幫助ADHD孩子贏得別人喜愛

作者：劉翔平 劉衛(wèi)衛(wèi)

    許多注意力缺損多動(dòng)障礙兒童因?yàn)樾袨闆_動(dòng)和自我中心，是不受普遍受歡迎的人。身為ADHD兒童的父母，最實(shí)際的目標(biāo)就是鼓勵(lì)并幫助孩子贏得友誼。下列的方法也可以供你參考：
   （1）鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后或者周末假日的時(shí)候到家里來玩。如果孩子在社交技巧上有嚴(yán)重的問題，你不能丟下他們自己玩。幫他們計(jì)劃一下可以做什么——看電影、吃零食、玩電動(dòng)、做模型等等他們可以共享的活動(dòng)。然后最重要的是有效的監(jiān)督。這種計(jì)劃性的同伴交往，是建立進(jìn)一步友誼的敲門磚。
    （2）他們一起玩的時(shí)候，你用心的在一旁觀察，以免有失控、大聲的對(duì)話、大吵大鬧發(fā)生。當(dāng)然，你也要注意是否有挫折、敵意開始醞釀。如果有這樣的情形發(fā)生，你就介入，停下他們的活動(dòng)，讓他們休息一下，做點(diǎn)別的事，吃點(diǎn)點(diǎn)心等。你可以讓他們告訴你發(fā)生了什么事，也就是把注意力轉(zhuǎn)移到你身上，而不是彼此?；蛘咭部梢該Q一下他們玩的地點(diǎn)。
    （3）盡量不要讓他們?cè)诩依镉泄舻男袨楫a(chǎn)生，尤其是你的孩子已經(jīng)有了這方面的問題時(shí)。也注意你自己和家庭其他成員的身教，是否有大吼大叫、指名罵人、摔東西等行為。此外，注意孩子看電視和電影的習(xí)慣，對(duì)一般孩子不會(huì)造成問題的暴力鏡頭或者情節(jié)（有時(shí)甚至出現(xiàn)在動(dòng)畫片里），對(duì)注意力缺損多動(dòng)障礙的兒童尤其是那些同時(shí)伴隨攻擊行為的孩子可能就不太恰當(dāng)。如果你無法完全管制，那就和他們一起看，并告訴他們哪些行為會(huì)讓人不受歡迎。
（4）減少孩子和有攻擊行為的孩子一起玩的機(jī)會(huì)，你的孩子最不需要的就是從有這樣問題的孩子身上得到增強(qiáng)。鼓勵(lì)孩子和人際關(guān)系足為表率的同學(xué)相處，年級(jí)大小也許不是問題。年齡稍大的孩子對(duì)ADHD兒童在社交行為方面的不成熟忍受度較高 ，這樣ADHD兒童就更容易獲得友誼。
（5）如果孩子已經(jīng)和一些行為不良的孩子在一起，想辦法讓他們分開，甚至考慮搬家、換個(gè)環(huán)境。
本文摘自劉翔平教授撰寫《分心不是我的錯(cuò)》一書，華東師范大學(xué)出版社

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