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這是書語人間為你解讀的第35本書

《快速閱讀術(shù)》

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談到讀書，你是否會有這樣的困惑？

「我喜歡讀書，想讀的書很多，可是根本沒有時間……」

「因為工作的關(guān)系，需要閱讀很多書，可是我的速度，總是太慢……」

「離開學(xué)校以后，我的閱讀量明顯減少了，我下定決心，一定要多讀一會兒書。可是一打開書，我就好困……」

印南敦史先生也曾經(jīng)是一個滿讀者，如今卻已經(jīng)成為了一位書評人和撰稿人，每月為4家網(wǎng)站撰寫近60本書的書評，而且閱讀體驗變得輕松愉快。

為了讓更多的人體會到閱讀的樂趣，作者把自己關(guān)于閱讀的思考和技巧寫進了《快速閱讀術(shù)》一書里，向更多的人傳授如何使用正確的方法，將書順讀下來。有別于傳統(tǒng)的速度方法，如眼動訓(xùn)練、快速翻頁等，本書強調(diào)如何從改變閱讀理念出發(fā)，改變閱讀習(xí)慣，從而提高閱讀速度。

如果你想要每天讀完一本書，并從中有所得，就和我們一起翻開《快速閱讀術(shù)》，向作者學(xué)習(xí)快速閱讀的技巧吧！

01

流水式閱讀法，讓你的閱讀速度蹭蹭上漲

很多人對于閱讀，一直有一個誤解，讀書，就是要一字一句仔仔細細地閱讀，力求將書本復(fù)制到自己的頭腦之中。

殊不知，正是這種錯誤的閱讀理念，阻礙了你的閱讀。因為，讀書的真正意義，并不在于復(fù)制100%的原文，而是在于邂逅1%的收獲。

請回顧一下你的閱讀經(jīng)歷。那些深深打動我們，給我們帶來巨大影響的書籍，我們真的牢牢記住其中的內(nèi)容了嗎？

隨著時間的流逝，留在我們記憶里的，往往是那個讓我們感到驚艷的片段，而真正讓我們讀書有所收獲的，往往只是生活中的靈光一閃。

可見，閱讀速度緩慢的原因，歸根結(jié)底，并非能力問題，而是對讀書的認識欠妥。

當你提高閱讀量，獲取其中的知識片段，積少成多的過程中，這些片段會逐步產(chǎn)生聯(lián)系，最終形成一個龐大的知識體系。

換言之，奢求通過閱讀一本書來獲得一個知識體系是不切實際的，真正有效的方法是觸類旁通，通過多讀，和有意識的主題閱讀，來讓自己積累更多的片段，直至形成一片知識的汪洋。

這時，「流水式閱讀法」就應(yīng)運而生了。

「流水式」源于英文單詞「Flow」，意為「流動」。簡而言之，「流水式閱讀」指的是這樣一種讀書方法，讓書籍內(nèi)容從心中「流過」，只要「流過」，便有意義。與之相反的是「存儲式閱讀法」，注重將書籍內(nèi)容存儲在腦海里。

在信息大爆炸時代，流水式閱讀是最合理并且可以避免堆積的閱讀方式了。

02

在閱讀中，運用四個步驟，實現(xiàn)流水式閱讀

前文已經(jīng)提到，流水式閱讀法旨在讓書籍內(nèi)容從心中流過。那么，哪些地方是可以跳讀的呢？

在鑒定可以跳讀的部分時，作者提到了三個判斷標準。

第一個判斷標準是為了區(qū)別其他同類書籍而加入的作者自述。作者自己的經(jīng)歷往往只是為了區(qū)別這本書與其他書的不同，對讀者來言意義都不是太大。如果時間不夠，可以跳讀。

第二個判斷標準是印證理論或主張的特殊事例或經(jīng)歷。一般來說，作者在提出理論框架后，回味了提高說服力而舉出事例，最后再次總結(jié)核心理論或主張。因此，舍棄事例，直接跳讀到總結(jié)部分，完全不會妨礙理解。

第三個判斷標準是渲染期待和危機情緒的夸張表達。為了煽情而寫的文字，我們也是可以跳過的。

想要提高閱讀速度，在閱讀時，你還需要遵循四個步驟。

第一個步驟是仔細閱讀序言和目錄。

序言是一本書的導(dǎo)入部分，一般會寫明書記的撰寫目的，概要等。閱讀序言對幫助讀者了解一本書的文體、寫作意圖，把握全貌，以及決定是否要購買至關(guān)重要。而目錄，就好像一張明示書籍內(nèi)容的結(jié)構(gòu)圖，對把握全書整體框架，挑選自己需要閱讀的章節(jié)也是必不可少。

通過把握序言和目錄，可以決定90%的閱讀速度。

第二個步驟是僅讀開頭和結(jié)尾的5行。

當你掌握了標題和章節(jié)后，你就可以決定以多少內(nèi)容為單位進行閱讀了。在閱讀每個章或節(jié)的時候，如果讀得多，你會發(fā)現(xiàn)作者在寫作的時候，會遵循開局說明主題，提出觀點，中間距離說明，結(jié)局再次論證的寫作思路。如果你時間有限，看看開頭和結(jié)尾5句就足矣把握整體結(jié)構(gòu)了。

第三個步驟確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀。

很多時候，你之所以沒有辦法做到輕松拿起，輕松閱讀，是因為你沒有想清楚「通過閱讀這本書我想要收獲什么」這個問題。

這時，你可以用關(guān)鍵詞法來定位書中的重點，一邊搜索，一邊閱讀，化被動閱讀為主動閱讀。

第四個步驟是使用多種閱讀節(jié)奏閱讀。

閱讀速度緩慢的人，問題的根源不在于其基本閱讀速度緩慢，而是在于在讀書時保持同一個節(jié)奏。就好比聽歌，如果一直是同一個曲調(diào)，我們難免會感到昏昏欲睡。

如果閱讀的時候有快有慢，在關(guān)鍵概念的地方停下來仔細思考，在案例的時候選擇性加速，你就不會焦灼不安了。

另外，當你在一次閱讀的過程中，有意分出濃淡，即可以避免由于閱讀感受過于單調(diào)，而陷入茫然拖沓的刷字閱讀狀態(tài)。

此外，想要讓一本書在讀完后有所獲，我們還需要借助筆記，來加深理解。

03

三個「一行」讓閱讀不再過目即忘

談到閱讀，你或許說：「讀書好辛苦，好不容易讀完了，結(jié)果卻忘了，那讀書的意義是什么呢？」那么，讀書為什么會累呢？

一方面，很多人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。想起來了就翻幾頁，一忙起來了就扔在一邊。也就是說，讀書并沒有像吃飯睡覺一樣，成為他們生活的一部分。

如果你有健身的習(xí)慣，你就會深有感觸：初期很痛苦，總是想要放棄，而當你連續(xù)鍛煉了一段時間后，哪天不鍛煉，你的肌肉反而會不舒服。

那么，如何培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣呢？

首先，你要有讀書的儀式感。你可以框定時間，努力將讀書時間融入自己的日常生活。它可是晨起后的10分鐘，也可以是睡前的10分鐘。另外，你要盡可能在一個固定的環(huán)境里讀書，可以是你的家里，你的辦公室里，或是你喜歡的咖啡屋里。但是，在你沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣的時候，請不要輕易嘗試公交車或地鐵，畢竟嘈雜的環(huán)境使人煩躁。

其次，在培養(yǎng)閱讀習(xí)慣期間，你要精選可以快速閱讀的書。這些書會有一個明確的觀點，一條明確的主線，一系列的例子來證明作者說的觀點。有別于故事情節(jié)很強的小說，這類書你跳過一些情節(jié)也不會有影響。

最后，你要給每本書規(guī)定一個閱讀時間，最好是10天以內(nèi)。再好的書，戰(zhàn)線拉得太長，你都會很辛苦，也不利于你的吸收。一旦打開一本書，就請集中精力，保質(zhì)保量地讀完它吧！

另一方面，很多人缺少一套正確的閱讀方法。如果只讀書，就像是聽講座，長久以往也會感到很枯燥，但是如果「為寫而讀」，就像是在和作者對話，在一來一回中領(lǐng)悟書中的真諦，這樣反而會越讀越有意思呢！

關(guān)于寫，在書中，作者提到了三個「一行」。

第一個「一行」是一行采集，摘取最具有魅力的片段。在讀書的時候，請準備好一張A4紙，開頭標明書名、作者和頁碼，然后讀到佳處隨時摘錄。在摘錄的時候，最好不要原封不動地摘錄整個段落，而是短小精悍，將摘錄的內(nèi)容控制在幾行字以內(nèi)。

第二個「一行」是一行精華。一邊讀書一邊整理出屬于你的摘抄集錄，合上書本后，再次瀏覽，從中挑選一句最精華的一行。當我們一邊閱讀，一邊摘錄精華，我們就像是在島上探險的冒險家，充滿挑戰(zhàn)，卻也會帶給我們意外的驚喜。

第三個「一行」是一行評論?；匚蹲钪匾亩温?，用30-40個字寫下對書中摘要的理解，留住與書相處的美好回憶。

此外，作者建議，每讀完12本書就回顧自己記錄下來的摘抄和感想，思考以下問題：

「哪一類書籍容易引起自己的興趣？」
「哪一類主張是自己贊賞的？哪一類主張又是自己不認可的？」

「哪一類書籍是自己今后想要閱讀的？」

如此，看清了自己的閱讀偏好，就容易明確后續(xù)閱讀的大致方向，確定自己的影響。最重要的是，這件事情是愉快的，有利于我們堅持閱讀習(xí)慣。

最后，要在這12本書里，甄選出最佳的一本，然后把它推薦給周圍的人，在溝通中再次體會書中的智慧，為自己的美好生活添磚加瓦。

以上便是全書的精華內(nèi)容。

讀書，是一件很快樂的事情。

每讀一本書，我們就與智者進行了一次對話，獲得了屬于自己的獨特認識和感悟。當你讀的書越來越多，筆記越來越多時，你對事情的理解也就越加透徹，越能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。

在新的一年里，是時候立下讀書的小flag了，是時候讀完自己很久前就心心念念的那本書了。

希望你每天都能讀得開心！