語文：融入傳統(tǒng)文化元素 強化立德樹人

（一）考點預測

1、關注日常內(nèi)容融合到考題中

2021年高考語文試題的一些新考題，會把日常生活中的內(nèi)容融合到考題中。比如說，天問一號傳回首幅火星圖像!這個點，考察的學科就有高考語文作文，物理等學科的考題。因此，考生必須注意，因為，這個也是深化考試招生制度改革給我們的啟示。

2、關注優(yōu)秀的民族文化

2021年高考語文作文，肯定和我們優(yōu)秀的民族文化的優(yōu)化，同時我也看到高考考題，更傾向于考察考生解決問題的能力。

傳統(tǒng)文化中的仁愛共濟、立己達人的社會關愛，正心篤志、崇德弘毅的人格修養(yǎng)，天下興亡、匹夫有責的家國情懷，以及仁愛、民本、誠信、正義、大同等觀念，是民族融以創(chuàng)新和發(fā)展的基礎，要繼承并發(fā)揚光大。

3、關注熱點素材

對于2021年參加高考的考生說(九師聯(lián)盟)，做一些新型的考題，比如作文，你可以看一看最新的熱點素材，特別是關于歷史、文化的內(nèi)容，這是2021年高考作文最大的熱門。

4、關注情境

要加強情景化寫作訓練?！镀胀ǜ咧姓n程標準》中強調(diào)寫作能力是“在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)”，“真實的語言運用情境”就包含了強化寫作的實際應用導向，適應現(xiàn)實生活需求。演講稿等特定的實用性文體與考生的實際生活息息相關，也更符合新形勢下社會對人才的能力需求。因此，高考作文備考強化“情境性”寫作十分必要。

5、關注靈活運用

掌握好現(xiàn)代文閱讀的必備知識和關鍵能力，靈活運用所學知識，多講方法，少講套路。

語文教師參考大學教材《文學概論》和《現(xiàn)代漢語》知識進行教學，是很有必要的。靈活運用，是語言學科高考的靈魂所在。

6、關注多地命題方式

認真對新課程標準推薦背誦篇目進行靈活的背誦，研究全國卷、地方卷命題的方式。

語言運用題命題形式將有所改變。總而言之，語言運用題將走向大融合時代，它將與閱讀題完全融合，真正測試考生對語文知識的運用能力和學科素養(yǎng)。

7、提高素養(yǎng)，關注積累

提高政治文明素養(yǎng)，堅持“四個自信”，落實“一體四翼”。語文學科的必備知識與關鍵能力是平時必須積累和形成的。重視語文經(jīng)典文本閱讀，重視熱點視頻閱讀，夯實語言的積累。

8、關注新課程標準理念落地

論述類文本和實用類文將合二為一，注重新課程標準理念的落地。

9、關注多種閱讀

重視整本書籍的閱讀與群文閱讀。整本書閱讀首先就是“養(yǎng)性”，涵養(yǎng)性情，讓學生靜下心來讀書，感受讀書之美，養(yǎng)成好讀書的習慣。

有意識考查讀書的情況，包括課外閱讀、經(jīng)典閱讀、閱讀面與閱讀品味。

更加注重閱讀量及閱讀速度(九師聯(lián)盟)，題量會有所增加。復習備考中，要把精讀略泛快讀結合起來。

10、關注各種高考命題標準和相關政策

精心研讀《普通高中語文課程標準》、《中國考試評價體系》以及各種與高考相關的政策，提高政治站位。

11、關注閱讀視野

命題選取的材料范圍將大大拓展，題型將偏重檢索和判斷，老師和學生都需要擴大閱讀視野，高考中的閱讀材料幾乎沒有雞湯文，師生可以多讀《新華文摘》，人民日報評論員文章。

12、關注文言文閱讀

文言文試題變化最大。近幾年文言文的閱讀題，絕大部分都是歷史，而且很多時候出人物傳記，傳記具有情景性。斷句和翻譯是最能夠考查文言文閱讀水平，平時需要多練習，多看古書。虛詞、動詞知識性的考查，相對減少。

13、關注古文化常識

近幾年，高考語文還增加了對古代文化常識的考查，未來也將會持續(xù)下去。這些題目難度也不大，但就靠平時積累，這些題目正好是拉分項。

14、關注多種文體和時代性

高考作文要重視議論文，但不能放棄敘事文，甚至散文，還要“防止套題”。作文的思辨性的能力進一步加強；時代性也有一定程度的體現(xiàn)。

（二）備考注重事項

1、更加注重對主流價值觀的引導，高舉立德樹人的旗幟；

2、更加注重考查學生對現(xiàn)實生活和時代精神的認識；

3、滲透中華文化背景下的人文精神；

4、特別注重考查學生的思維能力；

5、在當前大力提倡“核心素養(yǎng)”的大背景前提下，想辦法展示“核心素養(yǎng)”；

6、夯實基礎，注重積累，卷面整潔。既要研讀高考滿分作文，又要多讀一些好的期刊。高考語文試卷結構相對還比較穩(wěn)定，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來越多的省份使用全國卷之后，出題更加科學，更加突出能力的考查，從往屆的情況來看，誰準備得越充分，誰掌握得越牢固，誰答題越規(guī)范，誰卷面越整潔，他的高考語文成績一定非常優(yōu)異。

7、 建立習題檔案，反復思考研讀。到了復習后期，題海戰(zhàn)術已經(jīng)不管用啦。有的同學仍在盲目做題，結果雖然題目做得多，卻總在同一個知識點或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結，不會對錯題進行歸檔整理，更沒有對照自己的錯題進行反思。

8、對照考綱說明，梳理板塊框架。要對照考綱，對已復習過的知識點全面鋪開，毫無遺漏地構建框架結構圖，做到心中有數(shù)、不留盲點。還要對照框架結構圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點考過哪些題型，每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型，對其進行深入細致地探究。

數(shù)學：重視思維能力 減少繁雜運算

（一）考點預測

1、重點題型?！霸L談”

后期復習時，要想在有限的時間內(nèi)使復習獲得最大的效益，必須能夠做到“焦點訪談”，針對重點題型、重點知識進行重點復習。

2、回歸基礎重梳理

縱觀往屆考生，相當一部分同學丟分不是丟在難題上，而是基礎題丟分太多，導致最后的考試分數(shù)不理想。

所以，在后期復習過程中，盡量回歸基礎，再現(xiàn)知識脈絡和基本的數(shù)學方法。每天保證做一定量的基礎題，讓自己把這一部分基礎題做對、做全，爭取拿高分。

3、小題專練防超時

我們知道，數(shù)學試卷中選擇題和填空題占據(jù)了“半壁江山”，能否在這兩類題型上獲取高分，對高考數(shù)學成績影響重大。因此，在后期復習中，考生必須在選擇題和填空題上加大訓練力度，控制訓練時間，避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

4、科學使用時間，注意勞逸結合。數(shù)學在高考過程中是很重要的節(jié)點，對第二天綜合考試的心態(tài)有很大影響，所以，從近幾年的趨勢看，不會出現(xiàn)“打擊一片”的情況，所以平時復習要重視基礎知識、基本技能、基本方法的使用，不要一味求難，被“偏、難、怪”的問題帶偏方向。

5、不能盲目地去刷題。高考數(shù)學就有439個知識點，經(jīng)常出現(xiàn)的考點有167個考點，簡單但是經(jīng)常被混淆導致丟分的有80個易錯點，高考拉開差距的有57個難點失分點考生把握好了，題目考再活也能拿高分，不會梳理這些知識點的同學可以借助書來幫助。

（二）備考注重事項

1、數(shù)學復習備考不留任何盲點。找好支點，抓住增分點，把握好重點，突破難點；最后幾個月的復習是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓練，進行規(guī)范訓練，掌握提分技巧，盡可能地得分(九師聯(lián)盟)。由于時間不多，時間要用在關鍵點上。后期復習絕不是簡單重復的過程。我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質(zhì)量；抓住高考的“增分點”——基礎題；把握好知識的“重點”——重點模塊；突破知識的“難點”——解析幾何及導數(shù)問題。

2、充分相信學校，相信老師，不道聽途說，不懷疑猜忌。

3、戒驕戒躁。一輪復習后個別學生因成績不理想會產(chǎn)生焦慮，其實高考的復習不只一輪，后面還有趕超的機會，不能因為一時的好壞自亂陣腳。

英語：注重考查學生的實際應用能力

（一）考點預測

1、高考閱讀材料，幾乎都出自英美報刊。越是壓軸閱讀題，越是出自嚴肅期刊。連續(xù)三年從英文報刊、原版書籍甚至學術論文取材，表明外刊閱讀是高考趨勢。閱讀素養(yǎng)讀寫推薦《經(jīng)濟學人》、《紐約時報》、《哈利波特》英文原版、《典范英語》7-10級。英語核心素養(yǎng)中心推薦TED課程、This is us…等

2、考題從外刊取材，而不是根據(jù)國內(nèi)教材擬造，這就增加了用應試技巧和有限的課內(nèi)閱讀量就想沖擊高分的難度。通過擴充詞匯量、增加課外閱讀來修煉內(nèi)力，才是提分王道。

3、關注中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育健康、國際視野和貼近中學生生活實際等題材內(nèi)容。

（二）備考注重事項

1、英語勤練習，答題規(guī)范化

注重考前的強化訓練、模擬演習。同時再次深入研究近三年的高考題，把握高考方向。在高考前夕，要進行強化訓練，增強應試能力，在高考規(guī)定的時間內(nèi)做幾套標準的模擬試題，強調(diào)答題的規(guī)范化，減少非知識性失分。

2、梳理把握知識重點，科學訓練應試技能

最后三個月，對于英語學科，考生們要提高答題思維和習慣的規(guī)范性，提升答題的速度和準確度。當然，更要注重歸納和反思，提升考生的應試技能。

3、堅持始終，提升綜合技能

提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升，更要貫穿始終。

提升聽力技能，要堅持做到天天訓練、足量訓練，適當進行延時訓練；提升閱讀技能，要重點提高考生總結提煉信息和推理判斷的能力；提升寫作技能，要堅持每日練習，堅持一周一寫作。要切實過好“三關”，依次為卷面關、內(nèi)容關和語言關。

4、回歸教材，把握知識重點

在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎知識進行再次梳理，復習的重點是以詞塊為單位，關注語境和應用，帶動考生閱讀和寫作能力的提升。

對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助考生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高準確辨析考點的能力，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷。

5、專項訓練，系統(tǒng)歸納題型特點

對高考各試題類型進行專項訓練，重在方法指導，系統(tǒng)歸納題目類型特點，提升解題得分能力(九師聯(lián)盟)，提高考生用英語獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用英語進行思維和表達的能力。

溫馨提示：在二輪三輪復習中，一定要了解自己的學情、注重基礎知識，不要盲目趕進度，盲目刷題，一定要針對個人的薄弱環(huán)節(jié)調(diào)整復習進度和計劃：以考綱為準繩、以高考詞匯為標準、以題型為中軸、精讀泛讀和寫作為中心和精心研讀高考真題，做到有針對性備考。

物理：二輪復習在提高能力上下功夫

（一）考點預測

1、查漏補缺。針對第一輪復習存在的問題，進一步強化基礎知識的復習和基本技能的訓練，進一步鞏固基礎知識和提高基本能力，進一步強化規(guī)范解題的訓練；

2、知識重組。把所學的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，梳理知識結構，使之有機結合在一起，以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題能力的目的；

3、提升能力。通過知識網(wǎng)的建立，一是提高解題速度和解題技巧，二是提升規(guī)范解題能力，三是提高實驗操作能力。重點在提高能力上下功夫，把目標瞄準中檔題。

（二）備考注重事項

1、物理答題要規(guī)范，畫圖尺、規(guī)需用上。要讓會做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫得太瑣碎。得出的結果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看得清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習慣(九師聯(lián)盟)。對于畫圖題要用尺、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫得太輕淡，可能掃描時掃不上。

2、選題要“精”。選題要“精”，主要體現(xiàn)在代表性、新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性。

3、重讀精讀課本，不留死角。對重要的概念、規(guī)律一定要做到熟讀、精讀課本，看懂、看透，一次不夠兩次，兩次不行再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等。

4、重視物理錯題。錯題和不會做的題，往往是學生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以學生要認真應對高三復習以來的錯題，問問自己為什么錯了，錯在哪兒，今后怎么避免這些錯誤。

5、心中把握每年考題的重點和熱點。學生要跳出題海、突破高頻考點：例如電磁感應、牛二定律、電學實驗、交流電等，每年都會考到，這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。習題訓練，要通過一道綜合題串接零散的知識點，努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法，第二輪復習要體現(xiàn)知識的整合、方法的總結。

6、根據(jù)自己的實力和目標定位來確定復習思路。對物理學科，高考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。其中“分析綜合能力”、“實驗能力”對學生要求很高，主要在非選擇題中體現(xiàn)。

在后期復習中應狠抓基礎，做好基礎題，特別是中檔題。一般的學生以抓住選擇題、實驗第一題、選考題、大題的前幾問為主。對普通考生來說理綜考試時間都較緊，半計算或列一個方程式的題已經(jīng)在少數(shù)選擇題中出現(xiàn)，務必做好適當準備。

生物：表達將成為新一輪高考亮點

（一）考點預測

首先，2021年高考的生物試題仍然會重視課本，重視對基礎知識、基本技能、基本方法的考查，突出主干知識，兼顧知識面的覆蓋。

第二個方面突出能力的考查，命題從知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，仍然是一個不變的考項。另外，在2021年高考實驗命題方面，考生應該能夠確定實驗的自變量、因變量和無關變量，關注實驗理論在具體實踐中的應用，運用表格、圖像表達實驗過程，記錄實驗結果，表達將成為新一輪高考的亮點。

第三方面關注社會的熱點，體現(xiàn)試題的科學價值和時代性。

第四要提升科學素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新的科學思維方式，2021年高考仍然會要求考生理解所學的知識和其他相關知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能夠在比較復雜的情境中運用綜合分析、判斷推理、歸納總結來分析試題的基本思路。

（二）備考注重事項

1、要夯實基礎，構建知識網(wǎng)絡。距離高考愈來愈近，生物后期的復習備考在本著回歸大綱的同時還應完善知識網(wǎng)絡，達成知識重組，進而實現(xiàn)學科知識廣泛整合的目標。

2、注重練后反思，強化限時訓練。高考中，生物學科既有對教材基礎知識的考查，也越來越注重對學生分析問題解決問題的能力，以及生物學素養(yǎng)的考查。一方面要“題海撈金、精選精練”，另一方面要按照考綱要求做到考點細化聯(lián)系，防止遺漏相關的知識點。

3、重視方法技能，強化實驗復習；提升語言表達能力；適當關注生物學熱點。

化學：重點關注教材實驗和習題

（一）考點預測

1、熱點知識?？?。如“氧化還原反應”仍為重點，考查反應物或生成物的判斷和比例關系、陌生方程式的書寫、氧化還原滴定的計算、滴定終點判斷等。

2、關注教材實驗和習題。如銅和濃硫酸反應的現(xiàn)象、結論，沉淀轉(zhuǎn)化時量的關系等。習題涉及到的元素值得推敲，如錫和銻等。

3、近五年題型穩(wěn)定：有化學實驗、原理綜合、無機綜合（工藝流程）、有機或結構選修。選擇題主要考查學科核心內(nèi)容，如化學與元素周期表（律）、實驗基本操作、電解質(zhì)溶液、有機化學等。非選擇題通過設置真實情境，考查信息遷移能力，從化學視角分析并解決問題的能力。

（二）備考注重事項

1、結合評價體系說明，重溫教材夯實基礎。考生要依據(jù)《高考評價體系》，結合教材，從基礎知識出發(fā)，理線索、清思路、觀大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，形成科學的知識網(wǎng)絡和能力結構。。

2、細研真題，統(tǒng)攝規(guī)律，形成模板。在吃透考綱的前提下，化學復習還要注意精練高考真題(九師聯(lián)盟)，準確了解高考的題型、命題方式和意圖，考點、重難點和突破點，提高解題能力。

通過做高考試題，考生要在教師的幫助下總結出高考必考和?？碱}型的解題模板，形成高效的解題思維、技巧，使答題更加簡潔化、規(guī)律化。

3、適量模擬，限時訓練，規(guī)范答題。復習過程中，模擬題要適量，難度比高考稍大即可。要注意積累應試經(jīng)驗，要從題干中獲取關鍵信息并應用，要精讀試題，準確判斷，提高答題技巧。

答題要規(guī)范使用化學用語、規(guī)范語言表達、規(guī)范文字書寫過程?；瘜W用語不能出現(xiàn)錯字，化學用語要完整準確，敘述要有邏輯性，計算性問題要注意單位等。

備考特別提醒：要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做；二是為什么要這樣做；三是怎么會想到要這樣做；四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好；五是如果這道題改變設問角度，還會變成什么樣的題目，又該如何做。

政治：復習時結合新的學科素養(yǎng)要求

（一）考點預測

復習時結合新的學科素養(yǎng)的要求非常關鍵，因為這是綱要和方向。

第一方面說一下政治認同。第二方面說一下語言行文方式，語言表述如何聯(lián)系材料，這個對學生來說在高考時是特殊重要的要求。再有一個需要提醒考生的是，要抓住關鍵問題、熱點問題，結合實際，深入思考。

針對當下一些熱點問題，如推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高政府的執(zhí)行力，建設服務型政府，搞好營商環(huán)境等等，這些都是我們國家正在面臨的問題。

（二）備考注重事項

1、政治答題要規(guī)范，知識要點要記清政治要注意規(guī)范答題，確保細節(jié)之處不失分。在往年的高考閱卷中，經(jīng)常出現(xiàn)考生因基本理論記憶不準確不全面、答題格式步驟不規(guī)范而無謂失分。

因此，在考前的模擬訓練中，同學們應嚴格要求，養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，將模擬訓練當作高考，只有這樣才能在高考中，將高考當作模擬訓練，水到渠成。

2、匯總時事熱點，梳理知識網(wǎng)絡?，F(xiàn)在正是高考第三輪復習備考的關鍵階段，政治的復習重點是高考仿真適應性訓練、時政熱點專題和查漏補缺。要匯總時政熱點，兼顧即時熱點與長效熱點。

3、梳理篩查知識網(wǎng)絡，既要把握宏觀體系，也要深入微觀結論。在高考設問中，宏觀背景、微觀切入依然是主流，對于運用的知識有比較明確的范圍要求。作為高考復習，最重要的還是抓基本知識(九師聯(lián)盟)，就是骨干知識，要熟悉、熟練，有能力駕馭和運用，在此基礎上要實現(xiàn)能力提升，這就需要學生不斷關注新問題，想辦法能夠解決好新問題，新問題其實就在我們身邊。

歷史：注重家國情懷、關注時代熱點

（一）考點預測

從近些年及去年的考題來看，除了注重主干知識的考查，還注重對能力和學科素養(yǎng)的考查。在高考試題中幾乎到處都有家國情懷、人文關懷的體現(xiàn)，比如國家統(tǒng)一意識、文化認同感等。仔細分析去年高考試題，可以看到其緊貼現(xiàn)實，處處體現(xiàn)時代熱點。此外，試題還比較注重對史觀、史學理論以及史學研究方法的考查。

從考生來看，他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)兩大問題，首先對于記憶性的知識往往是支離破碎的，很難形成清晰的時空框架，而對于一些理解性的知識往往是一知半解，沒有真正弄懂弄通。

還有一部分考生審題意識不強，沒看清題干就匆匆作答，而在讀題過程中又往往在獲取解讀知識的能力、知識遷移的能力方面比較弱，經(jīng)常照材料摘抄原文。等到了答題的時候又缺乏邏輯性，雜亂無章，缺少一些答題技巧和規(guī)范的語言。

（二）備考注重事項

建議同學們在復習中注重主干知識、必備知識的掌握，在第一輪復習中要注重歷史知識記憶的精準，不留死角，不留盲區(qū)。

二輪復習可以打破現(xiàn)有教材模塊的體例，建立清晰的歷史框架。此外，建議大家多關注高頻考點和時代熱點，關于時代熱點有幾個建議：

1、要關注體現(xiàn)社會戰(zhàn)略性價值并且符合人類未來發(fā)展趨勢的熱點，比如說“文明交流”“大國治理”“共建人類命運共同體”等。

2、關注符合國家意識、民生的熱點，比如“黨的執(zhí)政能力”“體制改革”“社會公平”等。

3、從體現(xiàn)家國情懷、人文關懷的角度去思考，比如“國家統(tǒng)一”“公民意識”“人民的力量”等。另外，史觀和史學研究方法，也是高考近些年的一個考查趨勢。

4、回歸課本，夯實基礎。考生們最好能根據(jù)一年來的新聞熱點、社會熱點和學術熱點，回憶有關歷史知識?；貧w教材，查漏補缺。建立知識框架，梳理知識的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。建立知識框架，梳理知識的發(fā)展線索，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。

地理：題目與現(xiàn)實生活要緊密結合

（一）考點預測

復習時建議大家重點在于理解知識本身的內(nèi)在邏輯和聯(lián)系；在信息呈現(xiàn)方面，材料豐富厚重，與實際生活和社會熱點結合緊密。

（二）備考注重事項

1、查缺補漏，夯實基礎。重新回歸教材，查缺補漏，把曾經(jīng)整理過的基礎知識資料結合教材再次復習、記憶。同時利用各地的模擬試題保持一定的訓練量，建議每周地理單科及文綜練習各做一套，以保持題感及提高實戰(zhàn)能力。

2、側(cè)重主干知識，構建知識體系。以專題為主，構建一個前后聯(lián)系、主干清晰的知識網(wǎng)絡，提高學生解決問題的能力。具體而言，要回歸課本，結合考綱，反思做過的習題和考試。學會做題、學會分析、學會自己總結。要對前期做過的、考過的、同一類問題進行歸納、比較、分析、總結，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

3、關注熱點，知識遷移。地理學科測試的特征之一就是題目與現(xiàn)實生活緊密結合，很多題目以熱點、焦點問題為命題背景材料來創(chuàng)設問題情境。在關注熱點時，不能只停留在熱點本身，而是要看到熱點問題背后的地理原理，進行教材知識的遷移運用。