“媽媽，這次考試我考進(jìn)了前十名誒！” 

“才前十名就這么高興了？鄰居家的XXX回回考第一，你這點成績還不夠，不能驕傲，要繼續(xù)努力！” 

…… 

“爸爸，這次書畫比賽的素描小組，我拿了一等獎!” 

“哦，畫畫拿個一等獎有什么用？能加分嗎？能當(dāng)飯吃嗎？你學(xué)習(xí)上有這么用功就好了，看看人家……” 

…… 

總是有一個別人家的孩子讓自己高不可攀，還要很努力很努力才能拉近與別人家的孩子的距離，有時候這個過程所耗費的時間可能是一輩子。

文前的家長們，不妨回想一下，自己有多久沒有夸過自己的孩子了？有人可能會說：夸孩子？我經(jīng)?？浜⒆影?。但是，贊賞只是簡單的“你真棒！”、“你真厲害！”、“你真好看！”……諸如此類。這些贊賞真的好嗎？其實贊賞也是要講究技巧和方法的，不是簡單的“你真棒！”就可以的，因為贊賞不僅僅只是讓人覺得舒心，還有其他的心理反應(yīng)，比如： 

孩子剛畫完一幅畫，拿過來給你看，你看了一眼，便夸道：“畫的真好！多好的一幅畫?。　?nbsp;

孩子問道：“怎么好了？” 

你說：“怎么好？多美啊……太漂亮了！” 

孩子又問：“哪里漂亮？” 

你說：“嗯……都漂亮，哪里都畫得很好……” 

孩子開始變得不高興了：“你根本不喜歡我畫的！” 

然后你覺得莫名其妙，自己已經(jīng)夸孩子了，可孩子卻在無理取鬧。 

這幕場景相信大家都見到過，或者有些人也親身經(jīng)歷過，自己已經(jīng)夸孩子了，可孩子還不領(lǐng)情，甚至無理取鬧；所以，很多家長開始慢慢減少對孩子的贊賞。那么，怎樣贊賞孩子才是正確的呢？其實，贊賞孩子有三個技巧（以孩子自己收拾了房間為例）。