨著吼叫，他們匍匐又起來，跳起再蹲下；他們往左邊歪，他們往右邊歪；他們不停地起伏，不停地斜歪，不停地狂喊，直攪得這一片天地山海轟鳴，煙塵蒸騰！入海口一片蒼茫，從天上飛馳而下的黃河，浩浩湯湯，又流到了天上。 2.文中畫波浪線的句子可改寫成：“他們起來再蹲下，左倒右歪，不停地起伏、斜歪、狂喊，這一片天地山海呈現(xiàn)轟鳴、煙塵蒸騰的景象！”從語義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）2.【答案】 ①“匍匐、跳、蹲、攪”這幾個動詞的使用，準(zhǔn)確的描繪了黃河口的人們敲鑼打鼓時的動作和狀態(tài)，富有力量美和感染力；②“左邊歪、右邊歪”重復(fù)，強(qiáng)調(diào)了人們舞動鼓槌時的動態(tài)美；③“不停地……不停地……不停地……”排比的修辭手法，突出強(qiáng)調(diào)了人們動作的連續(xù)，渲染了黃河口鑼鼓的威力，這種震撼人心的力量與黃河一路奔波，浩浩湯湯奔流入海的壯觀景致相一致；④短句的使用，使得此處韻律感非常強(qiáng)，讀起來有氣勢，朗朗上口。如果換成修改后的語段，則不能突出這幾個方面的效果，所以修改的語段不如原文表達(dá)效果好。【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：詞語的運(yùn)用效果；修辭手法（反復(fù)和排比）的運(yùn)用效果；短句的使用效果。??！這寶貴的土地，不事稼穡的剝削階級只知道想方設(shè)法地掠奪它，把它作為榨取勞動者血汗的工具；親自在上面播種五谷的勞動者，才真正對它懷著強(qiáng)烈的感情，把它看作命根子，把它當(dāng)成哺育自己的母親。幾個世紀(jì)以來，那些當(dāng)年被逼迫得走投無路的破產(chǎn)中國農(nóng)民，飄流到海外去謀生的當(dāng)兒，身上就常常懷著一撮家鄉(xiāng)的泥土。那時，閩粵沿海港口上，一艘艘白粉髹腹朱砂油頭，頭部兩旁畫上兩個魚眼睛似的小圈的紅頭船， 乘著信風(fēng)，把一批批失掉了土地的農(nóng)民送到海外各地。當(dāng)時離井別鄉(xiāng)的人們，都習(xí)慣在遠(yuǎn)行之前從井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土。試想想，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情！3.文中畫波浪線的句子可改寫成：“剝削階級只知道掠奪它用來壓榨勞動者，勞動者才對它感情深厚。”從語義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）3.【答案】①原文有大量修飾成分，表達(dá)意思更完整充分。②原文運(yùn)用比喻修辭，更形象地寫出了勞動者對土地的感情。③原文情感充沛，與抒情性語境更為符合。（4分，答出①②兩點(diǎn)各1分，答出第③點(diǎn)2分。意思對即可） 【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：修飾語的效果，修辭手法，感情表達(dá)與語境相符。4.（廣東省揭陽市2020-2021學(xué)年高三上學(xué)期第一次階段檢測）但我卻沒有了南國的那一扇窗子，羈旅北京的日子長長，我的窗前，縱是也有這樣一塊草地，一簇綠柳，在春天的陽光里，還會有一樹杏花裝點(diǎn)。但是北國沒有雨季，我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會有雨，那是槐花開放的時節(jié)了。北京的雨會與槐花下了一街，一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳，但即是這樣的雨，仍不會積上一洼水，引來天使一般的小蛙，所以即使雨后有月，它們也在這芬芳里找不到棲落和梳洗的地方。4.文中畫波浪線的句子可改寫成“此時北京下的雨會把槐花打落，滿街雨水流淌，槐花芬芳”，從語義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么?4.【答案】①原文把槐花比作雨，“下槐花雨”更有形象的美感。②原文用了通感的修辭手法，“流淌得芬芬芳芳”兼有視覺的美感和氣味的愉悅感。③原文運(yùn)用了疊音詞“芬芬芳芳”，更有音韻美給人以強(qiáng)烈的美的感受。④“日子都流淌”，比喻化抽象為具體，表述更為生動形象。【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：修辭用法（比喻、通感）；詞語運(yùn)用（疊詞）。5.（廣州市六區(qū)2021屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測）柚樹驚蟄始花，三月是我們賞花的時光；而于果農(nóng)，便是農(nóng)忙的開始，忙于疏花、授粉、除草等。摘掉一些挨挨擠擠開得過密的柚花，以便果實更加飽滿充盈，即是疏花環(huán)節(jié)。將一樹一樹的柚花疏理至最合理的狀態(tài)，然后再進(jìn)行授粉。授了粉的柚子花，更容易招徠嗡嗡飛舞的蜜蜂。這些聰明的小精靈，在這朵花吸吮一下，再到那朵花逗留片刻，授粉就自然而然均衡了，柚花的受孕率也會明顯提升，大自然神奇的魅力真是無所不在。疏花、授粉僅僅是開始，接下來的除草、施肥、控梢、除蟲、包裹、摘果、疏枝，每一項都不是省力的活兒。一年到頭，人們的身影都在柚樹下穿梭，他們也像是一群勤勞的小蜜蜂，努力耕耘自己的幸福生活。 三月時節(jié)，柚花飄香惹人醉。城里人走出家門，或三三兩兩，或成群結(jié)隊，漫步山間，徜徉林中，看輕風(fēng)曼舞，賞柚花盛開。柚花從花開到花謝，花期雖不長，可它總能讓人沉醉在那一片春光里，讓人樂而忘返。5.文中畫波浪線的句子若改寫成：“大家個接一個，走在山間的小道上和柚樹林中。我們?nèi)屋p風(fēng)撫摸，看著眼前盛開的柚花，頓時就陶醉了?！睆恼Z意來看，二者大致相同：但從表達(dá)效果來看，原文更好，試分析。(4分)5.【答案】句式上：原文句式整齊，采用對偶修辭，更有氣勢；音韻上：原句音韻和諧，富有音樂美感，更朗朗上口；意境上：用語形象，極富畫面感，表現(xiàn)力強(qiáng)。(答對一點(diǎn)1分，答對兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)都對滿分)[解析]本題考查選用句式、分析句子表達(dá)效果的能力。這類題型般從修辭和句式角度思考，要求準(zhǔn)確識記常見的修辭手法和效果，句式主要是對偶、排比、反問等等。【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：句式，修辭，韻律節(jié)奏，意境畫面。6.（山東省2021屆高三9月質(zhì)量檢測）老劉的茶攤，是一個撐起來的簡易木架子。茶，有的用塑料袋裝著，有的用罐子盛著，有的散在幾個小竹簸箕里。他招呼我坐下，給我泡了一杯“黃金芽”。我端著杯子細(xì)細(xì)端詳，金黃色的茶芯在沸水中不停起伏，但并不急于舒展；茶水則漸漸呈現(xiàn)淡黃色。一股香氣微微散開，輕輕彌漫，在我的鼻翼間搖來搖去。水有點(diǎn)燙，我試著品了一小口，略微有點(diǎn)苦。老劉給我指了指他的家。出家門，沒多遠(yuǎn)，就是茶林；沿溪行，又沒多遠(yuǎn)，就到茶攤。這樣的日子很簡單，但侍弄那么多株茶樹，也夠他忙的。日子散散淡淡，一晃，差不多一年過去了。有一天，我和老劉在微信上聊天。正聊著，老劉發(fā)來“視頻通話”請求。原來，他連接視頻，是想讓我看看“茶壺”紅壺、青壺、白壺……錯落有致，沿龍池之畔排列著一片茶壺雕塑群，據(jù)老劉說，足足有一百多個?！拔覀兇遄蝇F(xiàn)在都以茶為生。以前只種茶賣茶，現(xiàn)在變了，我們還要建設(shè)茶葉主題的旅游景點(diǎn)呢?！币曨l里，老劉開心笑著，一臉的陽光……6.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“茶，分別用塑料袋、罐子、小竹簸箕裝著?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好? (4 分)6. 【答案】(4分)①原文用排比句，句式整齊，韻律感強(qiáng)；②原文句子文學(xué)色彩更鮮明，更符合整個文段語境；③原文從多個角度鋪排，氣勢更盛；④原文句意更清晰。(答出任意一點(diǎn)給 2分，答出任意兩點(diǎn)給4分，其他答案言之成理，可酌情給分) 【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：句式 ，修辭，韻律。7.（山東臨沂市高二年級階段質(zhì)量檢測語文試題及答案解析）漫步江南，你會發(fā)現(xiàn)這里的四季都別有韻味，春有春的詩意，夏有夏的風(fēng)情，秋有秋的唯美，冬有冬的畫意。忽悠悠的，走在水鄉(xiāng)的青石板上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨絲好細(xì)好細(xì)啊，細(xì)得就如嬰兒頭上的胎毛，靜靜地飄落在河面上、小橋上、屋頂上。雨絲灑向河水，河水靦腆的臉上露出羞澀的笑意；雨絲灑向小橋，小橋老態(tài)龍鐘的身軀挺直了腰板；雨絲灑向屋頂，屋頂睡意朦朧的雙眼泛出濃濃的愛意?！按核逃谔?，畫船聽雨眠”，在江南，你可以無端想起很多美好的往事，你也可以揮毫，留下墨染心緒的詩句，仿佛昨日便是前塵往事，而今生所處的環(huán)境又是虛虛實實，你夢啊尋啊，你追啊趕啊，就是不愿打擾那心情，不愿驚醒那夢境。美麗的江南水鄉(xiāng)啊，你是那樣的唯美，那樣的嫵媚，那樣的令人神往！7.文中畫波浪線的句子可改寫成：“江南水鄉(xiāng)，十分美麗和嫵媚，令人向往。“從語意上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）7.【答案】①原文是感嘆句，情感表達(dá)效果好；②原句使用了排比的修辭手法，強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對江南的贊美之情；③原句使用了第二人稱，拉近了與讀者的距離，讀來倍感親切。（少一個要點(diǎn)扣1分，答出3點(diǎn)得滿分）【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：句式 ，修辭，人稱。8.（山東省濰坊市臨朐某校2021屆高三9月月考語文試題）有人說，建筑是凝固的音樂。紫禁城，就是一個巨大的樂器。這樂器，與季節(jié)、氣象相合，風(fēng)聲雨聲、簾卷樹聲，落在建筑上，都成了音樂，而且，從不凝固。因此，營建紫禁城的人，是建筑師，也是音樂家。一座好的建筑，不僅要容納四時的風(fēng)景，還要容納四時的聲音。紫禁城的節(jié)氣是有聲音的，熟悉宮殿的人，可以從聲音里辨認(rèn)季節(jié)、猶如一個農(nóng)夫，可以從田野自然的變化里，準(zhǔn)確地數(shù)出他心里的日歷。很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宮殿上所有的坡頂，都會蓋上松軟的白雪，把金碧輝煌的皇域，變成“一片孤城萬徹山”——那飛揚(yáng)高聳的大屋頂，已經(jīng)修涂改成雪山的形狀，起伏錯落、重巒疊嶂。其實，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的設(shè)計里，早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂，在雨季里，成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天，我見證了紫禁城的雨?；蛟S紫禁城的空間太過浩大，雨點(diǎn)是以慢動作降落的，似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下，雨點(diǎn)遲遲難以抵達(dá)它的終點(diǎn)。8. 文中畫波浪線的句子可以改寫成:“在紫禁城空曠浩大的空間中，雨點(diǎn)慢慢地降落，從天而降?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好? 8.【答案】(1)原文中“或許”是一種主觀感受，增添了可能性。(2)原文中的“慢動作”凸顯了雨點(diǎn)降落的姿態(tài)，與空間的宏大有關(guān)。(3)原文運(yùn)用比喻，將雨點(diǎn)比喻成傘兵，生動形像。【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：詞語，修辭。9.（2020.10山東省濰坊市五縣市聯(lián)合命題高三階段性監(jiān)）青的青翠，黃的金貴。在希望的田野上，玉米從破土出芽到拔節(jié)吐穗，模樣昂揚(yáng)，氣質(zhì)清新，頗得莊稼人的喜愛。 是平原地帶那成千上萬畝的陣勢，宛如一望無際的海洋。莊稼人愛玉米，玉米卻從不驕傲。 ，山川平原，玉米入土即生，是非常好養(yǎng)活的“硬核”莊稼。播種其間，一兩場雨水過后，田里就會齊刷刷地露出青嫩的小臉。食指中指那么長的兩片小芽，雖不如豆苗那般壯實，卻也清清爽爽，渾身張揚(yáng)著靈氣。待到一簇簇的幼苗抱團(tuán)共生，越長越密，間苗就擺上了重要日程。有經(jīng)驗的莊稼人這時候會教導(dǎo)你：“舍不得苗，抱不到瓢。”小時候理解不了其中的 ，幫著大人到地里間苗，總下不了狠心。一墩苗三四棵，棵棵都長得喜人。倘若 的還好選擇，但長得齊整的往往就無從下手。間苗后的玉米，一天一個樣。六七月份雨水多、光線足，一場雨水后，玉米就能躥出幾節(jié)高。夜晚走到地頭，層層蓬勃舒展的葉子隨風(fēng)舞動，墨綠色的波濤此起彼伏，“咔咔”的拔節(jié)聲讓人陶醉。9.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“此起彼伏的是墨綠色的莊稼，讓人陶醉的是'咔咔’的拔節(jié)聲?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？（4分）9.【答案】①原文運(yùn)用了比喻的修辭手法，將成片的葉子隨風(fēng)舞動的狀態(tài)比作此起彼伏的波濤，更加生動形象。②原文與前文句式一致，更加協(xié)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)。③改句不適合做段落的結(jié)尾，原句強(qiáng)調(diào)看到莊稼、聽到玉米拔節(jié)聲的感受，更符合原文的邏輯。（4分。每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可）【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：句式，修辭，結(jié)構(gòu)位置。10.（新高考廣東省茂名市2021屆高三第一次聯(lián)考） 在孟良固戰(zhàn)役紀(jì)念館，我見到了有生以來所見過的最美的墳?zāi)埂?/section> 這里，逼人的樸素禁錮了任何一種觀賞的閑情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大聲，怕驚擾了這些 的靈魂。風(fēng)撫摸著一座座無名者之墓，樹林颯颯作響，幾只蜂蝶在林中嬉戲。整個墓園透出一種大美、 和壯美，一種少有的樸素之美。安葬于此的2865名烈士，人與名對上號的只有138名。他們原本是一個個熱血男兒，他們的英雄壯舉，成就了當(dāng)年驚天動地的功績，而戰(zhàn)爭的慘烈致使他們成為一個個無名烈士。來這里 的人很多，男女老幼都有。不論是什么時候來到這兒，人們都會想象得到，這每一個小小的隆起的長方形里，都安眠著一個最可愛的人，盡管你不知道他們的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的那些奢華裝飾更扣人心弦。世界上再也沒有比這最后留下的無字碑式的樸素更能打動人心的東西。他們是為人民的安寧幸福而死， ;他們雖然沒有豪華墳?zāi)购透叽竽贡?，可他們永遠(yuǎn)活在人民的心中。詩人減克家的著名詩句最能代表此刻的心聲:把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。 走出烈士墓園，再次看到門前那棵合歡樹，美美地靜靜地站立在那里。它撐起巨大的扇面形樹冠，是想用綠蔭和清涼來庇護(hù)裝點(diǎn)這本沉甸甸的史書？還是想陪伴撫慰長眠在這里的先烈們的英魂?10.文中畫線的句子可以改寫成:“用綠蔭和清涼來庇護(hù)裝點(diǎn)著烈士陵園，陪伴著長眠在這里的先烈們的英魂。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好? (4分) 10．【答案】①原句使用比喻，把烈士陵園比喻為沉甸甸的史書，更有韻味，體現(xiàn)出歷史的厚重感；②原句言有盡而意無窮，更適合作為文段結(jié)尾，和上下文的風(fēng)格更加一致；③連用兩個問句，使作者想要表達(dá)和情感和文章主旨更突出，引發(fā)讀者的思考和共鳴。【得分點(diǎn)思考方向精準(zhǔn)對接】：修辭，結(jié)構(gòu)位置，句式。
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