近日,【易友信箱】收到一位90后易友的來(lái)信。 信中說(shuō),985與211的大學(xué)文化沉淀深厚,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,于是他認(rèn)為,只有進(jìn)入985或211的大學(xué)學(xué)習(xí),才能脫胎換骨,才能更容易理解《易經(jīng)》,理解“道”,不知這樣認(rèn)為是否對(duì)。 本期易友信箱針對(duì)易經(jīng)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,結(jié)合曾教授關(guān)于易經(jīng)中道的觀點(diǎn),給予分析、建議,希望對(duì)易友有所幫助。 01 一陰一陽(yáng)之謂道 在《易經(jīng)的智慧》里第一集,曾師就講到,世界上所有的學(xué)問(wèn),如果要用一句話說(shuō)清楚,就是一陰一陽(yáng)之謂道。 今天的生物學(xué)家已經(jīng)講得非常清楚了,世界之所以能夠生生不息,就是因?yàn)槲锓N多元化,有不同的因素相互激蕩、相互作用。 如果物種一元化,沒(méi)有矛盾,就不起變化,就是死路一條。這就是一陰一陽(yáng)之謂道。 一陰一陽(yáng)之謂道,并不是說(shuō)一個(gè)陰一個(gè)陽(yáng),合起來(lái)就是道,而是說(shuō)自然的變化。 孔子說(shuō):“易有太極,是生兩儀?!备嬖V我們,一含有不同的東西,這個(gè)我們很容易了解,就是諸如正反、上下、高低、輕重......就是相對(duì)的兩種。 很多人一想到相對(duì),就認(rèn)為世界上沒(méi)有絕對(duì)。我們說(shuō)世界上一切是相對(duì)的,絕對(duì)沒(méi)有絕對(duì),這句話本身就非常絕對(duì)。 這就告訴我們,一切都是有例外的,這個(gè)在《易經(jīng)》里面是非常重要的觀念。 明白這個(gè)觀念,就自然清楚,包括是否985或者211大學(xué)最好,最容易理解易經(jīng),也是未必的,一切都有例外。 《易經(jīng)》認(rèn)為,陰陽(yáng)是太極生發(fā)出來(lái)的。太極是我們的共性,人再大不過(guò)是個(gè)太極,人再小也還是一個(gè)太極。 萬(wàn)物又都是變化的,里面有陰有陽(yáng),而且陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰。 同一個(gè)人,有時(shí)候很振奮,有時(shí)候很沮喪,好人有時(shí)候也做壞事,壞人有時(shí)候也做好事,就是這個(gè)道理。 然而陰陽(yáng)又是可以隨時(shí)相互轉(zhuǎn)化的,所謂陰極成陽(yáng),陽(yáng)極成陰,彼此之間是互動(dòng)合一、密不可分的。 就像985或211的大學(xué)學(xué)術(shù)環(huán)境自然是好,而且比普通學(xué)校好很多,里面的優(yōu)秀人才更加集中,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。 然而,并不是每個(gè)人都能學(xué)習(xí)好,再好的大學(xué)都有掛科的學(xué)生,也有半途而廢的,甚至還有走上違法犯罪道路的,這都是每個(gè)人自己的選擇。 而有的人即使不能進(jìn)入這樣好的大學(xué),甚至連上大學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,但是照常可以克服艱難困苦的環(huán)境,磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,就像那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人物,往往出身貧苦一樣。 因此,環(huán)境對(duì)人的影響確實(shí)很大,但不是決定性作用,關(guān)鍵還是自己的那顆心。 曾師講過(guò),我們要努力把生活中的絆腳石,變成人生路上的墊腳石。這也是易經(jīng)里陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換的道理。 02 究竟何為道 老子在《道德經(jīng)》中說(shuō),有這樣一種東西,它先于天地而生,不僅創(chuàng)造了萬(wàn)物,同時(shí)又存在于萬(wàn)物之中,我不知道這種東西叫什么名字,就暫且稱它為“道”吧。 老子說(shuō),道,既沒(méi)有形狀,也沒(méi)有聲音,它看不見,摸不著,也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它,也不能用五官來(lái)了解它。 既然這個(gè)道,眼睛看不見,耳朵聽不到,鼻子嗅不著,嘴巴說(shuō)不出,那么我們?cè)撚檬裁捶椒▉?lái)了解它,來(lái)認(rèn)知它? 就是我們要靜下心來(lái)求之以神。 這個(gè)“神”,也不是說(shuō)外來(lái)的主宰,而是我們要用感應(yīng)來(lái)了解“道”。因?yàn)椤吧瘛本褪怯脕?lái)感應(yīng)的。 今天我們講,我跟某人神交已久。神交就是靠感應(yīng)。 《道德經(jīng)》中,其上不皦。皦就是光明的意思;其下不昧,昧就是昏暗的意思。 其上是道本身,道本身沒(méi)有光亮;其下是道德化身,它化成萬(wàn)物的時(shí)候,萬(wàn)物都很具體,都看得見摸得著。 上下就構(gòu)成了這個(gè)道德全體,就是一陰一陽(yáng)。既有隱的部分,也有顯的部分;有看得見的部分,也有看不見的部分;有摸得著的部分,也有摸不著的部分。 聽到聲音,你馬上就提高警覺性,它一定還有一部分聽不到的。 “繩繩不可名,復(fù)歸于無(wú)物”,“繩繩”,是無(wú)邊無(wú)際的意思。“不可名”,就是不可名狀。就是說(shuō),“道”無(wú)邊無(wú)際,但它又是萬(wàn)物的歸宿。 高樓大廈最終都不見了,它們?nèi)ツ睦锪耍炕氐健暗馈蹦抢锶チ恕?/p> 再寶貴的東西,最后不都會(huì)歸于無(wú)嗎?回到“道”,然后“道”又生出萬(wàn)物,萬(wàn)物復(fù)歸于“道”。 一方面生生不息,另一方面慢慢地回歸到原來(lái)的地方。這就叫做循環(huán)往復(fù),就是《易經(jīng)》的道理。 《易經(jīng)》的道理告訴我們,否極泰來(lái),物極必反,任何事物都是循環(huán)往復(fù)的。 老子的《道德經(jīng)》則進(jìn)一步指出,任何事物都是從無(wú)到有,又從有到無(wú),這是大自然的基本規(guī)律。 老子用這種方式告訴我們,世界到底為什么是這樣子的。因?yàn)榈朗怯钪娌蛔兊囊?guī)律。 人是自然的一部分,就必須接受這樣一個(gè)規(guī)約,即按照“道”的軌道,按照“道”的方式,自強(qiáng)不息、平平安安地過(guò)一輩子。 你該怎樣么樣,就怎么樣。因?yàn)槿耸请x不開“道”的。 但老子也沒(méi)有主宰的概念,他沒(méi)有說(shuō)道在主宰誰(shuí),天在主宰誰(shuí)。他只是告訴我們要順其自然。 03 怎樣才能看出萬(wàn)物中的“道” 道雖然生萬(wàn)物,又存在于萬(wàn)物之中,但它不會(huì)主宰任何事物,因?yàn)榈乐皇怯钪孀匀恢械幕疽?guī)律。 至于能不能認(rèn)知這個(gè)規(guī)律,是一個(gè)人的修行,要不要遵循這個(gè)規(guī)律,是一個(gè)人的選擇。 所以道不會(huì)局限于某一環(huán)境中,如易友所言的高等學(xué)府,道在萬(wàn)物之中。 那么,我們?cè)鯓硬拍芸闯?,自己是否遵循“道”呢?/strong> 曾師用現(xiàn)代語(yǔ)言給出了一種很容易理解的方法。 第一步,當(dāng)我們面臨人和事的時(shí)候,一定要先提醒自:我生下來(lái)的時(shí)候,本無(wú)一物。每個(gè)人生下來(lái)都是光溜溜的,一件衣服也沒(méi)有帶,我們的身體發(fā)膚都是手指父母的。 所以,一個(gè)人一定要體會(huì)到,連我們的身體都是身外之物。我本來(lái)一無(wú)所有,然后從恍恍惚惚、一無(wú)所有的狀態(tài)中漸漸地?fù)碛?,其?shí)擁有的這些也不過(guò)是身外之物。 然后就進(jìn)入第二步。只有在這種心態(tài)下,才有辦法冷靜地抵制欲望的引誘,就不會(huì)有主觀而不恰當(dāng)?shù)膱?zhí)著。 在這個(gè)時(shí)候,事物的真相,就比較容易如實(shí)地顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀円话闳硕己苤饔^,都是帶著有色眼鏡看事物。所以,告訴自己,要冷靜、客觀、公正。這就叫道心,即以“道”的能量,指引我們了解事物的本性。 第三步,處理完了以后,要再退回來(lái),再一次提醒自己:我原本身無(wú)一物,我也沒(méi)有什么利害關(guān)系。 屬于我的,我盡力爭(zhēng)??;是別人的,我也沒(méi)必要去爭(zhēng)。我就心平氣和。因此過(guò)程比較重要,而最終的結(jié)果是不可控制的。 我們生來(lái)享受過(guò)程,而不是為了某種特定的結(jié)果。這樣一來(lái),結(jié)果就可以順其自然了。 道生萬(wàn)物,又不會(huì)離棄萬(wàn)物,我們所選擇的關(guān)鍵點(diǎn)不是環(huán)境,而是選擇是否遵循道! 04 寫在最后 |
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來(lái)自: 曾仕強(qiáng) > 《待分類》