課題結(jié)題和課題立項(xiàng)都屬于課題研究的階段，什么是課題結(jié)題，什么是課題立項(xiàng)，還是有一些朋友分辨不清，甚至把立項(xiàng)當(dāng)做了結(jié)題。本文就介紹下課題結(jié)題和課題立項(xiàng)的區(qū)別。

區(qū)別一：課題先立項(xiàng)后結(jié)題

課題研究是有先后邏輯關(guān)系的，從前到后依次是課題申報(bào)、課題立項(xiàng)、課題開題、課題實(shí)施和課題結(jié)題。可以說課題立項(xiàng)是課題正式開展研究的通行證，而只有正式開展研究了，才有課題結(jié)題一說。

區(qū)別二：課題結(jié)題和課題立項(xiàng)作用不同

課題立項(xiàng)名額有指標(biāo)限制，負(fù)責(zé)人要通過申報(bào)的過程來爭(zhēng)取立項(xiàng)指標(biāo)。課題立項(xiàng)只是代表負(fù)責(zé)人申報(bào)的課題達(dá)到了正式開展研究的標(biāo)準(zhǔn)，得到了主辦方的批準(zhǔn)。課題結(jié)題是通過實(shí)踐研究了，是要出科研成果的，相當(dāng)于課題研究的結(jié)果，也是課題研究的最后一個(gè)步驟。換句話說：課題立項(xiàng)相當(dāng)于考試的準(zhǔn)考證，課題結(jié)題相當(dāng)于考了多少分。

另外，評(píng)職稱時(shí)，職稱單位以認(rèn)可結(jié)題課題為主，而只有立項(xiàng)的課題，很少有用，哪怕有用，在加分上也比結(jié)題課題要少。

區(qū)別三：課題結(jié)題和課題立項(xiàng)的要求不同

課題結(jié)題有結(jié)題的要求，達(dá)不到結(jié)題要求的，視為研究失敗。一般來說，包括科研成果、結(jié)題報(bào)告等。在結(jié)題階段，往往還需要把科研成果公開發(fā)布，比如論文要在期刊上發(fā)表，專著要找出版社出版。

課題立項(xiàng)是課題申報(bào)的結(jié)果，要求負(fù)責(zé)人掌握課題怎么選題，課題立項(xiàng)申請(qǐng)書怎么寫等技能，否則有資格，卻沒有能力完成申報(bào)資料的寫作，往往也會(huì)與立項(xiàng)無緣。