隨著信息時代的到來，人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的蓬勃發(fā)展，編程已經(jīng)成為21世紀必不可少的技能。在未來，如果不懂得編程，就會像以前不會上網(wǎng)、打字、開車一樣，而成為新一代的“文盲”，這可能使孩子錯失很多機會。

在國內(nèi)少兒編程的發(fā)展時間并不長，但是在國外卻一直很重視少兒編程培訓。其實，有很多我們耳熟能詳?shù)娜?，小時候都學習過少兒編程。比如：

• 比爾蓋茨，世界首富，微軟創(chuàng)始人，13歲學習編程。

• 喬布斯，Apple創(chuàng)始人，12歲開始學習編程。

• 馬克扎克伯格，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人，10歲學習編程。

• 埃隆馬斯克,特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人，9歲學習編程等等。

?Part1 什么是少兒編程

少兒編程，顧名思義就是針對少年、兒童的編程學習。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至可以用它來學習數(shù)理化知識。

少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別，少兒不需要程序員那樣，對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼，相反，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時也降低了學習的門檻和難度。

Part2 什么是編程思維

編程思維（computational thinking）就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由四個步驟組成：

①. 分解（decomposition），把一個復雜的大問題，拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟。

②. 模式識別（pattern recognition），根據(jù)經(jīng)驗找出相似模式，高效解決細分問題。

舉個例子：假如你需要畫100只貓，你會怎么辦？正確的方法是找出貓的“模式”，即貓的軀干、四肢、毛發(fā)等基本元素，再不斷改變局部特征就可以了?，F(xiàn)在流行的機器學習中普遍用到這種思維。

③. 抽象（abstraction），聚焦最重要的信息，忽視無用細節(jié)。

簡單說就是找到問題的本質(zhì)，過濾掉其他無關(guān)緊要的因素。

接著畫貓的例子，我們了解了貓的特征，就可以根據(jù)這些抽象的特點，形成關(guān)于貓的整體設(shè)想，畫出軀干和四肢，做出一個模型。

④. 算法（algorithms），設(shè)計一步一步的解決路徑，解決整個問題。

通過這四個步驟，一個復雜的問題先被拆解成一系列小問題→每一個小問題被單獨檢視、思考，尋找解決方案→聚焦幾個重要節(jié)點、形成解決思路→設(shè)計步驟執(zhí)行→問題解決。

所謂“編程思維”并不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式。

Part3 該不該讓孩子學習少兒編程

1、讓孩子做未來的引領(lǐng)者，而不是被迫淘汰者

編程是人工智能的基礎(chǔ)，芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者?！?/p>

人工智能發(fā)展越來越深入，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人類與計算機溝通的工具，也變得越來越重要。世界各國已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學科。

我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。

2、英語是通向全球的語言，編程是通向未來的語言

現(xiàn)在很多家庭會讓孩子出國留學，也意識到從小學英語的重要性，英語作為一種全球通用語言，孩子接觸的時間越早，肯定越駕輕就熟。目前留學最熱的美國，已經(jīng)有30%的院校開設(shè)編程課，當?shù)卣蚕Ｍ絹碓蕉嗟膶W生可以掌握編程技能，發(fā)展學院的特色。

蘋果CEO庫克曾說：“學習編程要比學習英語更重要。因為編程語言可以影響全球70億人?！?/p>

3、編程已納入高考科目

在2017年《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》，該方案中就明確規(guī)定：明確將信息技術(shù)學科（含編程）納入高中生的必學科目。浙江高考模式是語數(shù)英+三門選考，信息技術(shù)就是其中一門，每項各占50分。

同時，在北京和山東確定要把編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程也將成為孩子們學習的一種趨勢。

4、鍛煉孩子邏輯思維能力， 幼兒園、小學是最佳啟蒙期

科學研究標明：4-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學習階段。

編程語言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂，如同“母語”一樣自然流利。

所以學編程的最佳時機是幼兒園、小學段，趁孩子現(xiàn)在課業(yè)負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，就是在正確的時間做正確的事。

5、編程可以提高孩子的學習成績

根據(jù)國外權(quán)威機構(gòu)研究表明：編程讓孩子現(xiàn)在的學習成績整體提高30%。編程可以使得孩子由游戲的使用者變成規(guī)則的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。

編程對其他學科提升有很大幫助，包括數(shù)學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，學習能力，注意力等，這些對于構(gòu)建其他學科的思維幫助特別大，同時成績也會有很大的提升。

6、學編程就是學編程思維，編程讓孩子不斷成長

學習編程最重要的是學習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個個小問題單獨審視思考。然后，聚焦幾個重要節(jié)點，形成解決思路；最后設(shè)計步驟，執(zhí)行—步—步問題解決。

在學習編程的過程中，孩子也在不斷成長，在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。

7、編程讓孩子不再沉迷于游戲

大部分家長會認為，編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，其實，恰恰相反，編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們最“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。

孩子們的思想格局提高了，明白了程序員是怎么開發(fā)游戲的，讓孩子站在一個更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲，避免沉迷游戲。

8、會編程的孩子更受國內(nèi)外名校的青睞

國內(nèi)以及國際教育，越來越重視學生的編程能力和創(chuàng)新思維能力，擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出，為高考加分，更有機會保送名校，也可以為留學國外助力加分。

在留學最熱的美國，許多院校已開設(shè)編程課，鼓勵越來越多的學生掌握編程技能，他們非常重視留學生在這方面的技能。比如：杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從而被哈佛錄取，據(jù)悉，郭文景超愛玩編程，性格特立獨行。而哈佛一位面試官對她的評價則是：她近乎完美。

可見學會編程，并做出相關(guān)成就，對于留學以及未來學習、職業(yè)發(fā)展十分重要。世界不斷在變化，科技日新月異，學習編程對孩子的未來成長有重要意義，我們并不希望孩子在未來成為程序員，只是希望每個孩子擁有改變世界的能力。

在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。

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