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話說，長著一張娃娃臉的人經(jīng)常被周圍人羨慕， 因為他們看起來總是那么年輕，歲月這把“殺豬刀”貌似在他們身上不起作用。 菲律賓男子Ian Francis Manga就長了一張超級娃娃臉， 光看臉的話感覺他只有10來歲，完全是一幅少年模樣， 和小朋友們站在一起，很多人以為他是孩子們的玩伴，是一位大哥哥。 說出來大家可能不敢相信，Ian不是小孩，而是一位22歲的成年人， 他現(xiàn)在是菲律賓布拉干省Mater El-Roi學(xué)校的一位小學(xué)老師， 身邊的小朋友其實都是他的學(xué)生。 Ian能擁有這張娃娃臉，原因多少有些無奈。 中學(xué)階段，身邊的同學(xué)們紛紛進入青春期，身體開始發(fā)育，可Ian卻遲遲不見動靜， 他的身體幾乎沒有發(fā)育，不像同齡男生那樣慢慢長出胡茬和腋毛， 也沒有變聲，到現(xiàn)在還保持著小男孩的稚嫩嗓音，身高只有162厘米， 就連面孔都沒有褪去嬰兒肥變得棱角分明，一直保持著10多歲的樣子，堪稱“超級童顏”。 Ian早就注意到他與其他人的不同，可他從沒去醫(yī)院檢查過， 他小時候身體不好，體弱多病，吃過不少藥， 根據(jù)他自己的推測，正是這個原因影響了他的身體發(fā)育， 也為他留下了一張“減齡10歲”的娃娃臉。 娃娃臉讓Ian變得與眾不同，不過沒給他造成太大困擾， Ian回憶說，上學(xué)期間沒有因此遭受校園霸凌，他性格開朗，在同學(xué)當中人緣一直不錯， 反倒是從不認識的陌生人口中，時不時聽到嘲笑譏諷， 有人拿他開過分的玩笑，有人戲稱他“小男孩”， 對于這些傷人的話Ian一概無視， 并且在內(nèi)心督促自己更加努力，憑本事成為受人尊重的人。 Ian確實是這么做的，這個過程并不容易，因為外表他時常受人誤解。 讀大學(xué)期間，他看起來比其他同學(xué)年紀小很多， 經(jīng)常被誤認為小孩，甚至有人以為他是某位學(xué)生的孩子或者弟弟。 他克服了外界的偏見，經(jīng)過努力順利畢業(yè)， 還通過了教師資格考試，成為一名小學(xué)老師，現(xiàn)在教一、二年級， 家人們得知喜訊后都喜極而涕。
剛上班的時候，Ian沒少因為娃娃臉鬧烏龍。 有的老師誤以為他是學(xué)校學(xué)生，不讓他“擅自”進入教職員辦公區(qū)；
看到Ian的長相，有些學(xué)生家長都不敢相信他是自己孩子的老師，對他的教學(xué)能力表示懷疑。
但學(xué)生們都很喜歡Ian，他的娃娃臉讓孩子們覺得沒有距離感， 而且Ian性格親和、友善，會耐心地陪孩子們玩兒，很快就和孩子們打成一片， 孩子們經(jīng)常把他當成哥哥，而不是古板嚴肅的老師。
和學(xué)生們關(guān)系好固然是好事，但Ian明白凡事不能過度， 他知道“為人師表”的道理，學(xué)生們會把老師當成榜樣， 作為老師要掌握火候，該放松時放松、該嚴肅時嚴肅，不能在學(xué)生心中喪失威嚴。
所以在工作的時候，Ian會想辦法削弱娃娃臉的影響， 他總是穿寬松的衣服和正式的皮鞋，著裝打扮更接近同齡人，樹立在學(xué)生心目中的威嚴。
“當我教課的時候，我會變得更嚴肅，這樣學(xué)生們也會嚴肅對待我?！盜an說， “我是他們的老師，有時需要嚴格，不能總是玩玩鬧鬧?！?/strong>
別看工作的時間不長，但Ian認真負責，具有奉獻精神，對學(xué)生們愛護有加， 通過不斷努力，他和學(xué)生們形成了亦師亦友的關(guān)系， 學(xué)校上下都對他刮目相看，其他老師給他起了個可愛的昵稱“娃娃臉老師”， 就連學(xué)校的管理人員都對他十分認可，很高興學(xué)校擁有他這樣一位老師， “Ian很適合老師這份工作，他很愛學(xué)生。”
成為一名好老師，Ian靠的不是娃娃臉， 而是一顆熱愛事業(yè)和為學(xué)生著想的心........ ref： -------------------------------------- Zizy_1006：哈哈哈哈哈哈哈哈這個身體頂這么可愛的臉，我露出姨母般笑容
25CashOnly：真的像小孩 挺可愛 tyfoon：他其實應(yīng)該在青春期就去看醫(yī)生，吃激素類藥物，他應(yīng)該是生長激素分泌不足之類的病，這樣他就能正常渡過青春期，然后逐漸停藥。他現(xiàn)在這樣可能錯過最佳時期了 冒頭的河貍君：很有可能是卡爾曼氏綜合征 SinEater_94：來一次川藏行，一定能老一些的 田園金桂幾時擷_饕餮盛宴良辰開 |
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