隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日益漸增的社會壓力，導(dǎo)致城鄉(xiāng)留守或流動兒童增多。工作的壓力和小孩教育生活等方面的眷顧讓很多家長身疲力竭也無法兩者兼達(dá)。社會的進(jìn)步，人們的生活工作節(jié)奏的加快，家長和學(xué)校上下學(xué)時間的不對稱家長的精力有限等等因素，小學(xué)生托管作為一個新興行業(yè)營運(yùn)而生。

托管教育主要是面向小學(xué)生在學(xué)校、家庭教育之外期間，因?qū)W生家長沒有時間、精力或者不懂得家庭教育而委托第三方托管機(jī)構(gòu)來管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、飲食、習(xí)慣培養(yǎng)等工作。

什么是托管班？托管班是做什么的？很多家長對此很是迷惑，也有很多家長誤以為托管就是培訓(xùn)班。有很多人對這一行還不是了解，那到底什么是才是托管班，托管班應(yīng)該管什么？

托管班，始于90年代。早期被稱作小飯桌，又名托班、午托班、接送站等。全國近1億名小學(xué)生，大約有40%左右的家庭需要托管教育服務(wù)。這樣龐大的剛需市場，造就了近3000億的市場蛋糕，催生了近40萬的托管機(jī)構(gòu)。

隨著托管發(fā)展致現(xiàn)在階段，托管4.0時代：管吃、午休、接、送、作業(yè)輔導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、多元培優(yōu)。選擇一個好的托管機(jī)構(gòu)對于學(xué)生的德育體優(yōu)等全方面發(fā)展尤為重要。

托管教育提供的服務(wù)包括：安全、生活、品行、學(xué)習(xí)、午休、娛樂、健康等。管安全：接送安全、午休安全、飲食安全、課堂安全、游戲安全、戶外安全。管生活：學(xué)生飲食、飲水、睡眠、衛(wèi)生。管學(xué)習(xí)：輔導(dǎo)學(xué)生每日作業(yè)，查缺補(bǔ)漏，以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等。管品行：生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育、法律法規(guī)教育、感恩教育、安全教育等。管娛樂：課間游戲、同學(xué)生日宴、節(jié)假日活動、戶外拓展等。管健康：身體健康、心理健康等。

托管類別：按照時間段可分為：午托、晚托、日托、晚輔導(dǎo)、周托、月托、假期托。以午托、晚托、日托最為普遍。午托：提供午餐、午休。晚托：提供晚餐、作業(yè)輔導(dǎo)；晚輔導(dǎo)：提供作業(yè)輔導(dǎo)；日托：午托+晚托周托：家長周日晚上送來，周五晚上接走；月托：家長一個月來接一次；假期托：主要指寒暑假托管，家長早上上班前送來，下班后接走。

托管教育不僅讓家長免去每天接送孩子之不便，也帶來了諸多積極的意義。比如對學(xué)校課程進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成時間觀念、培養(yǎng)責(zé)任感、學(xué)會自己做計劃，適應(yīng)集體生活。也減少了親子之間因為學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的隔閡和矛盾。毫無疑問，托管教育的“黃金十年”已經(jīng)來臨，與時俱進(jìn)，順勢而為，才能把我們的事業(yè)做得更好！

很多家長對于培訓(xùn)班應(yīng)該是不陌生的，培訓(xùn)班，一種旨在提高學(xué)員某種知識，技能，或改善某種心態(tài)，形成某種習(xí)慣，而舉辦的培訓(xùn)活動。如鋼琴培訓(xùn)班、口才培訓(xùn)班、5S培訓(xùn)班、總裁培訓(xùn)班等。培訓(xùn)班更多的是在孩子課堂外某個領(lǐng)域方面的技能提升。托管班旨在孩子的學(xué)后接送、午休、飲食、作業(yè)輔導(dǎo)等等全方面的課外托管。

——The End——