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7分鐘的片長，沒有一句臺詞，卻讓人為之動容。

故事的主角是小女孩Luna，小時候電視機中火箭升天的畫面，在Luna心里種下了一個宇航員的種子。

Luna的爸爸是位鞋匠，雖然收入微薄，但還好能勉強維持生計，始終默默支持著女兒的夢想。

Luna生日時，爸爸悄悄準(zhǔn)備了驚喜禮物——一雙航天靴。

修鞋鋪關(guān)門時，爸爸會在頭上套上紙袋做成的宇航員頭盔，和Luna玩穿越星際的游戲，登上月球，去俯瞰地球的美景。

一天一天，Luna逐漸長大，可爸爸卻白了頭發(fā)，腿腳不便，柱起了拐杖。

每天晚上，Luna都會看著墻上的宇航員海報，在夜幕下借著月光讀書。

爸爸日復(fù)一日地修補鞋子，按時準(zhǔn)備三餐，鼓勵Luna去追逐夢想。

但夢想的道路并沒有一帆風(fēng)順，Luna的文化成績總是碰壁，體能測試也沒有達標(biāo)，甚至連投遞宇航員的資料也被拒絕落選了。

不善言辭的爸爸只是默默地把女兒穿爛的鞋子修補好，整整齊齊地擺在鞋柜邊，等待著女兒回家。

然而禍不單行，爸爸的意外過世又給了Luna一次重擊。

她撕掉了貼在墻上多年的航天海報，扔掉了所有關(guān)于宇航員的圖書，打翻了櫥柜上的擺件，孤零零地蜷縮在床上痛哭，整日頹喪。

后來某天，Luna在清理儲藏室時，無意間看見了爸爸留在縫紉機下的一那個航天紙箱。

打開后，她發(fā)現(xiàn)自己以前穿壞過的每一雙鞋，都被爸爸修好了，整齊的疊放在里頭。

其中一雙，是小時候過生日那次爸爸送給自己的航天靴。

這雙鞋，觸動了Luna。

她看向墻壁上童年時自己舉著航天靴和爸爸的合影，決定重振旗鼓，比以前更加努力地學(xué)習(xí)、運動。

功夫不負有心人，Luna的文化課拿到了A+的好成績，體能測試也完美通過，最終如愿以償收到了航天局的offer。

后來，當(dāng)Luna第一次作為宇航員踏上太空的時候，她仿佛又看見了那個穿著太空靴和爸爸歡笑嬉戲的兒時的自己。

完整視頻請戳

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視頻不過短短七分鐘，卻值得每一位父母深思。

這不僅僅是畫內(nèi)人的故事，這也是我們自己的故事。

我們比孩子先來到這個世界上，同樣也會比孩子先離開這個世界，留孩子獨自面對社會的紛紛擾擾。

后來他的遺作《天涯若比鄰》出版，從書里，我看到了一位父親對孩子最深沉的愛，以及家長能夠給孩子留下的最珍貴的禮物。

魏延政寫到，在得知自己體內(nèi)的腫瘤已經(jīng)無法通過手術(shù)切除時，他的孩子只有4歲。

孩子看著爸爸媽媽整日沉默郁結(jié)，便畫了一張雜亂的涂鴉想要鼓舞人心：“爸爸，你得了癌癥，要是你沒有了，這是我送給你最好最好的禮物。”

魏延政感動之余也有些悲戚：孩子知道他會死。

在明白這一點后，他開始盤算，假如哪一天他突然沒了，該給孩子留下些什么。

思考許久，他拉著孩子走到家里的小黑板前，寫下了四個字“智力、毅力”，并帶著孩子一起朗讀：“人生做事第一要靠智力和毅力！”

孩子跟著念了一遍，魏延政才說：“這四個字，你現(xiàn)在或許不懂是什么意思，但一定要記住，每天給爸爸背一遍。

智力就是你聰不聰明，毅力就是一件事沒做好，就要有常年累月的決心，一定要把它做好。

智力和毅力是相輔相成的，沒有人天生就一輩子聰明，小時候聰明但是沒有毅力不努力也就小時了了，只有有毅力的人可以把自己變得越來越聰明?！?br>

第二天，魏延政在小黑板上寫下了“朋友、助力”四個字。

他告訴孩子，長大后討生活做人在先，做事在后，一群人的力量比一個人的力量大得多，對朋友要真誠，這樣別人才會幫你。

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第三天，黑板上又多了“眼界、定力”四個字。

“一個人能力變強，能做的事情變多了，才能見識、接觸到一般人一輩子都接觸不到的事情，他就比一般人懂得多，這就叫眼界；

當(dāng)一個人能力強、能做的事多了，就會有很多人和事都來找他做，好事壞事都有，甚至好事里都可能蘊藏著壞事，只是短時間內(nèi)很難看清楚，這時這個能力強、眼界大的人就需要禁得住誘惑，少犯錯誤，多做好事，這就叫定力?！?/p>

面對四歲孩子的理解能力，魏延政解釋得很費力，卻力保足夠明晰。

此后每天上學(xué)出門前，他都會讓孩子把這“十二個字”背一遍給他聽，確保孩子用心記住才能稍稍安心。

物質(zhì)可以滿足一時的需求，卻不能成就一世的繁華。

有時候，留給孩子一些看不見、摸不著的東西，比有價值的實物更加珍貴。

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“20年后，你把現(xiàn)在的房子留給孩子，他會告訴你太舊了；

20年后，你把現(xiàn)在的車子留給孩子，他會告訴你別逗了；

20年后，你把攢了一輩子的積蓄留給孩子，他會問你還有嗎？”

雖是笑話，可確實應(yīng)該在每一位父母心里敲響警鐘。

因為自身工作的原因，我總能收到很多的心事，大多數(shù)都是父母在說自家的孩子，掏心掏肺地訴衷腸，想讓孩子更好一點，更積極向上一點。

我慢慢發(fā)現(xiàn)，每個父母心里都藏著無奈和后悔。

有位家長，自己出身貧苦，為了后代能生活得比他好，從孩子三個月大的時候就外出打拼，嘔心瀝血拼了十幾年命，終于在陌生的大城市拼得了讓孩子活得體面的資本，可他卻落下一身疾病。

于是很早就立下遺囑，要把房產(chǎn)、現(xiàn)金、公司股票，全部留給孩子。

然而孩子從小沒有爸爸管教，又不把媽媽放在眼里，性子叛逆乖僻，?？戚z學(xué)。

他給我留言，問我有什么法子，能和孩子有效溝通，挽救局面。

我其實很欣賞這樣的父親，在面對問題兒童時不是暴跳如雷，而是循循善誘。于是斷斷續(xù)續(xù)有過幾次聯(lián)系，我想幫他。

可就在今年初，我在朋友圈得知了他過世的消息，是他的妻子發(fā)的。

詢問過后才知道，各種應(yīng)酬和熬夜，讓他的身體終于不堪重負。

再問孩子，妻子說得絕望：嗜賭、酗酒、泡吧劣跡斑斑負債累累，家里人只能被迫幫著擦屁股。

這樣下去，不出幾年就能把父親豁出命建起的財富大樓啃食殆盡。

多痛心，又多現(xiàn)實。

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你給孩子買的衣服會變小，玩具會遺失，美食會變質(zhì)，人民幣會貶值。

如此多年過去，孩子只會是空心的“窮人”。

有句話說，與其留給孩子財富，不如把孩子變成財富。

留給他耐心傾聽的能力，空杯、耐心、認真，以及誠懇，這些素養(yǎng)會為他添一雙羽翼；

留給他靜心讀書的能力，有了豐富的知識儲備和高學(xué)歷的加持，才能夠受益終身；

留給他從容溝通的能力，用理性、清晰的對話去匡正自己的行為；

留給他宣泄情緒的能力，沒有健康的心理和人格，一切都是空談；

留給他獨立解決問題的能力，如此哪怕他孤身一人，也能清晰果斷地直面困境，逆流而上；

留給他自我反省的能力，在錯誤中進步，不斷校對自己的人生。

這些物什也許不能讓孩子一身名牌，但一定能讓他精神富有。

這些承擔(dān)的精神，奉獻的精神，感恩的精神，向上的精神，讓孩子能看得清未來，也能抓得住現(xiàn)在。

泰戈爾曾在詩里寫：“讓我的愛像陽光一樣包圍著你，并給你光輝的燦爛與自由。”

二十年后，三十年后，這些“精神”同樣會像陽光一樣，在愛中傳承、延續(xù)，這才是我們能給孩子留下的，最好的禮物。