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何時(shí)分床睡不是看娃的年齡,而是……

沒有一定

之前有天夜里,我到家已經(jīng)快11點(diǎn)半了,全家都睡了。摸著黑進(jìn)到小房間看OK,本以為能看到他熟睡中的小臉蛋,沒想透著微光卻看到OK的小眼睛居然睜著。

“你怎么還沒睡?都11點(diǎn)半了?!蔽矣悬c(diǎn)責(zé)怪地問他。

“媽媽,我有點(diǎn)怕...... 我有點(diǎn)怕做噩夢(mèng)。 ”

“哦,原來是這樣,那我和你一起看一下周圍有沒有啥?!蔽掖蜷_燈,然后帶他檢查了一遍,確認(rèn)都OK。然后陪著他躺下,“媽媽在這里陪你,你安心睡,睡著了我再去忙?!?/span>

OK起先說好,但還是擔(dān)心地問我,說:“可是我睡著了,又醒來,你不在我又會(huì)怕!”

看出了OK還是很擔(dān)憂,我便毫不猶豫地給他提議:“那要不要去爸爸媽媽床上睡覺?”

“要!”小家伙立馬從床上坐了起來,似乎就等著我問這句。

把OK送到了我們床上,和OK爸先一起睡著,我就安心去忙自己的了。沒5分鐘我再進(jìn)房間看,他已經(jīng)睡熟了。

整個(gè)問題的解決就1分鐘,并且“收益”可觀:省下了各種安撫、勸說的力氣,又讓OK能以最短的時(shí)間入睡;同時(shí),也換來了全家一夜的安穩(wěn)睡眠。而若是讓OK帶著恐懼和擔(dān)憂繼續(xù)在自己的房間獨(dú)睡,恐怕他會(huì)一夜無數(shù)次醒來,說不準(zhǔn)最后還得再睡到我們床上。

那么,給了他一次同床睡的機(jī)會(huì),他會(huì)不會(huì)就此要一直賴在我們床上睡呢

可能不會(huì),也可能會(huì)。

就算有這種可能,但帶來的風(fēng)險(xiǎn),不過是分床睡的暫時(shí)失敗吧?!有誰會(huì)一直要和爸媽睡到成年呢?(真有,也是大人一直賴著孩子不分床)

要知道孩子能獨(dú)睡,是因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中,他們相信了環(huán)境是安全的,相信了醒來時(shí)有他熟悉的人。而OK那次之所以又害怕一個(gè)人睡,要到我們床上來,是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們剛搬家不久,他還需要去適應(yīng)和確認(rèn)一下。果然過了幾天,他又睡回了自己的房間,理由是,和我們睡太熱了

所以,今天就想和大家聊聊孩子分床睡的事,到底什么時(shí)間應(yīng)該獨(dú)睡才是最合適的?

01
什么時(shí)候獨(dú)睡,判斷依據(jù)非年齡而是心理能量
我有個(gè)朋友的孩子兩歲前一直獨(dú)立睡小床的,后來朋友工作忙就把女兒送回了老家,女兒在老家天天和外婆一起睡,這一睡就是四年。女兒6歲回到媽媽身邊就一直要和媽媽睡,直到現(xiàn)在快10歲了才勉強(qiáng)肯獨(dú)自睡
同時(shí),我另一個(gè)朋友家的孩子,出生起睡嬰兒床,1歲后就分房睡了,一切都妥妥的。

所以,10歲孩子不敢獨(dú)睡,并不是膽小還沒有1歲孩子大,而是她對(duì)環(huán)境安全的信任感,不過和一個(gè)1歲孩子差不多。當(dāng)然,越大的孩子,對(duì)環(huán)境信任的顧慮也是越多的,所以建立起信任也要比小的孩子時(shí)間更久。

也正因?yàn)閼{借的是信任感,而不是膽量,所以信任感的波動(dòng)也會(huì)造成孩子在獨(dú)睡上的倒退行為。

OK是5歲以后開始獨(dú)睡的,但是后來一次夜里靜悄悄地走到我床邊,湊著我的臉小聲喚媽媽,著實(shí)把我嚇了一大跳。后來那一陣他總說自己睡一個(gè)房間會(huì)害怕,每天夜里都會(huì)走到我們的臥室里要鉆進(jìn)我的被窩。

看著在倒退,但也很正常,認(rèn)知在發(fā)展,在聽了更多的諸如陌生人的故事、大灰狼吃小紅帽的故事后,他知道了害怕。

所以,什么時(shí)候獨(dú)睡,只看孩子自己有沒有在心理上準(zhǔn)備好。

有時(shí)候,孩子的安全感也足了,但就是缺個(gè)心理準(zhǔn)備。我另一個(gè)朋友的孩子9歲才和他們分床,她說她也曾經(jīng)在女兒1歲左右時(shí)讓她去睡嬰兒床,但女兒死活不肯,那段時(shí)間一到晚上睡覺就哭鬧得讓人心碎,全家人都很累,后來他和老公干脆定制了張2.4米的特大床,看似一張床,但他們睡的床墊和女兒睡的床墊是獨(dú)立,這樣夜間翻身什么的也不會(huì)想互干擾。后來女兒上了小學(xué),和班里同學(xué)一交流發(fā)現(xiàn)大家都獨(dú)立睡自己的房間,回家就主動(dòng)提出了要自己獨(dú)立睡。

如果孩子現(xiàn)在只有幾個(gè)月大,一切處于準(zhǔn)備狀態(tài),美國(guó)兒科醫(yī)生Lane France的建議是:如果從出生就開始跟寶寶同床睡,最早可以從4個(gè)月大時(shí)開始嘗試分床,當(dāng)然這個(gè)區(qū)間可以拉的很長(zhǎng),沒有統(tǒng)一的時(shí)間表。
不過再具體到什么時(shí)候獨(dú)睡的話,美國(guó)醫(yī)生說法似乎很含糊,大多數(shù)對(duì)于分床的建議時(shí)間是在3-5歲,絕不是一歲哦。原因是,3-5歲這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有了相對(duì)的安全感,爸媽們更容易在勸說孩子分床睡時(shí)嘗試成功。但3-5歲并不是嚴(yán)格的分床時(shí)間,孩子處在不同情況下,心理上對(duì)于分床的反應(yīng)是很不一樣的。
02
從最容易的方式入手,一步一步過渡
從孩子與爸媽合睡到最后獨(dú)睡,中間有這么幾種狀態(tài):

- 分床不分房;

- 分床分房陪同入睡;

- 分床分房獨(dú)自睡;

先從同床過渡到同房不同床,讓寶寶睡在小床里,并貼近大床;完成了分床不分房后,再進(jìn)一步過渡到分床分房。在剛過渡到分房時(shí),媽媽陪著寶寶入睡。陪伴時(shí),媽媽不要躺下來和寶寶一起睡,要坐在床旁邊,給孩子讀繪本、講故事等。

總之,越是每一步都走穩(wěn)了,越是容易到達(dá)最后的獨(dú)睡。越是想跳過某個(gè)步驟,彼此的折磨消耗就越大。但是三歲前都不建議分房。三歲前寶寶夜間醒來的次數(shù)多,碰上生病發(fā)熱的情況都需要爸媽夜里隨時(shí)照看,寶寶夜間醒來也更有安全感。

當(dāng)然,往往跨出第一步是困難的,在操作從合睡到分床時(shí)很多娃都能鬧得哭天喊地,所以還是需要把每一步拆解成更細(xì)致的步驟。

我自己總結(jié)了分床最溫柔的幾個(gè)步驟如下:

1. 在分床前,先和寶寶分被子。給寶寶一個(gè)專用的小枕頭和自己的小被子,當(dāng)然還有他自己的睡袋。寶寶雖然睡在大床上,但不和爸媽貼身、同被,也就形成了第一步的獨(dú)立。

2. 在正式搬到小床睡之前讓娃兒對(duì)她的新床有個(gè)熟悉過程。例如白天的小睡或者午覺讓他在小床睡,通常寶寶會(huì)有點(diǎn)新鮮感,并不會(huì)太排斥。

3. 找一件安撫物,只要孩子喜歡的都可以,帶上他的安撫物或者小伙伴,一起搬到小床安睡,會(huì)增加一分固定感。

4. 選擇時(shí)機(jī)成熟時(shí)再搬床。正式搬床的這一天,娃兒肯定會(huì)有反抗或者哭鬧。一定要安撫,而絕不能退讓。如果媽媽在這個(gè)時(shí)候猶豫只會(huì)增加改變的難度和時(shí)間,并且娃有了反感后,想要近期再勸他換床就更難了。

5. 媽媽陪伴。媽媽可以貼著小床,給寶寶念繪本或輕聲哼唱,讓他知道在小床里睡同樣可以享受媽媽的陪伴。

要注意的是,不要讓娃先在大床入睡,然后趁著熟睡抱去小床。睡眠過程中環(huán)境的改變,會(huì)讓寶寶在淺睡眠時(shí)更加警醒,常常會(huì)哭鬧著要求回到入睡的環(huán)境。無論同床睡還是獨(dú)睡小床,都需要保持孩子睡眠環(huán)境的穩(wěn)定一致。

在分床的頭幾天里,媽媽的態(tài)度要溫柔而堅(jiān)定,允許寶寶發(fā)泄和表達(dá),耐心安撫和陪伴,最終寶寶會(huì)接受的。但如果超過一周寶寶還是一上小床就哭鬧,那么可能寶寶真的沒準(zhǔn)備好,不妨再緩一緩。

03
不要限定時(shí)間,合睡和培養(yǎng)孩子獨(dú)立無關(guān)
我們總覺得合睡這件事不好,合睡得越久壞處就越深遠(yuǎn)。這些壞處的理論大致是這樣的:
1. 合睡不利于培養(yǎng)孩子的自主意識(shí);
2. 合睡的孩子沒有獨(dú)立的空間,和父母的界限不清;
3. 合睡讓孩子過度依賴媽媽的安撫入睡,反而會(huì)影響睡眠質(zhì)量;
4. 合睡會(huì)影響夫妻關(guān)系,而夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系。
合睡真有這么多切實(shí)的壞處嗎?并不是!
首先,分床與孩子自主意識(shí)的關(guān)系,我們從自己身上也能找到答案。
我們從小不都是和爸媽同床睡的嗎?我們那會(huì)兒沒有嬰兒床,打小就全家人擠一張床,但這些似乎并沒有影響我們的獨(dú)立性和自主性,相反,我時(shí)常想起小時(shí)候和爸媽在一張床上的睡覺的溫馨畫面,爸媽有時(shí)和我玩腿頂腿的小游戲,有時(shí)在我睡不著的時(shí)候有節(jié)奏地輕輕拍打我的背部。
其次,孩子真的需要在睡覺這件事上擁有獨(dú)立空間嗎,也未必。孩子需要有個(gè)人的空間,不僅是空間上,更多的是內(nèi)心
當(dāng)孩子內(nèi)心成熟了,有了自己的獨(dú)處意識(shí)時(shí),他會(huì)自己尋找和建立屬于自己的空間,他們也會(huì)在精神上起程。
合睡會(huì)讓媽媽更容易回應(yīng)孩子夜間的需求,但是否會(huì)造成依賴,與合睡并沒有關(guān)系。更需要安全感的孩子,即使分床了,夜間醒來也仍然會(huì)要求媽媽的安撫才能繼續(xù)入睡,安撫這件事,從來不是通過獨(dú)立來鍛煉的。
而唯一我比較認(rèn)同的合睡的壞,是會(huì)對(duì)爸媽的生活質(zhì)量有影響。

所以,要不要分床這事對(duì)于不同家庭、爸媽們不同的想法答案是不同的。
分床不僅僅是一個(gè)形式。如果表面履行了這個(gè)形式,而心理上父母與孩子的疆界不劃分清晰的情況下,分床的意義無從體現(xiàn)!

因?yàn)榻?jīng)常推送時(shí)間比較晚,很多媽媽說早上一起床就被各種公號(hào)的推送給淹沒了,經(jīng)常找不到我的文章。真的不想和大家走散,還請(qǐng)親們把我的公號(hào)設(shè)為星標(biāo),這樣我的公號(hào)就會(huì)置頂在你的閱讀列表中啦。

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