導(dǎo)言

1. 語言學(xué)的研究對象是（語言）。

2. 語言學(xué)的三大發(fā)源地是（中國）（印度）（希臘-羅馬）。

古印度  宗教典籍 梵文

古希臘  拉丁語  語法學(xué)

中國  文言文典籍 小學(xué)

3. 什么是“小學(xué)”？

分析字形的文字學(xué)、研究字音的音韻學(xué)、解釋字義的訓(xùn)詁學(xué)，被視為經(jīng)學(xué)的附庸，統(tǒng)稱“小學(xué)”。

4. 語言學(xué)是（19）世紀(jì)成為獨立的學(xué)科的，其標(biāo)志是（歷史語言學(xué)）。

第一章 語言的功能

1. 語言的功能是多方面，從寬泛的意義上講，大致都可歸入語言的（社會）功能和（思維）功能兩個方面。

2. 語言的社會功能包括（信息傳遞功能）和（人際交往功能）。

第二章 語言是符號系統(tǒng)

1. 什么是符號？符號的特點是什么？

符號是一個社會全體成員共同約定用來表示某種意義的記號、標(biāo)記。甲能代表乙或指稱乙，甲就有條件成為乙的符號。

（1）符號的形式和意義是不可分離的，二者的結(jié)合才構(gòu)成符號，沒有無意義的符號形式。

（2）符號的形式和意義是一般性的。

（3）符號的形式和意義之間沒有本質(zhì)上的、自然屬性上的必然聯(lián)系。

2. 為什么說語言具有符號性？

1）語言包含形式和內(nèi)容兩方面?！耙簟笆钦Z言符號的物質(zhì)表現(xiàn)形式，“義”是語言符號的內(nèi)容。

2）音義的不可分離性。語言中的語素、詞、短語、句子等均有意義，也均有發(fā)音。

3）形式指示意義的一般性。

4）形式和意義結(jié)合的任意性。

3. 如何理解語言符號的任意性？4方面

語言符號的任意性指的是，作為符號系統(tǒng)的成員，單個語言符號的語音形式和意義之間沒有自然屬性上的必然聯(lián)系，只有社會約定的關(guān)系。

1）同一意義，在不同語言中的語音形式不同。舉例略。

2）同一意義，在同一語言不同歷史時期的語音形式不同。舉例略。

語言符號在形成初始，音與義的結(jié)合是不可論證的，在社會交際過程中自然形成。但一旦形成，全體成員必須遵守，任何人都無權(quán)擅自改動。也即初始的任意性，使用的強制性。

4. 什么是語言符號的線條性？

語言符號在使用中以符號序列的形式出現(xiàn)，符號只能一個跟著一個依次出現(xiàn)，在時間的線條上綿延，不能在空間的面上鋪開。

5. （組合關(guān)系）和（聚合關(guān)系）是語言系統(tǒng)中最基本、最根本的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

6. 什么是組合關(guān)系？什么是聚合關(guān)系？

符號和符號組合起來，形成高一級結(jié)構(gòu)。處于高一級結(jié)構(gòu)中的各個符號，稱為結(jié)構(gòu)的成分。結(jié)構(gòu)中各個成分的關(guān)系即為組合關(guān)系。

一些語言符號或更大的單位在組合結(jié)構(gòu)的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換并且替換后結(jié)構(gòu)關(guān)系不會改變，那么這些符號在結(jié)構(gòu)中就具有某種相同的作用，它們彼此間的關(guān)系叫做聚合關(guān)系。

7. 如何理解組合關(guān)系和聚合關(guān)系是相互依存的？

1）組合規(guī)則著眼于結(jié)構(gòu)單位的橫向聯(lián)系，聚合規(guī)則著眼于結(jié)構(gòu)單位的縱向替換。二者猶如縱、橫兩軸，語言符號單位都處在這兩個軸向形成的坐標(biāo)上，既屬于聚合群的成員，也是某個組合軸線上的單位。

2）語言的組合關(guān)系說明了語言結(jié)構(gòu)的規(guī)則，可套用有限的規(guī)則生成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。語言的聚合關(guān)系說明了替換關(guān)系，使具有某種相同作用的符號自然聚集成群。

3）組合關(guān)系使得語言符號的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出有序性；聚合關(guān)系為句子的生成提供了更多的可能，簡化了語言系統(tǒng)。

4）聚合關(guān)系潛在于系統(tǒng)，組合關(guān)系實現(xiàn)于話語。聚合關(guān)系是組合關(guān)系的基礎(chǔ)，組合關(guān)系是聚合關(guān)系的現(xiàn)實體現(xiàn)。

第三章 語音

1. 音素：

人類語言從音質(zhì)角度切分的最小的語音單位。

2. 音位：

具體語言（或方言）中具有區(qū)別詞的語音形式進而區(qū)別意義的功能的最小的語音單位。

3. 音標(biāo)

記錄音素（/音位）的標(biāo)寫符號。

4. 國際音標(biāo)：

國際語音協(xié)會（International Phonetic Alphabet）1888年制定并開始使用的，隨著所了解的語音逐漸增多、對語音的認識逐漸加深，隔若干年修訂一次。制定原則是“一音一符，一符一音”。所用符號大多數(shù)采用拉丁字母，拉丁字母不夠用時補充采用希臘字母或用一些字母的大寫、倒寫、連寫或添加附加符號等辦法來補充。國際音標(biāo)所用的標(biāo)寫符號置于[  ]，與一般字母區(qū)別。國際音標(biāo)可用來標(biāo)寫音位，置于/  /中。

5. 語音四要素是什么？分別和什么相關(guān)？

音高：聲音的高低，與聲帶振動所產(chǎn)生的基本頻率相關(guān)。

音強：聲音的強弱，與聲波的振幅相關(guān)，與呼出的氣流量的大小和發(fā)音時用力的程度有關(guān)

音長：聲音的長短，與發(fā)音體振動的持續(xù)時間的長短有關(guān)

音質(zhì)：聲音的特質(zhì)，與發(fā)音體、發(fā)音方法、共鳴器形狀有關(guān)

和語音的音質(zhì)相關(guān)的因素：

① 氣流受阻與否——共鳴器形狀

② 克服阻礙的方法——發(fā)音方法

③ 聲帶振動與否——發(fā)音體

6. 輔音常見的發(fā)音方法

1）清濁

發(fā)輔音時聲門微閉、氣流上來后聲帶顫動的輔音叫濁輔音。聲門大開，聲帶不顫動的音叫清輔音?，F(xiàn)代漢語普通話有5個濁音：［m］［n］［l］［?］［?］

2）送氣和不送氣

發(fā)輔音時，氣流強烈的叫送氣音。氣流不強烈的叫不送氣音?，F(xiàn)代漢語普通話6對送氣音和不送氣音：b p、d t、g k、j q、zh ch、z c

3）塞、爆、擦

塞：發(fā)音器官的某兩部分緊緊靠攏完全堵住氣流的通路，氣流堵在口腔，對口腔形成很大的壓力。

爆：閉塞之后突然打開，讓壓力很大的氣流沖出而發(fā)出聲音。 

現(xiàn)代漢語普通話中的塞音/爆音有：b、p、d、t、g、k。

擦：發(fā)音器官的某兩個部分靠近，留下一條狹窄的縫隙，讓氣流從這個縫隙中擠出來。 

現(xiàn)代漢語普通話中的擦音有：f、h、x、sh、r、s。

塞擦：部位相同、清濁一致的一個塞音和一個擦音緊密地結(jié)合在一個發(fā)音過程里

現(xiàn)代漢語普通話中的塞擦音有：j、q、zh、ch、z、c。

4）鼻音和口音

口腔內(nèi)一定發(fā)音部位緊閉，軟腭、小舌下垂，堵住口腔通道，讓氣流從鼻腔中出去，這樣發(fā)出的音就是鼻音。 

現(xiàn)代漢語普通話中的鼻音有m、n、ng。

反之，軟腭和小舌上升，堵住鼻腔的通道，讓氣流從口腔中出去，這樣發(fā)出的音就是口音。

7. 輔音發(fā)音部位

雙唇音：b、p、m

唇齒音：f

舌尖前音：z、c、s

舌尖中音：d、t、n、l

舌尖后音：zh、ch、sh、r

舌面前音（舌面音）：j、q、x

舌面后音（舌根音）：g、k、h、ng

喉：

8. 語流音變 

音位和音位組合的時候，由于受說話時快慢、高低、強弱的不同和鄰音的影響，可能發(fā)生不同的臨時性的變化，即語流音變。 

9. 語流音變的類型 

1）同化：一個音位受相鄰音位的影響而在某個區(qū)別特征或音位整體上趨同的現(xiàn)象。 

棉袍、面包：/mian/ →/miam/    want to go → wanna go

2）異化：兩個相同或相近的音位，若連著發(fā)音有困難，其中一個發(fā)生變化，變得跟另一音不相同或不相近。土改→ 涂改 調(diào)位異化 

3）弱化：發(fā)生在輕聲或弱讀音節(jié)中。

a）元音弱化的表現(xiàn)：復(fù)→單→央

木頭/mu⁵¹ t^hou³⁵/→/mu⁵¹ t^ho³⁵ /媽/ma⁵⁵ ma^./→/ma⁵⁵ m?^. /

b）輔音弱化的表現(xiàn)：發(fā)音阻礙減少

清→濁；塞擦→塞/擦；塞/擦→邊/近

爸爸/pa⁵¹ pa^./ →/pa⁵¹ ba^. /  letter/‘le t?(r)/→

c）聲調(diào)弱化的表現(xiàn)：輕聲，音長變短、音高變低 

4）脫音、合音：弱化程度加深造成的某些音位脫落叫“脫音”，進一步造成音節(jié)分界變動，兩個音節(jié)并為一個音節(jié)，叫“合音”。 

你們/ni²¹⁴m?n^./ →/ nim²¹⁴/  豆腐/tou⁵¹fu^·/ →/ tou⁵¹f^·/

am、is的合音：I’m ;It’s

音節(jié)重組：not at all/n?t ?t ?:l/ →/n? t? t?:l /

語流音變一般是臨時性的共時音變，不太會固定下來成為語素或詞的固定讀音。

但總是出現(xiàn)于輕讀的位置或一個語素、詞在某個構(gòu)詞搭配中的出現(xiàn)頻率特別高，語流音變可能固定下來，原音喪失。

第四章 語法

1. 時

a）意義：表示行為動作發(fā)生的時間和說話時間的關(guān)系

b）類型：現(xiàn)在時  過去時     將來時；

c）表現(xiàn)形式：V.

2. 體

a）表示動作行為進行的各種階段和狀態(tài)；

b）普通體、進行體、完成體、未完成體

c）漢語虛詞：著，表持續(xù)；了，表完成；過，表已然。不是嚴(yán)格意義上的體范疇。

3. 態(tài)

a）表示動詞與主體的關(guān)系

b）主動態(tài)、被動態(tài)

主動態(tài)表示主體是動作的發(fā)出者；被動態(tài)表示主體是動作的承受者。

4. 語法范疇的特點

1）有共同的意義領(lǐng)域。

只有表示共同的意義領(lǐng)域才能構(gòu)成同一語法范疇，同一語法范疇中的各個變化形式所表示的是共同意義領(lǐng)域中的不同意義。

2）同一語法范疇中的各個變化形式是互相對立、排斥的。

在運用中只能選擇同一語法范疇中的某一項意義，不能同時選擇兩項。

3）同一語法范疇中各個項所表示的意義不僅取決于它本身，而且也取決于它和其他項目之間的相互制約關(guān)系。

兩分：單數(shù)、復(fù)數(shù)（>1）；

三分：單數(shù)、雙數(shù)和復(fù)數(shù)（>2）；

四分：單數(shù)、雙數(shù)、三數(shù)和復(fù)數(shù)（>3）。

5. 語言的語法結(jié)構(gòu)類型

1）孤立語（詞根語）

（1）缺少形態(tài)變化，所有的詞幾乎都有詞根語素構(gòu)成。

（2）詞序很嚴(yán)格，不能隨便更動。

（3）虛詞的作用很重要，詞與詞之間的語法關(guān)系，除了語序，很多都是虛詞來表達的。

2）屈折語——俄語/英語

（1）詞與詞之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系主要靠形態(tài)變化來表示；

（2）詞序沒有孤立語那么重要；

（3）屈折詞綴可以同時表示好幾種語法范疇

He often comes here.（他常到這里來。）

動詞詞尾-S表示第三人稱\單數(shù)\現(xiàn)在時。

（4）詞根和屈折詞綴結(jié)合緊密，脫離詞綴，詞根一般不獨立存在。

3）粘著語

（1）沒有詞內(nèi)部的屈折，用黏附語素表示語法范疇；

（2）每一個語法范疇義都由一個黏附語素來表示，一個黏附語素也只表示一種語法范疇義；

（3）黏著語的詞根和表示語法意義的黏附語素之間的結(jié)合并不緊密，雖然在接口處常常會有一定的詞形變化，但兩者的分界大致清楚，有相當(dāng)大的獨立性。

4）復(fù)綜語（編插語）北美印地安語

一個詞往往由好些個語素編插黏合而成，有的語素不到一個音節(jié)。分不出詞和句，詞和句合二為一。

6. 語言結(jié)構(gòu)的基本原理

語言的兩層性

組合、聚合關(guān)系

7. 語言結(jié)構(gòu)的普遍特征

有名詞性詞語和動詞性詞語的區(qū)分；

有名詞性詞語和動詞性詞語構(gòu)成的句子；

名詞性詞語和動詞性詞語至少有兩種方式發(fā)生關(guān)系；

有形容詞性詞語修飾名詞性詞語；

有辦法把動詞性詞語轉(zhuǎn)成名、形容詞性詞語；

有辦法把名、動性詞語連在一起；

有否定、疑問句，能把某些句子變成祈使句。

第五章 語義和語用

1. 什么是詞？

詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。——形式/語法

2. 什么是語義特征？什么是語義場？

假設(shè)：詞義不是最小的語義單位，它可以分析為更小的一束語義特征(semantic feature)或語義成分。

具有相同語義特征的詞義構(gòu)成的集合叫做語義場(semantic field)。

語義場的構(gòu)成以共同的語義特征為基礎(chǔ)，語義特征的提取也離不開同一義場中詞義的比較和辨析，二者相互依存。

3. 什么是語義結(jié)構(gòu)？

把現(xiàn)實世界千變?nèi)f化的現(xiàn)象或事件分析為由穩(wěn)定的、空間上離散的“物體”和依附于物體上的、時間上有連續(xù)性的可變的“動程”構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，并把動程與物體之間的相互關(guān)系抽象為有限的若干種類型。這些有限多的“謂詞—體詞”關(guān)系類型（一般稱作“動—名”關(guān)系），就是橘子的語義結(jié)構(gòu)。

4. 動程的基本類型

1）動作行為： 猴子摘蘋果。 我們尊重歷史。

2）性質(zhì)狀態(tài)： 花紅   臉紅撲撲的

3）使動： 慘案震驚了世界。

5. 語義角色：位于“謂詞-體詞”語義關(guān)系中的名詞性成分。

語義角色的基本類型(中心/核心語義角色)

1）施事：自主性動作行為的主動發(fā)出者

2）受事：因施事的動作行為而受到影響的事物

3）與事：施事所發(fā)動事件的非主動參與者。如因施事的行為而受益或受損者：

我送小李一本書。 他借我一輛自行車。

4）主事：性質(zhì)、狀態(tài)或發(fā)生非自主變化的主體。

花很紅。眼睛大大的。冰化了。

5）致事：事件或變化的引發(fā)者。

慘案震驚了世界。

語義角色的非基本類型(非核心語義角色)

1)工具：動作、行為所憑借的器具或材料。

猴子用球拍玩球/小王用蘿卜刻了個章。

2)方所：動作、行為發(fā)生或開始、持續(xù)、結(jié)束的場所、方位或范圍。

從課堂開始/在教室學(xué)習(xí)/到北京停止

站在左邊/放在桌子上

3)時間：動作、行為、事件發(fā)生或開始、結(jié)束的時間，延續(xù)的時段等。

十一點關(guān)宿舍樓門/從2010年上大學(xué)/到2014年畢業(yè)/讀了四年書

6. 語義結(jié)構(gòu)的特點？

1）語義關(guān)系有不同的類型。

2）不同語義角色可能需要不同的語義特征的名詞來擔(dān)任；

3）不同語義角色與句法成分相對獨立又互有關(guān)聯(lián)。

7. 角色和句法成分的關(guān)系

①語義角色必須在句子中體現(xiàn)，具體句子中的某個語義角色一定也同時擔(dān)任句法結(jié)構(gòu)中的某個成分。

②通觀人類語言，施事與主語重合的句子占絕大多數(shù)，說明各個民族對世界的認知有共性的一面。

④ 些語義角色可以充任哪些句法成分，不同的語言有所不同。

第六章 文字和書面語

1. 文字在人類歷史上的重要作用

①　文字使人類文化得以積累

②　文字能促進思維的發(fā)展

③　文字對于語言的促進作用【具體表現(xiàn)】

2. 文字的基本性質(zhì)

a. 定義：文字是用書寫/視覺形式對語言進行再編碼的符號系統(tǒng)。

b. 文字和語言的關(guān)系：文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，每一種文字都必須適應(yīng)自己所記錄的語言的結(jié)構(gòu)特點和語音特點。用什么樣的形體去記錄什么樣的語言，其間沒有必然的聯(lián)系。

c. `基本性質(zhì):

① 從起源上講，語言隨著人類和人類社會的形成而產(chǎn)生，文字則在原始社會的末期由于社會生活的需要才開始創(chuàng)立。語言距今已有百萬年的歷史，而最早出現(xiàn)的成系統(tǒng)的文字距今不過五六千年。

② 在歷史發(fā)展上，文字雖然記錄有聲語言，是有聲語言的派生物，必須隨著語言的發(fā)展而發(fā)展，但是，文字的書面形式比有聲語言的語音形式固定，并受其書面符號系統(tǒng)的制約，因此，文字的發(fā)展往往落后于有聲語言。

③ 在存在形式上，語言以語音為物質(zhì)材料，文字則以書面符號為物質(zhì)材料。

④ 就掌握情況而言，人們掌握有聲語言是與生俱來的，而至今世界上多數(shù)語言還沒有文字，在有文字的語言社團里，也不是人人都掌握了文字。

⑤ 就使用情況而言，語言是人類最重要的交際方式，而文字則是有聲語言的延伸和補充，是交際的最重要的輔助工具。

`

3. 文字有適應(yīng)自己所記錄語言的內(nèi)在發(fā)展動力，對于語言也有相對獨立性。

目前暫無進行漢字體系拼音化改革的需要。

a. 漢字有區(qū)別同音語素或同音詞的功能，基本上符合漢語的結(jié)構(gòu)特點。

b. 和拼音文字相比，漢字具有更強的超空間和超時間的功能。

c. 我國悠久的歷史文化傳統(tǒng)均是通過漢字記載的。

第七章 語言演變與語言分化

1. 語言演變的兩個特點

l 漸變性

1）語言是社會全體成員無時無刻都在使用的共同的交際工具，交際要求語言維持穩(wěn)定的狀態(tài)，不能突變；

2）語言符號及其構(gòu)造規(guī)則是約定俗成的結(jié)果，就語言整體而言，不會突變；穩(wěn)固和變化對立統(tǒng)一，都是語言作為交際工具的性質(zhì)決定的。

l 不平衡性

1）各子系統(tǒng)的變化速度不平衡：語音、詞匯、語法三個子系統(tǒng)，詞匯與社會和交際聯(lián)系最直接，變化較快，語音次之，語法穩(wěn)固性最強。

2）各子系統(tǒng)不同方面的變化速度不平衡：詞匯中的基本詞匯和構(gòu)詞法變化較慢，一般詞匯變化較快；語音中的音值變化較快。

3）同一子系統(tǒng)同一方面的語言現(xiàn)象變化速度不平衡。

gkh/zcs+ 開齊合撮→ gkh/zcs+開合→jqx +齊撮

4）同一語言現(xiàn)象在不同地區(qū)的變化速度不平衡。

北京/k//ts/在/i//y/前變，廣州不變

5）同一語言現(xiàn)象在不同時代的變化速度不平衡。

借詞：兩漢佛教東來、五四西學(xué)東漸、解放后

6）同一語言現(xiàn)象在不同人群的變化速度不平衡，一般在年輕人中變化速度較快，而在老年人中變化速度較慢。

2. 語言分化的三種情況：

a. 社會因素——社會方言【言語社團是由于年齡、性別、職業(yè)、階級、階層等的不同而形成的特定的交際群體?！?/span>

b. 地理因素——地域方言

人口的突然增長和疆域的日益擴大

由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等引發(fā)的大規(guī)模移民

社會處于同一個國家共同體中；使用共同的文字和書面語；各地在政治、經(jīng)濟相對獨立的同時保持一定的聯(lián)系。語言一方面保持或增加各自的特點（語言個性），另一方面又在某些方面服從自己所從屬語言的演變趨勢（語言共性），各地的說話人會保持歸屬同一語言的語言認同（心理認同）

——不完全統(tǒng)一也不完全分化

C. 地理因素、心理因素——親屬語言

在地域上未完全分化的社會由于某些戰(zhàn)爭或政治事件而完全分化——分裂成幾個各自獨立的國家；創(chuàng)制各自不同的文字和書面語

各地說話人不再認為所說的是同一語言

——完全分化

3. 社會方言

是社會內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級、階層的人們在語言使用上表現(xiàn)出來的一些變異，是言語社團的一種標(biāo)志。

2 類型：

年齡方言，性別語言，行業(yè)方言，階層方言

2 數(shù)量：

1）社會方言的數(shù)量不可計數(shù)

2）一個人可以掌握多種社會方言，掌握社會方言的數(shù)量，決定于社會活動的廣度和深度。

3）生活在同一語言社團的人因交際環(huán)境、交際對象的差異在語言的使用上采用不同的風(fēng)格變體。

2 特點及與共同語的關(guān)系

1）語音、詞匯、語法等方面都有不同于共同語的特點。

2）語言材料和規(guī)則都是全民共同的，是其他言語社團的成員都懂得或者能夠弄懂的，一般不會因為語言表達上的差異而影響相互的交際和理解。

3）各種行業(yè)用語不斷輸送給整個社會，是豐富語言詞匯的一種重要途徑。社會方言及其風(fēng)格變體的存在使語言成為富有彈性和表達力的工具。

2 黑話

民間社會各種集團或群體，特別是秘密社會，出于自各文化習(xí)俗與交際需要，而創(chuàng)制的一些只在集團或群體內(nèi)部通行的隱語。一種特殊的社會方言，具有排他性。

匪：蘑菇溜哪路？什么價？（什么人，到哪里去？）

楊：緊三天，慢三天，怎么不見天王山？（我走了九天，也沒有找到哇？）

4. 地域方言

同一個民族語言在不同地域上的變體，簡稱“方言”。

1）地域方言的主要特點：

地域方言其間差別突出地表現(xiàn)在語音方面；詞匯上也有不少差別，主要體現(xiàn)為名異實同；語法的差別較小。

2）地域方言的判定：

語言內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)：語音

語言外的標(biāo)準(zhǔn)（區(qū)分地域方言和親屬語言）

社會條件：即社會是否完全分化，是否屬于同一個民族，是否長期處于同一個國家共同體中，是否有共同的文字和書面語；

心理條件：語言認同感

社會條件決定語言認同心理的條件，但語言認同感是確定方言或語言身份的最終根據(jù)。

3）方言的劃分和漢語方言的劃分

方言—次方言—土語

漢語的七大方言：官話方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。

4）方言研究的作用

地域方言的研究對推廣普通話有重要意義，也為研究語言的歷史提供資料。

5. 親屬語言

從同一種語言分化出來的幾個獨立的、彼此有同源關(guān)系的語言。

【地域方言隨著社會的進一步分化如果發(fā)展為獨立的語言，就形成親屬語言?！?/span>

祖語/母語/原始(共同)語→后代語/子語

原始印歐語→拉丁語、日耳曼語、斯拉夫語

拉  丁  語→法、意、西、葡、羅

日耳曼語→英、德、荷、瑞、丹

古斯拉夫語→俄、保、捷、波、塞

6. 社會方言、地域方言、親屬語言的關(guān)系和區(qū)別

社會方言、地域方言、親屬語言都是同一種語言分化產(chǎn)生的。但分化的原因不同，分化的結(jié)果也不同。

1）社會方言、地域方言的相同點：

社會方言、地域方言是同一種語言的變體，使用的基本材料有共同的語言基礎(chǔ)，如基本詞匯和語法是大致相同的；但都沒有全民性特點，在使用范圍上有一定局限，或限于某個特定的人群，或限于某個地域。

社會方言、地域方言的不同點：

社會方言的差別主要反映在詞匯方面，地域方言有不同于其他地域方言及標(biāo)準(zhǔn)語的獨特的語音、詞匯、語法系統(tǒng)，尤其以語音差別最為突出。

正因為地域方言的差別是系統(tǒng)上的，所以在一定的社會政治條件下，地域方言有可能分化為不同的語言，而社會方言由于其差別主要是在詞匯系統(tǒng)方面，所以無論如何也不會發(fā)展為獨立的語言。

2）地域方言、親屬語言的相同點：

地域方言和親屬語言都與單一社會在地域上的分化相關(guān)，都是由單一語言分化而來的。

地域方言、親屬語言的不同點：

地域方言和親屬語言是由不同程度的社會分化和語言分化造成的。單一社會在地域上的分化如果是不完全的，其語言一般也是不完全分化的。同一語言在地域上不完全分化而形成的語言分支是該語言的方言。單一社會在地域上的分化如果進一步加劇而形成完全的分化，則方言就進一步發(fā)展為親屬語言。

第八章 語言的接觸

1. 漢語中幾類特殊的借詞

1）古代借自其他民族的詞語，因使用年代久遠，人們已經(jīng)察覺不到它們是借詞了。

葡萄、石榴、苜蓿、菠蘿——西域  佛、菩薩、羅漢、閻羅——印度

胡同、站、蘑菇——蒙古

2）音譯加意譯詞：借音、借義，加類素

beer啤酒 car卡車 card卡片 flannel法蘭絨

3）音譯兼意譯：音近、借義、不借結(jié)構(gòu)

借詞在語音和意義上都與外語原詞相近，但完全用本族語的材料和規(guī)則，并且不要求內(nèi)部形式相同。cool 酷  show 秀

音譯兼意譯詞與所借外語詞義的關(guān)系是間接的，是對外語的詞義經(jīng)過各種不同角度的聯(lián)想而創(chuàng)造的。

Cocacola  coca：可卡/古柯cola：為語義上的雙聲疊韻的效果添加的無意義音節(jié)。

可口可樂可卡可拉

有些音譯兼意譯詞的“意譯”可能是漢語者后來重新分析出來的

marathon馬拉松

4）來自日語的借詞

一種是原先為漢語中的詞，被借到日語中，后來這些詞被用來表達新事物、新思想（舊的形式，新的思想），又被借回到漢語中來。

思想    具體    資本    政治    演繹

政府    侵略    勞動    理性    想象

另一種是日語用漢字作為材料為表達新思想、新事物而構(gòu)成的新詞（新的形式，新的思想）。

哲學(xué)    主觀    共產(chǎn)    歸納    觀念

經(jīng)驗    政黨    方針    談判    戰(zhàn)線

2. 語言聯(lián)盟（ allying of language /語言區(qū)域）是指幾種沒有親屬關(guān)系或親屬關(guān)系較遠的語言，由于長期共處于一個地區(qū)，密切接觸，從而在語言結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了共同特征的語言現(xiàn)象。不僅在詞匯上相互有大量的借貸，而且在語音、語法系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)格局、結(jié)構(gòu)規(guī)則方面也十分相似。主要是結(jié)構(gòu)上的相似性，在核心詞匯上保持各自的特色。

3. 洋涇浜/皮欽語：十七世紀(jì)以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常見的一種語言現(xiàn)象，是當(dāng)?shù)厝撕屯鈦碇趁裾咴诖蚪坏赖倪^程中彼此在語言上妥協(xié)而產(chǎn)生的一種能使雙方勉強溝通的臨時性交際工具。

4. 混合語（克里奧耳語）是語言接觸的特殊形式，是洋涇浜被作為主要的交際工具，由兒童作為母語來學(xué)習(xí)而形成的。

5. 洋涇浜、混合語和共同語的形成、語言替換的關(guān)系：

①　強勢語言替換弱勢語言

②　方言的統(tǒng)一是民族內(nèi)部的問題；

③　語言的融合是民族之間的問題；

④　洋涇浜和混合語是語言“遠征”的結(jié)果，是語言隨著殖民者深入異域的產(chǎn)物。

第九章 語言系統(tǒng)的演變（給語料分析）