導(dǎo)讀：在孩子的成長過程中，家長們常常會因?yàn)楹⒆拥囊恍﹤€(gè)人表現(xiàn)而忽略掉孩子可能患病的事實(shí)，就拿兒童多動癥來說，很多家長常常都誤以為只是孩子的調(diào)皮搗蛋。然而在長時(shí)間的責(zé)罵、調(diào)教過后，孩子的行為不但沒有收斂，情況反而越來越嚴(yán)重。

等到了醫(yī)院才被確診是多動癥，對此，孩子的人生也陷入到了陰霾的階段。多動癥想必家長們也常常聽說，但這又是什么原因造成的呢？孩子患有多動癥之后能不能被治好？如果置之不理的話，孩子長大后會不會自愈？

兒童多動癥，在臨床醫(yī)學(xué)上的名稱是注意缺陷多動障礙（ADHD），它屬于心理疾病的范疇，更屬于大腦神經(jīng)發(fā)育的缺陷問題。也就是說，小孩子平時(shí)的各種好動調(diào)皮并不是孩子想的，他們由于大腦神經(jīng)的缺陷導(dǎo)致他們的行為無法受到自主的控制。

小兒的ADHD癥狀最大的特點(diǎn)就表現(xiàn)在：注意力無法集中、行為多動以及情緒易沖動。孩子無法長時(shí)間集中注意力，很容易受到周圍環(huán)境的影響，注意力被各種刺激牽引而出現(xiàn)行為多動、調(diào)皮的表現(xiàn)，再加上神經(jīng)控制的缺陷，他們也很容易沖動行事。

目前的醫(yī)學(xué)研究上，對于小兒ADHD的形成原因還沒有確切的結(jié)論，其成因復(fù)雜涉及到了遺傳、成長環(huán)境以及兒童心理等各個(gè)方面。與胎兒時(shí)期的神經(jīng)發(fā)育異常、障礙，孕期的感染、化學(xué)毒素傷害，父母的精神病史以及生活環(huán)境和父母的錯(cuò)誤的教育方式都有關(guān)系。

而家長們需要了解到的是，ADHD的癥狀表現(xiàn)也會有各種輕重不同的程度。輕狀的ADHD很難被發(fā)現(xiàn)也常常被家長們所忽略，嚴(yán)重的ADHD則會嚴(yán)重影響到孩子的日常生活，上學(xué)后由于注意力無法集中，更是造成學(xué)習(xí)困難甚至影響社會交往。

ADHD是不會治愈的，哪怕是接受了系統(tǒng)的治療也是難以根治的，只是癥狀比較輕的患兒長大后表現(xiàn)不明顯，不會影響到孩子的日常生活。而癥狀中的患兒如果不及時(shí)進(jìn)行干預(yù)治療，其危害是終生的，甚至?xí)葑兂銎渌男睦砑膊　?/p>

所以，家長們對于小兒多動癥這個(gè)問題一定要重視起來，不要去聽信什么“等孩子長大了，多動癥的問題自然就好了”這樣的說法。但小兒的多動并不就等于多動癥，是否是ADHD還是要到醫(yī)院去診斷評估，并且配合相關(guān)的治療手段來干預(yù)孩子的行為發(fā)展。

臨床上主要的治療手段有：藥物治療、以及心理行為干預(yù)兩種方向。在治療之上，越早發(fā)現(xiàn)、越早干預(yù)到后期的治療效果就越好，但我們所有的治療手段主要還是為了消除多動癥帶來的癥狀表現(xiàn)，讓孩子能夠控制好自己的日常行為。

1、藥物治療：最有效的治療方式，主要就分為中樞神經(jīng)興奮劑和抗憂郁劑兩種，藥物成分能夠作用于大腦神經(jīng)，提高孩子的大腦控制力，從而克制自己的行為提高注意力，在藥效內(nèi)的作用明顯，失效或者停用后又會恢復(fù)原樣，通常在6歲以前的孩子都會盡量避免藥物的使用。

2、心理行為干預(yù)：長期的治療方式，通過對孩子行為的一些獎(jiǎng)罰和游戲的方式來刺激孩子的控制力，并且在日常生活中對孩子的行為加以引導(dǎo)，幫助孩子緩解自己的情緒，糾正孩子的行為習(xí)慣。對此，施予治療的主體在于家長，因此家長也需要接受相應(yīng)的培訓(xùn)。

重要提示：兒童多動癥是一種大腦神經(jīng)發(fā)育缺陷及心理精神疾病，孩子注意力無法集中，難以控制自己的行為和情緒。多動癥是無法自愈的，甚至也是難以根治，早治療影響越小，常見的治療方式有藥物治療以及心理行為干預(yù)治療兩種方式。

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