不知從何時起，家長總喜歡拿別人家的孩子進(jìn)行對比。不管是學(xué)習(xí)、吃飯、身高、體重等等，都拿來進(jìn)行比對。甚至連哪個寶寶最先開始學(xué)會說話都要拿來“一較高下”。不少家長對此樂此不疲，而且急于讓寶寶學(xué)會說話，但是，卻不一小心進(jìn)入寶寶學(xué)習(xí)語言的誤區(qū)。

誠然，寶寶學(xué)會說話的確是值得開心的事情。但是，在寶寶牙牙學(xué)語時，家長一定要注意這幾點，千萬不要把寶寶“帶偏了”，這樣很容易導(dǎo)致寶寶語言發(fā)展受到影響。

很多家長在和寶寶交流的時候，喜歡模仿寶寶說話的方式。比如把“吃飯”說成“吃飯飯”，“睡覺”說成“睡覺覺”。一些家長對于這種交流方式樂此不疲，認(rèn)為可以長期用這樣的語言與寶寶講話。但是，這種交流方式會拖延寶寶過渡到說完整話的時間，不利于寶寶語言能力的發(fā)展。

有經(jīng)驗的家長會知道，寶寶在剛開始學(xué)說話時，會存在發(fā)音不準(zhǔn)的情況，如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。有些家長覺得寶寶這樣說很有意思，于是總喜歡重復(fù)寶寶錯誤的發(fā)音，長此以往很容易讓寶寶誤以為這樣發(fā)音是對的，這對寶寶日后發(fā)音極為不利。

一些家庭中具有多種方言并存的特點，語言環(huán)境復(fù)雜。這會導(dǎo)致正處于模仿學(xué)習(xí)成人語言的寶寶產(chǎn)生很多困惑。因此，嬰游網(wǎng)小編建議，家長在寶寶學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，家人應(yīng)統(tǒng)一語言標(biāo)準(zhǔn)，著重教寶寶普通話，避免語言環(huán)境過于混亂。

不少家長在寶寶學(xué)習(xí)語言階段，寶寶“稍有所指”就會立即理會寶寶的意思，達(dá)到寶寶的需求。這在寶寶較小的時候是非常好的，但在寶寶語言學(xué)習(xí)階段這樣做就有點不合適了。要慢慢讓寶寶通過語言表達(dá)自己的心理需求，并及時進(jìn)行鼓勵，這樣才有利于寶寶語言發(fā)展。

家長想讓寶寶盡快學(xué)學(xué)會說的心情是可以理解的，但是，讓寶寶學(xué)會說話這可急不得，一定要注意方式方法，避免陷入以上誤區(qū)，這對寶寶語言發(fā)展十分不利。此外，建議家長經(jīng)常帶寶寶進(jìn)行嬰兒游泳，嬰兒游泳館中的環(huán)境對于寶寶語言表達(dá)能力的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。