別再用“你真棒”來鼓勵孩子了，沒效果反而有副作用，試試這幾招

wenxuefeng360 2019-10-22

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每個家長教育小孩的方法都不同，有這是受到各種主客觀因素影響而造成的，而很多時候我們孩子的性格塑造以及言談舉止在很多時候又受到家長的影響。

我們都希望自己的小孩能成長為一個聽話懂事、陽光自信、獨立自主的優(yōu)秀者，然而這些品質(zhì)的養(yǎng)成我敢保證絕對不是可以在家長們批評打壓、指責(zé)辱罵等'暴力型'教育中形成。

正面管教創(chuàng)始人簡尼爾森曾說過：'我們究竟是從哪里的來這樣一個謬論的觀念，要想要孩子做得更好，必須讓他們感覺更糟？'

現(xiàn)在的小孩思想成熟化越來越高，他們的自我意識觀念形成也更為強，'虎爸狼媽'式的教育理念只會讓孩子更大概率的產(chǎn)生叛逆、自卑的心理。所以，越來越多的家長選擇用鼓勵的方法來讓孩子更好的成長，關(guān)于這個想法我是表示贊同的。

著名的心理學(xué)家和教育家德雷克斯有一句名言：'孩子需要鼓勵，就像植物需要水。'

鼓勵夸贊孩子的重要性

1.增加孩子自信心

孩子經(jīng)歷了失敗后，心情沮喪時家長給予鼓勵和夸贊，會讓孩子重拾信心，從失敗挫折中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再次嘗試和挑戰(zhàn)；當孩子獲得了成功，家長與其一起分享喜悅并且送上鼓勵夸贊，孩子就可以獲得滿足感，更有勇氣和信心迎接下一次挑戰(zhàn)。

鼓勵和贊美就像是催化劑，增加孩子自信心，促進孩子勇往直前，更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

2.影響孩子的行為

有的孩子天生性格就屬于比較內(nèi)向的，遇到難題總是忍不住退縮，做事情也是優(yōu)柔寡斷，這就需要我們家長平時多鼓勵和夸贊孩子。多給孩子鼓勵，增加了孩子的自信心，讓孩子的性格也變的更加積極開朗，就可以影響到孩子的處事態(tài)度以及行為處事方式。

3.增進親子間關(guān)系

孩子成長的過程中離不開家長的陪伴，家長關(guān)注孩子的成長經(jīng)歷，給孩子鼓勵贊美。讓孩子知道自己得到了家長的肯定和認可，就可以增加孩子的滿足感、獲得感以及歸屬感。家長認可孩子的能力，增加了孩子自信，從而更有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，成功的幾率也就更大，這是一個良性循環(huán)的過程，方向是積極向上的。

所以說，家長多給一些鼓勵和贊美，對孩子的成長起著很大的積極作用。

但是很多時候，家長對孩子的鼓勵方式也會多多少少出現(xiàn)誤區(qū)。

'考了第一名呀？你真棒！''進步很大哦，你真棒！''寶寶自己完成的呀，真棒！'

聽到'你真棒'這個詞是不是很耳熟？這三個字好似已經(jīng)成為了家長鼓勵夸贊孩子時常用的一個'便捷式選擇'。

然而，一些教育理論提出，類似于'你很棒！'這種鼓勵話語屬于粗放式的夸獎，這單單只是對結(jié)果的評價，可能致使孩子重視結(jié)果多于過程。

父母夸贊孩子要避開哪些誤區(qū)？

1.表揚張口就來

鼓勵和夸贊即使對孩子成長起著積極作用，但也不能過多，物極必反就是解釋了這個道理。家長們對孩子的鼓勵夸贊張口就來，孩子完成了一些本就該掌握的技能知識，家長還'小題大做'的對孩子一頓天花亂墜的夸贊，時間久而久之就會造成鼓勵夸贊的話語變得廉價，失去了原有的份量，從而導(dǎo)致贊美的話對孩子起到的積極作用變小，孩子失去努力的動力。

2.鼓勵和夸贊內(nèi)容含糊

有的時候孩子完成了一項任務(wù)或者取得了一個成就，家長開心愉悅的心情忍不住夸贊一句：'你真棒''你真厲害！'，家長出發(fā)點是好的，孩子聽著也開心，獲得了滿足感和愉悅感，不過這種沒有針對性的表揚，起到的只是一種短暫性的激勵，這就是在慢性扼殺孩子的成長型思維！。因為孩子并不知道自己那個環(huán)節(jié)或者是哪個方面自己做的好，這對孩子的成長起不到促進作用，從長遠來看，只會導(dǎo)致孩子盲目的追求他人的認可。

3.夸贊天賦問題

著作了《看見成長的自己》一書的作者羅爾德韋克曾經(jīng)做過一個研究，實驗研究證明發(fā)現(xiàn)，那些被賦予了'天資聰慧'的孩子，在面對困難挫折的時候是更容易受到打擊了，一點小的挫折就會導(dǎo)致他們一蹶不振，因為這會讓他們直接把失敗的原因歸結(jié)為自己笨。

簡單的來說吧，就是如果家長在孩子面前，總是把孩子獲得的成功歸結(jié)為天賦，這就會導(dǎo)致孩子覺得自己無需努力，靠天資就可以獲得成功，慢慢的孩子就會變得不再有上進心，不思進取，然而一旦遭遇到失敗，他們就會覺得自己并不是別人所說的那樣'無所不能'。孩子對自己的能力水平?jīng)]有概念，就極容易導(dǎo)致孩子失去目標和動力。

4.與其他對象作比較

每個孩子都有一個討厭的對象，那就是'別人家的孩子'，人無完人，家長們有的時候總會在不經(jīng)意間在把孩子跟其他對象作比較，即使孩子已經(jīng)取得了一個好的成績，家長可能也會這樣給孩子說：'好棒哦寶寶，這次進步這么大，下次再接再厲，像你那個同學(xué)一樣優(yōu)秀。'這就會在無形之中讓孩子感覺到自己與'別人家的孩子'是有差距的，容易產(chǎn)生委屈自卑，也是在無形之中增加了壓力。

看到這家長們可能也恍然大悟，驚訝原來夸人也有這么多的學(xué)問，其實我們主要強調(diào)的還是家長要對孩子做事的過程更加注重，因為鼓勵夸贊孩子的目的就是希望孩子能取得更大的進步、更上一層樓。

上面給大家指出了幾點鼓勵誤區(qū)，接下來再給家長們提幾個建議，讓鼓勵夸贊發(fā)揮更積極的作用。

如何鼓勵更有效果？

1.多夸贊孩子的努力

有的孩子因為總是被夸聰明，就對此產(chǎn)生了執(zhí)念，他們不再注重成績的大小，只在意完成一件事情后得到的肯定，這會讓孩子不思進取。所以家長們要多夸贊孩子的努力，讓孩子知道在努力拼搏后戰(zhàn)勝了困難才能取得更大的成就感和滿足感，自己成功并不全是因為天資聰慧，更是因為自己后天的努力。

2.夸獎的內(nèi)容更具體

當孩子第一次的成功后，我們給予了鼓勵，這個時候家長不要簡單的只說一聲'你真棒'，而是應(yīng)該指出鼓勵的具體內(nèi)容，比如：孩子第一次自己穿衣洗漱，你就可以說：'寶寶今天自己整齊穿好了衣服，還自己刷牙洗臉了，而且洗的很干凈，寶寶你真棒！'這樣孩子就可以清楚的知道家長是對自己所做的行為的肯定，那么下一次他再自己做的時候就會更加的用心。