于老師說

我的高三就那樣過去了。

站在華東政法學(xué)院的校園中，滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在城市的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。

“高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了?！蔽覍?duì)自己說，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊美麗的笑臉。

那是一種生命的極致，催人淚下。

高考的硝煙還未散盡。7月13日，我們的高三開始了。

不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”，很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室，默不作聲。坐下，看書。沒有人去理會(huì)那個(gè)三位數(shù)，卻都明白，那是懸在我們頭上的劍，寒光閃閃。

學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校，偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

到處是口號(hào)和標(biāo)語。高三總動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了，各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃，一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

一個(gè)上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》，刊登在雜志上，把她的高三描述得驚心動(dòng)魄，鮮血淋漓。很快，學(xué)校把這篇文章印了幾千份，告訴我們——一切皆有可能。

黑眼圈的人在慢慢增多，教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高，就連過道上也堆滿卷子。

沒有人咒罵天氣炎熱，也沒有人抱怨如山的書本、習(xí)題。我們的高三，就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

我的面前站著班主任：“殷浩哲，你的北大夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了！”我揚(yáng)起頭，微笑著。八月的陽光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽到了遠(yuǎn)方的召喚。

我為自己做了張表，最上面寫下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù)，下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的年度計(jì)劃貼了一墻。

打仗似地學(xué)完高三的課程，很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

這正是我的軟肋所在。

仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時(shí)的貪玩，我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強(qiáng)讓我躋身年級(jí)前十名，而高一的缺憾卻無法彌補(bǔ)。

同學(xué)們都已是輕車熟路，我卻要從頭做起，從最基本的定理看起。一次次測(cè)驗(yàn)的不如意讓我不止一次地問——我該怎么辦？

復(fù)習(xí)進(jìn)度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通，同學(xué)之間互相討論問題的身影隨處可見。

秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷，也沒有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

考試接踵而來，一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書鋪天蓋地地砸下來，“強(qiáng)化練習(xí)”、“黃岡密卷”……

黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻骺七x擇題答案，A、B、C、D。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下，口中念念有詞，在試卷上打下一個(gè)個(gè)紅勾。

各科老師也開始了對(duì)自習(xí)課的“明爭暗斗”。終于，全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長到十點(diǎn)半。

每周大考一次。精確地計(jì)算時(shí)間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。

沒有怨言，沒有呻吟，我們默默地承受著，用這個(gè)年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

而我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，每次考試都是數(shù)學(xué)拖住我的總分。出于對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和對(duì)政史地的熱愛，我開始逃避，逃避數(shù)學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數(shù)學(xué)扔在一邊不去管它，可高考怎么辦？

我在揮霍著我的高三。

班主任開始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開鼓勁大會(huì)。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺(tái)上唾沫橫飛、神采飛揚(yáng)，心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做，還要熬到凌晨幾點(diǎn)。

一句經(jīng)典的問話——今天早晨你幾點(diǎn)睡的？

既是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，又是競爭對(duì)手，大家沒有“反目成仇”，卻更加團(tuán)結(jié)，更加親密，更加默契，以一種獨(dú)特的方式珍惜著在一起的最后時(shí)光。

偶爾大家也會(huì)為地處山東，分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜，重投書海。

班里出現(xiàn)了幾對(duì)情侶，大家看著他們，幾分悵然，幾分無奈。

短暫的寒假飛快過去，那個(gè)春節(jié)索然無味。

很快便知道了第一學(xué)期期末成績。全班第14名。

一個(gè)可怕的名次。

我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會(huì)有什么結(jié)果，可是，誰能告訴我，我該怎么辦？

我選擇逃課，把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉?；氐郊遥瑡寢屖裁匆膊徽f，可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

一個(gè)寒夜，我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí)，自己在家復(fù)習(xí)（爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，借口出去散步）。只聽見一陣敲門聲，開門以后，門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材，蓬亂的頭發(fā)，深陷的眼窩。

“浩哲，這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子，你總是不去，損失太大了?！苯虜?shù)學(xué)的毛老師身子*著門框，一手提著摩托車頭盔，一手把兩份題遞給我，瘦削的臉上滿是疲憊。

毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠(yuǎn)，我的眼淚不可抑制地往下流。我知道，從學(xué)校到我家騎摩托車要一個(gè)小時(shí)。

回到房間，我咬破食指，寫下三個(gè)血字——走下去！淚水一滴滴地打濕白紙，血和淚慢慢交融在一起，刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對(duì)自己說——為了毛老師，你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去！

距離高考只有100天了，每個(gè)班都開始了倒計(jì)時(shí)，備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前，整幢高三大樓口號(hào)聲此起彼伏。

班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，我們拼命地吼著，歇斯底里。對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)班，他們的口號(hào)清晰地傳來——我們都是清華北大，永不放棄！我不再張口，看著窗外的夕陽，眼淚滑落下來。

“北大”就像松手的氣球，越飄越遠(yuǎn)，可望而不可即。我的“北大”，就這樣逝去了。

我陷入了一個(gè)怪圈，就在離高考不足百天的時(shí)候，我反復(fù)地問自己，我為什么要高考？高考于我而言有什么意義？我苦行僧般地追尋答案。而這一切，只有步入大學(xué)才能明白。

依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題，發(fā)瘋地背著政史地，只是，好像失去了前進(jìn)的動(dòng)力。失魂落魄。

我又在放縱自己，給自己找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由。終于有一天，校長在操場(chǎng)上抓住了閑逛的我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在教室里上課。

他扳住我的肩膀，大吼：“你不想活了？”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉，無語。

班主任把我從校長那里領(lǐng)回去，只是看著我，什么也沒說。猛然飛起一腳，兩腳，我倒了下去……

清清楚楚的26腳，每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)了。

班主任心疼地把我抱起來，“孩子，你不能這樣下去了，你明白嗎？”老師哭了。

走在外面，班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花，一字一頓地對(duì)我說：“這是你生命的春天，你要怒放！”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛，甚至覺得自己已經(jīng)透支了。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而是因?yàn)閴毫Α?/p>

還是那樣過著，渾渾噩噩，痛苦卻又快樂。

直到有一天，老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束，我們將迎接最后一次全市模擬考試。

成績很快出來了。全班第17名，全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本，若照這個(gè)狀態(tài)下去，二本也沒戲。

班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去，只對(duì)我說了一句話：“自生自滅吧！”回到教室，我重重地在課桌上刻下八個(gè)字——破釜沉舟，背水一戰(zhàn)！

沒有人能救得了我，只有自己拯救自己。

我要孤注一擲了！

就在離高考只有一個(gè)月的時(shí)候，我才剛剛找到高三的感覺。

我在慢慢地調(diào)整自己，努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情?，F(xiàn)在只記得那一個(gè)月真的心無旁騖，不去想自己能考上什么，只想著要自己堅(jiān)持下來。

爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力，他們知道，在這個(gè)特殊時(shí)期，說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

心態(tài)越來越平和，學(xué)過的東西也慢慢系統(tǒng)起來了。成績開始回升，并最終穩(wěn)定在全班前三。

6月4日離校以后，我仍每天堅(jiān)持在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)，只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài)，不要松懈。

高考前的那個(gè)晚上，我站在操場(chǎng)上，望著如水的夜空，我問自己——多少天以后，你就可以站在另一個(gè)校園里仰望同一片星空？

6月7日高考時(shí)，心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒有說話，只是靜靜地看著我打開車門，慢慢走進(jìn)學(xué)校。

試卷發(fā)下來了，心如止水。

兩天鏖戰(zhàn)。

當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我突然意識(shí)到——這是高考！我的高考，我的高三，我的高中，已經(jīng)結(jié)束了！下一步，我就要上大學(xué)了！

第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣，我叫著喊著，發(fā)瘋般地沖出考場(chǎng)。

守候在學(xué)校門口的班主任把我緊緊擁住，淚光閃閃：“孩子，你終于走過來了！”高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年，我過得太艱難。我不再興奮，眼淚奪眶而出。

2004年6月8日下午，京杭大運(yùn)河邊，夕陽西下，垂柳依依，我淚流滿面。

不久，成績公布。全班第二。

然后，我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學(xué)院”，傾盡我全部的力量和激情。

再然后，我收到了華政的錄取通知書。

7月，我回到學(xué)?？茨情g承載了我一年夢(mèng)想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅，還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢(mèng)，落水之后跳上岸向著那座獨(dú)木橋發(fā)起又一次沖鋒。

暑假里同學(xué)們聚在一起，班長拿出錄音機(jī)，輕輕按下，里面清晰地傳出那段日子我們喊過的口號(hào)，震耳欲聾，然后就是零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》。沒有人再提起高考，淚珠卻真實(shí)地掛在每一個(gè)人的臉上，懷念著那些我們共同走過的日子。

高三已逝，夢(mèng)想猶存……

一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

小尾

曾經(jīng)我也以為高考是件很費(fèi)力的事情，

然而到了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文和找工作才更費(fèi)力，

但即使費(fèi)力，

我們還要努力到感動(dòng)自己，

這樣不也很好嗎？