我們小時(shí)候取得成績(jī)，最想得到的無非父母的夸獎(jiǎng)?？是蠖壬踔脸^了每周幾毛的零花錢。

只可惜那個(gè)年代人們被生活壓得含蓄，父母眼中的喜悅總是難得溢出嘴邊變作夸獎(jiǎng)。

所以當(dāng)年的孩子，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，免不了對(duì)自己的孩子多夸獎(jiǎng)幾句，一是看見孩子做出成績(jī)實(shí)在歡喜，二是不讓孩子承受當(dāng)年的遺憾，三是鼓勵(lì)孩子奮勇向前，再創(chuàng)新高。

但你知不知道，夸獎(jiǎng)也需要分很多的方法，如果一昧的夸獎(jiǎng)孩子聰明，非但對(duì)孩子未來發(fā)展沒有益處，甚至耽誤了他的一生！

01

那為什么不能夸獎(jiǎng)孩子聰明呢？

斯坦福大學(xué)的教授卡羅爾·德維克，曾召集了一批 5 年級(jí)的孩子，隨機(jī)分成兩個(gè)組。

當(dāng)?shù)谝唤M孩子獨(dú)立完成題目，完成的很好，她會(huì)夸獎(jiǎng)道：你太聰明伶俐了。

第二組孩子獨(dú)立完成同樣的題目時(shí)，同樣完成的很好。她換了一種方式夸獎(jiǎng)道：你很努力、很認(rèn)真的完成了題目。

隨后她進(jìn)行了研究的第二部分，這一次參與者要從兩道題目中選一。其中一道題目相對(duì)簡(jiǎn)單，他們都能完成的很好，另一道題比較難，但他們能從中學(xué)習(xí)到很多。

被夸獎(jiǎng)聰明的孩子中，一半選擇了難的、能從中學(xué)習(xí)到更多的題目。而另一組被夸獎(jiǎng)努力認(rèn)真的孩子，90%以上都選擇了能學(xué)習(xí)到更多的難題。

研究進(jìn)行到了第三部分，這次，她要求做他們做一道非常難的題目，一道幾乎無解的題目。

被夸獎(jiǎng)很聰明的那一組，沒有堅(jiān)持很久，并且感覺很沮喪，很快就放棄了。

相反的之前被告知很努力很認(rèn)真的那一組孩子，比第一組孩子堅(jiān)持了更長(zhǎng)的時(shí)間并且很享受解題的過程，盡管他們最終沒有解決這道難題。

我們可以看出，這兩種夸獎(jiǎng)方式導(dǎo)致了孩子行為上的巨大差距！

02

對(duì)此卡羅爾·德維克的解釋是：

努力是可以改變的，強(qiáng)調(diào)努力，給了孩子一個(gè)可控變量。他們會(huì)覺得成功盡在自己掌握之中。

因?yàn)榧幢闼×?，只要盡力而為了，依然能得到父母的夸獎(jiǎng)。

這使得面對(duì)困難時(shí)他們不僅不會(huì)受挫，反而熱情高漲，將其當(dāng)做成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這也就是成長(zhǎng)型思維。

但聰慧卻是天生不能改變的，屬于固定式思維。強(qiáng)調(diào)聰慧則會(huì)剝奪孩子對(duì)成功的掌控，也沒有給他們面對(duì)失敗的策略。

因?yàn)橹灰×?，便?huì)認(rèn)為自己是不聰明導(dǎo)致的，而這個(gè)結(jié)果不可逆轉(zhuǎn)，緊隨其后的便是父母的責(zé)罵。從而導(dǎo)致孩子氣餒，對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去興趣。遇見困難更是會(huì)選擇逃避。

在他逃避失敗的同時(shí)，也逃避了成長(zhǎng)。

所以我們?nèi)绻澝篮⒆拥奶熨x而非他的努力、策略和選擇，會(huì)慢性地扼殺他的成長(zhǎng)型思維！

這不僅耽誤對(duì)孩子未來的發(fā)展沒有益處，更可能改變他的一生！

03

父母的表揚(yáng)，是孩子的動(dòng)力來源。

心理學(xué)研究表明：成人的表揚(yáng)和肯定，是3-6歲幼兒行動(dòng)和探究動(dòng)力的主要來源。正確并善于運(yùn)用表揚(yáng)，對(duì)孩子行為及性格的塑造具有很大的推動(dòng)作用。

但只表揚(yáng)孩子努力，未免顯得有些單調(diào)，時(shí)間長(zhǎng)了效果也會(huì)減退。

面對(duì)這種情況，美國(guó)教育界則流傳著一份表揚(yáng)孩子的“話術(shù)手冊(cè)”，專門用來正確的表揚(yáng)孩子，為此我們奇度老師特地將它翻譯了出來。

當(dāng)你想表揚(yáng)孩子“你真棒”或“你真聰明”時(shí)，不妨從中挑選一句來替換。表揚(yáng)孩子的同時(shí)，還能和他（她）共同學(xué)習(xí)英語。

表揚(yáng)孩子的21個(gè)句子

1.Good Job! 干得好！

2. Excellent! 太出色了！

3 You tried very hard. 你很努力了。

4. You’re so sweet. 你真甜蜜。

5. Thank you . 謝謝。

6. Good for you! 對(duì)你來說太好了。

7. I can see the progress. 我已經(jīng)看到了進(jìn)步.

8. You’re special. 你是獨(dú)特的。

9. Wow! 哇!(叫絕聲)

10. I trust you.我相信你。

11. That’s amazing! 這太令人驚嘆了!

12. How nice! 你多好啊!

13. Great! 太偉大了!

14. You’re adorable. 你真可愛。

15. I’m proud of you. 我為你驕傲。

16. I knew you could do it. 我知道你能做到。

17. Awesome! 了不起！

18. Super! 好極了！

19. You’re a good helper. 你是個(gè)好幫手。

20. You’re exciting. 你真令人激動(dòng)。

21. You’re beautiful. 你太美了。

幸運(yùn)的人用童年治愈一生不幸的人用一生治愈童年。

童年往往決定孩子的未來，而父母往往能夠決定孩子的童年。

表揚(yáng)無疑是父母增加孩子幸福感，教育孩子的堅(jiān)固磚石，其中的奧秘就在于讓孩子覺得自己有變得更好的力量。

希望各位父母都能妥善利用，為孩子搭建出通向更高層次的階梯。

如果覺得有用的話，不妨點(diǎn)下收藏加關(guān)注，日后還將上傳更多相似內(nèi)容，和你一起幫助孩子共同成長(zhǎng)。