大家都知道，孩子練字，只有堅持才會有效果。可為什么10個孩子學練字，最后往往只有1個能堅持？

“孩子對練字根本沒興趣！”

“覺得太難了，就放棄了。”

“孩子每天作業(yè)都寫到那么晚，哪有時間練字？”

“學一段時間沒啥效果，不如學畫畫、鋼琴。”

……

比堅持更難的事，是打敗讓你放棄的100個理由！

今天就來分享一下，讓孩子堅持練字的5個小妙招。正值暑假期間，正好有大把時間練字，快和孩子一起練起來吧。

#1定時定量

定時，即每天規(guī)定的書寫時間。

定量，即每天必須寫夠一定數量，不能太多或太少。太多，書寫質量難以保證；太少，達不到掌握方法、鞏固提高的目的。

“字無百日功，只怕一日空?！?/span>
事實證明，練字其實是一個養(yǎng)成手指肌肉的過程。只要反復地練習，形成手指肌肉記憶，就可以熟練寫出一手好字。
所以練字的時間不需要長，每次10分鐘至半小時即可，但一定要堅持每天都練習。

#2明確內容

爸爸媽媽可以根據孩子書寫的實際情況，制定練字的內容。

各年級側重點要有不同：

一、二年級：側重筆畫、偏旁部首練習；

三、四年級：側重結構練習；

五、六年級：側重行款布局及綜合運用練習。

#3文化認同

做到這一點，首先就是要讓我們的孩子明確寫好字的重要性，堂堂正正做人，工工整整寫字，領悟“學寫字就是學做人”的道理，樹立“提筆便是練字，練字即是修心”的自覺意識。

#4選對字帖

很多家長為了圖快、圖方便，會給孩子買那種描摹的字帖，比如凹槽或者描紅。孩子只要“照葫蘆畫瓢”，就能交出不錯的練字作業(yè)。
可孩子的字真得練好了嗎？一翻作業(yè)本，還是“鬼畫符”。
古語云“欲速則不達”，練字也是一樣。

描摹其實是種“投機取巧”，正確的練字應該是臨摹。即看著字帖，或老師講解，自己一筆一畫去寫去練。

而字帖如何選，也很有講究！雖然都是四四方方的田字格，用作業(yè)本和專業(yè)書法字帖練字，感覺也是不一樣的。

使用專業(yè)的字帖練字，孩子會更容易進入狀態(tài)；而讓孩子自己挑選喜歡的字帖，他也會把練字當成一種放松和享受。

#5重在指導

教孩子寫好字，首先要從最基本的坐姿和執(zhí)筆姿勢，到基本筆畫的起筆、運筆、收筆，再到偏旁部首的寫法和對一個字整體結構把握的練習。

家長或者老師都嚴格要求，一絲不茍。對難字的筆畫、間架結構、如何占格等進行詳細講解和范寫，提高孩子的漢字書寫規(guī)范性和審美力。

循序漸進，扎實練寫，力求實效。

而且，在孩子臨動筆開始寫之前，一定要教會孩子先對所臨的字進行詳細的觀察、記憶。寫后不是馬上再寫第二遍，而是應將第一個字與字帖中的范字進行細致的比較，找出不足之處后，在第二遍中改正。

如果自己腦中沒有范字的形象，寧肯不動筆臨寫，要逐漸養(yǎng)成先讀帖再摹臨的好習慣。
如果可以的話，每天我們都要抽點時間復盤孩子的練字情況，并評價指導，旨在關注練字過程。

培養(yǎng)學生寫好字，能夠使人細心，容易集中意志。對正處在成長期的少年兒童來說，練習書法可以鍛煉他們的意志力，提升他們自身的道德修養(yǎng)和知識水平。

家長們可以按照上面的方法，激起孩子對寫字的興趣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣，讓孩子感受到寫字的快樂，這樣孩子們才能堅持下來哦！