相約太行 難忘金秋
初次跟隨北京水墨清華劉懷勇教授來到雄偉壯觀的太行山進行為期15天的國畫寫生，有著太多的驚喜，收獲，感恩！
到達太行山當晚劉老師不顧疲憊給我們上了寫生總綱第一課，寫生五部曲：
紀游，結構寫生，局部寫生，整體寫生，意象寫生。接下來的幾天里劉老師根據(jù)這個總綱從理論到親自現(xiàn)場示范，循序漸進的引導我們！
寫生第一天紀游，劉老師帶領寫生團六十多人讓大家了解當?shù)氐娘L土人情，了解太行山的人文精神，之后一起目睹老師課稿上的那塊石頭，老師一邊講筆法與物像的塑造關系，一邊用毛筆蘸墨在石頭上演示，分析提按頓挫、輕重徐疾以及中鋒、側鋒、鋪毫、絞轉的筆法塑造，理解筆法與山石結構的必然聯(lián)系，老師這種前無古人，理論聯(lián)系實際的的教學方法，對初學山石結構的我們來說無疑是最好的直通車！
在寫生的日子里，老師一邊跟隨寫生的同學們巡回隨時指導，又抽空編寫課稿讓同學們從理論上理解，晚上老師又忙著評畫批改作業(yè)，針對寫生出現(xiàn)的問題及時給予糾正引導！就這樣我從不會構圖，不會取舍，找不到筆墨松毛淡的感覺，到最后能完整的畫出一張作品，我最大的體會是，認真聽，細心悟，多練習，不怕廢紙三千，從一開始看不懂課稿，到最后如獲至寶，再看課稿上老師的示范圖就豁然開朗了。特別是寫生的最后一天，老師近八小時的評畫批改作業(yè)的過程中，對每幅作品優(yōu)缺點的評論， 對作品上色的要求我都認真做了筆記，感覺收獲很大，不虛此行！相約太行，難忘的不僅僅是金秋那份美不勝收的風景，純樸的民情，更難忘的是劉老師對學生的那份責任，那份真情！感恩感謝，師恩難忘！
附上整理的筆記: ??2018.10.9號晚課筆記??晚餐后約7：30劉老師給我們上了第一節(jié)課。老師說，中國畫強調(diào)一個“寫”字，他要把中國畫技法的東西交給大家，給大家開一個窗或一扇門，以這里為起點，從傳統(tǒng)學起，可以學老師的思想，老師的觀念，老師的筆墨，但一定不要完全去效仿老師，每個人畫出的作品一定要有自己的風格，自己的氣韻！ 劉老師說，他從03年第一次來太行寫生，以后每年都來，為的是讓初學山水畫的學生能從基礎學起，學習山水基礎語言的東西一定要到太行山來，從這里的一塊石頭一棵樹學起。皴法，塑造，虛實等知道怎么去表達出來。學畫一定要嚴肅認真，多寫多練，心存敬畏和感恩之心! 接著劉老師講了來太行山寫生應該注意的安全問題，同學之間一定要團結，互相幫助，說吉利話，做有意義的事，無論走到哪里都要有自己的人格，做一個讓人尊敬的人！ 劉老師講寫生步驟五部曲： 第一，紀游， 要熟悉當?shù)厝说娘L土人情，太行山的人文精神。 第二，結構寫生 ， 石分三面，樹分四枝，你不浪費一個點，不浪費一根線能不能畫出來，虛實能否表達出來，畫畫如同龜兔賽跑，不要圖畫的快，而要看能不能走的遠!老師說只要你進步他就高興，多一個學生就多一份幸福! 第三，局部寫生，從一塊石頭一棵樹畫起。 第四，整體寫生，會安排構圖，表達筆墨 第五，意象寫生，藝術來源于生活而高于生活。 老師說，你出來的目的是什么，一定要有自己的問題解決，是筆墨問題還是構圖問題，一定要有自己的方向，自己的想法，老師只交給我們藝術規(guī)律的問題，我們要有自己的藝術風格，太行山的意蘊是什么，每個同學都要有自己新的筆墨，新的形式，新的語言，新的塑造方法，中國畫是畫一種心象，要有自己的情感流露，把看到的太行升華為一種精神! 老師說，人為什么活著，活著為什么，怎么活著，我們都是有能力的成年人，要讓你的存在為世界增添一份光彩!
??2018.10.10號晚課筆記??主要講筆法與物像的關系北方山水蒼茫，以太行為骨架，以太行為結構，我們應該循序漸進從基礎開始，分析哪里是提按虛實，筆法是從生活中提煉出來的。1.石紋越往上越細，一下筆是露鋒，不能按，小縫合大縫，需要大鋒頓筆。2.藝術來源于生活，各種皴法都來源于生活。3.筆法，骨法，所有的疏密關系，提按關系，從平面上畫出一種厚度，這是中國畫區(qū)別與其他畫的獨特之處，大家認真分析哪是提按頓挫，解決筆法與物像的關系。4.哪是方哪是圓，學會取舍關系，發(fā)現(xiàn)畫面的美，你要取什么地方，看到一塊石頭要學會分析，立體，局部，整體的石頭怎么分析。5.如何畫山,石,樹，都是物像，石頭為什么要這樣畫，立鋒是線，鋪毫是面，密集型的，疏朗型的，細線是陽面，是輪廓，中間敞開的地方不能太空，要有松毛，自然存在的石頭基本三種形狀，方的,圓的,三角形的。6.齊而不齊產(chǎn)生美，萬事萬物都是對比的，就像樹枝左邊有枯，右邊完整都是對比，用最少的筆墨表達最豐富的物像。7.提按頓挫，始終找關系，轉折虛實認真分析，取自己所需的東西。8.筆法與物像的塑造關系是今天主要講的，大家認真去讀老師的課稿中15頁那篇《發(fā)現(xiàn)美的眼睛》，詳細講了“取”與“舍”的形式塑造！ ?? 2018.10.11號晚課筆記??今天的課題結構寫生1.一塊石頭的塑造方法，大家要帶著問題來，學會畫一塊石頭。2.什么是中國畫，中國畫的標準是什么（以東方美學為標準，以筆墨為藝術語言，具有生命意象的繪畫形式，一幅好畫的標準：好的筆墨，好的塑造，好的形式，好的意蘊）3.才情跟人格是相關聯(lián)的，技進乎道，以行媚道。4.劉老師的筆墨語言是：松毛圓厚，積揉潑破。5.大家認真讀課稿33頁《山水畫訣》，詳細講述了畫一幅畫應該如何經(jīng)營的創(chuàng)作經(jīng)驗。2018.10.14號晚課筆記（寫生第五天）劉老師講課，如何畫一座山1.如何畫一座山，同學們要有所悟，藝術重點是悟，以形媚道，重點用披麻皴，斧劈皴及折帶皴，唯變是從，沒有對比就沒有畫面，如《萬壑松風》松樹下邊的石壁。2.結構塑造，披麻皴先勾輪廓，從輪廓朝外畫，筆與筆搭起來，注意濃淡干濕，皴擦點染，勾肩搭背地咬合在一起，（為了通俗易懂老師幽默地用了“勾肩搭背”一詞）蘸一次墨從濃到淡一次性用完，筆根永遠是清水，先蘸水再蘸墨，筆尖舔中墨或淡墨，渴筆，畫實輪廓再接著用筆皴擦，墨多用筆要快些，第一遍干了，第二遍不能重復，要交叉進行。3.注意在紙上調(diào)鋒，紙上調(diào)色，紙上調(diào)墨，一遍一遍的皴擦，感覺不夠就再加，小輪廓看不清了，就用濃墨提一下。4.染，筆根清水，筆尖蘸淡墨，從淡墨到清水用完，染的時候注意留白，有的染輪廓線。 ??（2018.10.19號晚課筆記） ??1.強調(diào)畫意，什么是畫意？首先要有形式塑造，黑白灰的形式關系，要有意想不到的畫意，有獨特的思想，有人為的創(chuàng)造，人為的對比關系，合乎自然！2.散點透視（“之” 字 “Z” 字形），中國畫的構圖，起承轉合的關系（龍脈）思辨,思考很重要。3.老房子后的雜樹，要先皴擦，不能太齊，任何事物都是這樣，雜樹要渴筆散點，豎擦枯樹，再遠處是遠山。4.畫老房子瓦時，先淡墨畫豎條，先有個秩序感，再一筆一筆寫出瓦塊，密不透風，前面實，后面虛，與房子留出呼吸關系。（我就是聽完這一課老房子畫的更好了??）5.“井”字畫法，1/3處只有一個畫眼，畫眼不能放在中間。二，接下來五天的秋溝寫生注意事項：1.立意，畫面要有一對大的對比關系。2.經(jīng)營，畫面虛實關系，你需要畫什么，大的關系，呼應關系，站住哪個角，封住那條邊，（認真看看課稿《發(fā)現(xiàn)美的眼睛》）3.先皴擦后勾勒，先虛后實，先淡后濃，先內(nèi)后外，尤其在三分之一處開始。4.注意主次關系，畫眼只有一個。5.主要景物在中景三分之一處，建筑物主要放在中間。6.初學者構圖寧小勿大，中國畫主要是筆墨，其次是物像，不能看到什么畫什么，要考慮畫面全局，畫面出現(xiàn)問題如同做人一樣，首先要找自己的原因，以善為根本，所得所思所悟！畫一幅畫就如同寫一篇文章，要有通篇的謀略，要有主有次，有詳有略，還要有好的開頭，一幅畫也是如此，要有主題有虛實，開頭就要布好勢！為畫面內(nèi)容作好鋪墊！只有全盤考慮周密，才有可能畫出一幅較完美的畫！
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懸崖邊上誕生的大作！氣勢磅礴，博大雄偉?。?0.19號太行山郭亮寫生的最后一天 ，劉老師為了讓學生領會整體寫生的過程，他帶領全體助教及學生六十多人來到太行山一處的懸崖邊上，此處很冷，風涼颼颼的，劉老師用了近兩小時親自執(zhí)筆創(chuàng)作了這幅大作！我們大飽眼福，同時深深的敬重老師他博大的胸懷！勤奮的精神！
劉老師多次給學生示范課稿，從點線面，從筆墨的濃淡干濕，虛實取舍，從結構到局部....寫生最后一天老師連續(xù)近八小時批改完的作業(yè)鋪滿地，可想老師有多累... ??2018.10.24號??（寫生最后一天） 下午2點多至晚上10點多，劉老師連續(xù)工作近8小時給同學們評畫改畫，我懷著一顆感恩的心簡單做了筆記，總結出來給沒來太行寫生的同學看看，希望能多多少少對你們有些幫助，因為邊聽邊看邊記，難免有誤，請多諒解[抱拳] 1.一幅畫上色，不能平涂，要根據(jù)結構分染，也不能整幅畫全部上色，要有留白，需要透氣。
2.上色用的筆是花鳥畫的羊毫筆。
3.國畫最常用顏色三種：花青，藤黃，赭石。赭石不能用純赭石，要加墨，赭石 墨=赭墨，加墨顏色才更沉穩(wěn)。
4.調(diào)顏色：花青 藤黃 赭石 墨=螺青 螺青 藤黃=嫩綠，調(diào)顏色要根據(jù)物像所需進行顏色成分適當調(diào)配！
5.石頭不能平涂，先用顏色勾勒一遍。
6.染雜樹，有的平涂染，有的點染，還要有透氣的地方，所以留白很重要。
7.赭墨染房頂?shù)耐?，不能所有的房子都染藍色，沒有節(jié)奏。房頂不染的時候也要用顏色稍勾勒一下，有個顏色傾向，使畫面有照應顏色統(tǒng)一。
8.要會用點墨，積點成面，點線面缺一不可。
9.關于落筆前的構圖皴擦，不能無目的皴擦，你覺得能畫的地方才去皴擦，比如畫石頭雜樹的地方就可以先皴擦，畫云和水的地方最好不要皴擦要留白，還要注意用淡墨皴擦這樣容易修改。
10.畫群石最好先皴擦再勾勒，石頭與石頭之間不能太散。
11.臺階不能太露，不含蓄，要注意疏密變化。
12.畫面不能太松散，套不住墨和顏色。（老師幽默地說，給你點顏色看看）
13.山根底部染赭石，上面染螺青，螺青里面要有墨，有墨才沉穩(wěn)。
14.染樹石先用顏色勾勒一下，螺青染樹，顏色隨用隨調(diào)。
15.畫石頭不能龜角太多，刺太多，做人做事都不能有刺，有刺就不舒服。
16.注意畫面要整，不能畫碎了。
17.畫玉米注意事項，豎立的木棍上綁曬的玉米，當上面披著塑料布的時候，木棍上節(jié)注意不要畫的露出來。
18.路不能設在一幅畫的中間，也不要畫兩個山頭把畫面1/2分開，畫水口瀑布也是同樣的道理。
19.中國畫在平面里追求厚度，不需要近濃遠淡，只需要虛實對比，濃淡對比，點線面對比來豐富畫面。
20.一幅畫中，樹不能只畫一棵，太孤單沒有顧盼。
21.跟老師學習，學習老師的松毛淡筆墨用法，但要有自己的風格。
時間約十點半，評畫結束，劉老師非常辛苦，胳膊累的抬不起來了，他說今年用了最長的時間給同學們評畫改畫，是想鼓勵每一位同學，讓同學們有所長進！他最后說的話我會永遠記得，他說對得起大家遠道而來，對的起大家對他的信任！
劉老師不僅僅給我們傳道，授業(yè)，解惑，更像一位德高望重的長著，令人敬重，在他的引領下，我們一定會再接再厲，繼續(xù)加油！加油！!
2018.10.25號早晨七點多，我們結束了太行山寫生，北京，濰坊，臨沂三軍寫生團，早飯后依依惜別，戀戀不舍各自帶著行李走向自己的客車，我也和劉老師打著招呼說著再見，心中的那份不舍與感恩無以言說，只把目光投向遠方再一次領略太行山的連綿不絕，崎嶇雄壯！哦，陽光依然燦爛！我仿佛看到另一座太行，他，他永遠留在我們的心上！ |
