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如何有邏輯的寫作？我想這是剛步入寫文章大門的小白們都會(huì)疑問的地方，人人都希望能成為爆款文章10w+的靈魂寫手，但總有人遲遲叩不開寫文章的大門。機(jī)緣巧合讀到《金字塔原理》，這本主要談?dòng)羞壿嫷膶懽?，讀完之后，寫作小白的我，認(rèn)為頗有益處，便梳理書中的一些觀點(diǎn)進(jìn)行分享。 明確寫作主題思想 寫作是鏈接讀者和作者的橋梁，讀者通過閱讀問斬了解到作者對(duì)于某一件事情的看法，因此作者就背負(fù)著兩個(gè)最基礎(chǔ)的寫作任務(wù)：一是表達(dá)清楚內(nèi)心的思想，二是為讀者解惑。這兩點(diǎn)，也是確定寫作思想的重要出發(fā)點(diǎn)。 明確主題思想的具體寫作方法有哪些？書中介紹了兩種?！白陨隙路ā迸c“自下而上法”。 畫出主題方框 確定主要問題 寫出對(duì)該問題的回答 指出矛盾沖突 列出所有你想表達(dá)的觀點(diǎn) 找出其中的邏輯關(guān)系 得出問題的結(jié)論 自上而下法 自下而上法 利用金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá)觀點(diǎn) 明確寫作主題之后，我們通常會(huì)有各種各樣的觀點(diǎn)想要抒發(fā)，要想避免觀點(diǎn)表述的紊亂，從而有邏輯的進(jìn)行介紹，不得不安利“金字塔思維”。  金字塔原理的目的是解釋主題，敘述具體的理由，從而形成讀者易于接受的觀點(diǎn)，引起共鳴。首先，要有自己明確的核心觀點(diǎn)即一級(jí)思想，并且利用窮盡原則，確定自己的二級(jí)思想，三級(jí)思想。須要注意的是，縱向思想之間，上一級(jí)思想概括了下一級(jí)的思想，而同級(jí)的思想之間，又具有這某種同級(jí)連接的邏輯關(guān)系，要想不同的思想之間邏輯清楚，就必須找出逝去之間的邏輯關(guān)系，明確上下級(jí)之間的關(guān)系，自上而下，形成金字塔思維。和讀者進(jìn)行“疑問/回答”式的對(duì)話。 在概括分級(jí)思想時(shí)，避免缺乏思想的狀況出現(xiàn)，說明行動(dòng)產(chǎn)生的后果，所概括的分級(jí)思想要明確，要對(duì)行動(dòng)的層次進(jìn)行區(qū)分。 找出事物之間的邏輯關(guān)系 以“ 鞋子 河流 、餐桌 叉子”這兩組詞語舉例，從通俗概念說來，這兩組之中詞語互相之間沒有任何的關(guān)聯(lián)，但如果用“掉在河流中央的鞋子”“擺在餐桌上的叉子”，來進(jìn)行邏輯串聯(lián)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易將這些詞語很容易記憶。寫作時(shí)，如果想要表達(dá)的觀點(diǎn)過于太過復(fù)雜，邏輯關(guān)系自然混亂，利用剛闡述的金字塔原理，找出縱向思想和橫向思想的邏輯關(guān)系，讓表述更精煉。邏輯關(guān)系的表述通常適用的是演繹推理和歸納推理，邏輯順序則包括時(shí)間順序，結(jié)構(gòu)順序和重要性順序。 除此之外，分級(jí)的思想之間，還有三種方式找出邏輯關(guān)系，一找出事物之間的前因后果的聯(lián)系，二將整體分成部分，三將類似的物體歸為一組。 善用推理 寫作中最常用的兩種推理，便是演繹推理和歸納推理。當(dāng)在考慮下一結(jié)構(gòu)層次如何表達(dá)的時(shí)候，必須保證你的表述能夠能夠回答其在上一個(gè)結(jié)構(gòu)層次表述中引起的疑問，表述還必須具備明確的邏輯關(guān)系。也就是必須具備明確的演繹或者歸納關(guān)系。但不可同時(shí)具備，在組織寫作時(shí)，演繹和歸納是僅有的兩種可能邏輯關(guān)系。 所有的人都會(huì)死 蘇格拉底是人 蘇格拉底會(huì)死 法國(guó)坦克抵達(dá)波蘭邊境 德國(guó)坦克抵達(dá)波蘭邊境 俄國(guó)坦克抵達(dá)波蘭邊境 波蘭將受到坦克入侵 演繹推理 歸納推理 寫好故事的序言 故事序言的好壞，決定著讀者是否有讀下去的興趣，因此序言一般都是講故事式的方式，序言是讀者了解你的思維過程起點(diǎn)，故事講的好，能讓讀者和你站在同一個(gè)起點(diǎn)，序言主要寫的是三個(gè)方面，情境，沖突，疑問。具體有四種寫法： 標(biāo)準(zhǔn)式，情境-沖突-解決方案 開門見山，解決方案-情境-沖突 突出憂患，沖突-情境-解決方案 突出信心，疑問-情境-沖突 說在最后的山竹雞湯 任何事情的達(dá)成都不是一蹴而就，即便是寫作，那些爆款10w+的靈魂寫手也都經(jīng)歷過閱讀數(shù)量零星的時(shí)候，重要的是邁出開始的第一步。 祝我們都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，Lean In。  |
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