行為胎教就是通過孕媽媽的行為來傳遞給寶寶,使寶寶受其感染。因?yàn)樾袨橐彩且环N語言,只不過它是一種無聲的語言。孕媽媽的行為通過息傳遞可以影響到寶寶。 行為胎教 無聲的語言胎教 部分孕媽媽要注意自己的行為修養(yǎng),不要開口就臟話連篇,動(dòng)輒與人發(fā)生口角,動(dòng)小心眼,嫉妒別人,在同事、鄰里之間散布流言,挑撥離間,斤斤計(jì)較,這些表現(xiàn),不能給胎兒帶來什么好的影響。 再者孕媽媽應(yīng)少玩麻將。因?yàn)樵谕媛閷r(shí),孕媽媽往往處于大喜大大悲患得患失、驚恐無常的不良心境中,加之語言粗暴、爭(zhēng)論激烈,自主神經(jīng)高緊張,母體內(nèi)的激素分泌異常。這些惡性刺激對(duì)寶寶大腦發(fā)育造成的損害,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)母體本身的損害。 如果孕媽媽心里煩悶可以聽能使心情愉悅的音樂,如:柴可夫斯基《花之圓舞曲》、莫扎特的《小夜曲》。 TIPS: 孕婦應(yīng)該清心養(yǎng)性,守禮儀,品行端正,給胎兒以良好的影響。 行為胎教—良好的習(xí)慣從胎寶寶開始 胎兒在母體的幾個(gè)月內(nèi),可能和母親在某些方面就有著共同的節(jié)律。母親的習(xí)慣將直接影響到胎兒的習(xí)慣,如果母親本身生活無規(guī)律、習(xí)慣不良,那么胎兒在母體內(nèi)也接受了種種不良的習(xí)慣,出生后可能難以改掉。所以從準(zhǔn)媽媽懷孕起就要從自身做起養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。 我國古人在這方面就早有論述,古人認(rèn)為,胎兒在母體內(nèi)就應(yīng)該接受母親言行的感化,因此要求婦女在懷胎時(shí)就應(yīng)該清心養(yǎng)性,恪守禮儀、循規(guī)蹈矩、品行端正,給胎兒以良好的影響。相傳周文王的母親在懷文王時(shí)由于她做到了目不視惡色、耳不聽淫聲、口不出傲言、甚至坐立端正等良好的胎教,因此她所生的文王賢明英武,深得民心。 明代一位醫(yī)生也認(rèn)為“妊娠以后,則需行坐端正,性情和悅、常處靜室、多聽美言,令人誦讀詩書,陳奏和樂,耳不聞非言、目不視惡事,如此則生子福壽敦厚、忠孝賢明,否則生子鄙賤不壽、愚頑透頂”。 由此可見,早在古代人們就已經(jīng)懂得了母親的良好行為對(duì)后代的影響。時(shí)至今日,雖然我們已經(jīng)進(jìn)入了信息科技時(shí)代,但我國的古代胎教學(xué)說卻一直被中外學(xué)者所重視。經(jīng)過長期的研究,他們證明了我國古代胎教理論是相當(dāng)有科學(xué)性的。 美國南加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)家梅邊尼克耗時(shí)30余年,專門研究犯罪和家庭成員的關(guān)系。他研究了1447名丹麥男性,發(fā)現(xiàn)這批人中如果父母是經(jīng)濟(jì)犯罪分子,其孩子成為經(jīng)濟(jì)罪犯的可能性達(dá)20~24.5%,如果父母是清白公民,那么這個(gè)比率將下降為13.5%。 華盛頓大學(xué)醫(yī)院的精神病科醫(yī)生羅伯·克洛寧格經(jīng)過大量的調(diào)查,提出一份報(bào)告,認(rèn)為如果父母是罪犯,出生后男孩即使給別人哺養(yǎng),成長后比起親生父母并非罪犯的人來,犯罪的可能要高4倍左右。克洛寧格還發(fā)現(xiàn),父母親如果其中一位是經(jīng)濟(jì)犯罪分子,那么他們的兒子很可能也成為經(jīng)濟(jì)犯罪分子;不過,女兒卻并不是這樣。然而,令人困惑的是,女兒往往患有頭痛之類的毛病。 從以上事例說明:父母尤其是孕婦行為的好與壞會(huì)對(duì)胎兒乃至未來一生的行為產(chǎn)生重大的影響。 科學(xué)行為胎教的四大注意事項(xiàng) 科學(xué)胎教注意事項(xiàng)之一:噪聲 噪音能使孕婦內(nèi)分泌腺體的功能紊亂,從而使腦垂體分泌的催產(chǎn)激素過剩,引起子宮強(qiáng)烈收縮,導(dǎo)致流產(chǎn)、早產(chǎn)。噪音對(duì)胎兒有如此嚴(yán)重影響,因此,孕婦要警惕身邊的噪音,不要受噪音影響,更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。 科學(xué)胎教注意事項(xiàng)之二:科學(xué)胎教忌不合理的語言教育 語言教育時(shí),孕婦可用以中度音量向腹內(nèi)的胎兒親切授話,或吟讀詩歌,或哼唱小調(diào),或計(jì)算數(shù)字。如此都會(huì)給孩 子留下美好的記憶,切忌大聲粗暴地訓(xùn)話,這樣會(huì)造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以后,會(huì)變得十分神經(jīng)質(zhì),以至對(duì)語言有一種反感和敵視態(tài)度。 科學(xué)胎教注意事項(xiàng)之三:不合理的運(yùn)動(dòng)教育 運(yùn)動(dòng)是很有效的一種胎教方式方法,但是不合理的運(yùn)動(dòng)就是胎教中的大忌了。與胎兒做運(yùn)動(dòng)聯(lián)絡(luò)時(shí),要輕輕撫摩兒,每天2~4次為宜,有時(shí)胎兒也會(huì)不遵母命,此時(shí)就要耐心等待,不要急于求成。且做運(yùn)動(dòng)胎教時(shí),動(dòng)作不宜過猛。 科學(xué)胎教注意事項(xiàng)之四:科學(xué)胎教忌不良情緒 孕婦的情緒狀態(tài)對(duì)胎兒的發(fā)育具有重要作用。孕婦情緒穩(wěn)定、心情舒暢有利于胎兒出生后良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張,大喜大悲,情緒不定,使母體內(nèi)的激素分泌異常,造成對(duì)胎兒大腦發(fā)育的危害。因此,孕婦要格外注意精神衛(wèi)生,使自己精神愉快,心情舒暢,對(duì)生活充滿希望。 |
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