大語文時代真的來了么？

1.“部編本”語文教材相比之前換了約 40% 的課文，傳統(tǒng)文化的篇目大幅增加

從2017年9月份開始，我國的中小學生開始使用由教育部直接組織編寫的教材，除了語文學科，以后的教育側重點還有德育和歷史。

新教材力圖起到示范和引導性的作用，部編本語文教材的總主編、北京大學語文教育研究所所長溫儒敏教授在接受媒體采訪時表示：

以“部編本”語文教材為例，課文的選文強調經(jīng)典性、文質兼美、適宜教學，適當兼顧時代性。

此次教材改版，將換掉了約40%的課文，文言文比例大幅提升。大家可以發(fā)現(xiàn)，很多經(jīng)典課文這次又回來了，未經(jīng)沉淀的“時文”相對少了。

還有一個變化非常明顯，就是傳統(tǒng)文化的篇目增加了。

小學一年級開始就有古詩文，整個小學六年級12冊教材，共選有古詩文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80%，平均每個年級20篇左右。

初中課本古詩文選篇是125篇，約占所有選篇的51.7%，比原來的人教版也有提高，平均每個年級40篇左右，體裁更加多樣。從古老的《詩經(jīng)》到清代的詩文，從民歌、律詩、絕句到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品，均有收錄。除此之外，革命傳統(tǒng)教育的篇目也占有較大的比重。

2.大語文時代新教材趨勢下，課本里的文言文、古詩文應該怎么學？

根據(jù)教育部網(wǎng)站公布的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》，今后我國將把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系，增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容在中考、高考升學考試中的比重。

各省市的中考試卷各不相同，但大部分古詩文、文言文部分所占分值約為30-40分，高考語文試卷則包含“古代詩文閱讀”“古代詩歌閱讀”“古詩文補空缺”等，所占分值也在35分左右。

無論是課本選文的占比，還是中高考試題的“偏愛”，古詩文和文言文的地位都在逐年上升。

想要學好語文，拿到這部分分數(shù)，除了死記硬背還有什么好方法嗎？

3.大語文時代需要全方位閱讀；

語文作為基礎教育的主科，是人類文化的重要組成部分，且語文學習的內容和習慣中，也貫穿著傳統(tǒng)文化的教育。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是青少年必須要掌握的基本內容。

那么，學習時間緊、考試任務重，我們該怎樣掌握優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、學好語文？