“服不服？！”“服...”房間里傳來父親的“質(zhì)問”和姐姐的回答，然后再?zèng)]有聲響。兒子小濤只見父親走出房間，透過門縫，小濤看見姐姐楊瑞立已經(jīng)倒在地上...到底，怎么樣的父親會(huì)忍心殺害正值花季、品學(xué)兼優(yōu)的女兒？

錯(cuò)，永遠(yuǎn)在別人身上--刀子下去的那一刻

6月7日，初三女孩楊瑞立在家中遇害，殺人嫌犯是她41歲的父親楊愛靜。

當(dāng)天，已經(jīng)逃避父親暴力行為一個(gè)月的女兒，以為父親沒在家，在媽媽的吩咐下帶著弟弟回家中拿書，不料父親恰好回家。

父親開始指責(zé)女兒，認(rèn)為女兒的出走導(dǎo)致了妻子不回家，他一直認(rèn)為是女兒在挑撥父母離婚；

在此前，村干部和律師收到求助參與調(diào)解的時(shí)候，一位與楊愛靜關(guān)系較好的村干部也參與其中：“我不想看他走歪路，可楊愛靜說我向著他媳婦”；

經(jīng)常勸架的鄰居，后來也不愿多管了，鄰居竇大叔說：“聽不出好壞話，你對(duì)他好，他也會(huì)把人想歪了”；

楊愛靜的堂叔告訴記者，楊愛靜認(rèn)為是女兒在攛掇著妻子和他離婚。

翟家村村長也稱，“平時(shí)挺老實(shí)，但稍微對(duì)不住他一點(diǎn)，就不行，很多人就不愿意和他多接觸”。

大嫂劉梅：“他是窩里橫，可能是因?yàn)楦改副容^溺愛，哥哥嫂子也都很疼他”。

劉梅聽說，楊愛靜17歲被父母管教時(shí)，就敢對(duì)父親動(dòng)手，后來因?yàn)闋帄Z房產(chǎn)，還掐過三嫂的脖子。

楊愛靜完全滿足一個(gè)巨嬰應(yīng)有的特征：共生，全能自戀，偏執(zhí)分裂。

巨嬰的三大心理特征

嬰兒，特指1歲前的孩子。巨嬰，即成年嬰兒。擁有成年人的生理?xiàng)l件，卻只有嬰兒般的心理年齡。

著名的美國心理學(xué)家瑪格麗馬勒將3歲前的新生兒分成了三個(gè)階段：

• 正常自閉期：0~1個(gè)月齡，這個(gè)階段的嬰兒大部分時(shí)間用來睡覺，他需要撫摸和照顧，對(duì)外界興致缺缺，仿佛只沉浸在自己簡單的世界里，就像仍然在母胎一樣；

• 正常共生期：2~6個(gè)月齡大，這個(gè)階段的嬰兒將媽媽和自己視為一體；

• 分離期：6~~36個(gè)月齡，嬰兒逐漸意識(shí)到，媽媽是媽媽，自己是自己；

從這個(gè)角度來表述，巨嬰，即是心理發(fā)展水平還停留在正常共生期和分離期之間的成年人，擁有和此時(shí)期的嬰兒一樣的心理特征。

巨嬰心理特征--共生

2~6個(gè)月齡的嬰兒會(huì)覺得我就是媽媽，媽媽就是我，母子是一體的。同時(shí)，此時(shí)的嬰兒的世界就只有母親，他們會(huì)覺得我就是全世界，全世界就是我。一種極端的自我為中心。

在這樣的一個(gè)混沌又合一的共生意識(shí)中，只有一個(gè)人說了了算，而這個(gè)人就是嬰兒自己。

當(dāng)楊愛靜質(zhì)問女兒服不服的時(shí)候，他的共生特征就得以體現(xiàn)，潛臺(tái)詞是：你必須服從我的意志，承認(rèn)是你挑撥母親與我離婚。

巨嬰心理特征--全能自戀

全能自戀，是嬰兒和巨嬰最核心的心理特征。

6個(gè)月前的嬰兒會(huì)覺得我是主宰，無所不能，只要自己一動(dòng)念頭，全世界就該按照我的意愿運(yùn)轉(zhuǎn)，否則我就會(huì)暴怒。而事實(shí)也是如此，在面對(duì)6個(gè)月大的嬰兒時(shí)，只要他一啼哭我們就必須馬上滿足他的要求（這也是正確的做法），畢竟他的要求只是餓了、尿濕了，不舒服了。

當(dāng)面對(duì)一個(gè)嬰兒的時(shí)候，為了他的身心發(fā)展，我們必須也理應(yīng)去滿足他，但如果面對(duì)的是一個(gè)41歲的巨嬰的時(shí)候，我們的拒絕、不服從，會(huì)讓他想毀了這個(gè)世界，與嬰兒不同的是，他已然具備這樣的能力。

• 當(dāng)全能自戀和共生結(jié)合在一起的時(shí)候是很可怕的，因?yàn)檫€處在共生期，所以他們不能獨(dú)立好好待著。

楊愛靜病態(tài)的要求妻子復(fù)合、不允許女兒被大嫂接走，加上全家人都遠(yuǎn)離他一個(gè)月，這讓有共生心理的他完全不能接受，仿佛世界崩塌。

• 而全能自戀的心理，又驅(qū)使他們拼命的和對(duì)方斗爭，必須你死我活的爭奪話語權(quán)，而且必須是其他人（被巨嬰視為弱者）服從他（巨嬰認(rèn)為自己就是唯一強(qiáng)者）。

楊愛靜在妻子首次離家后，他帶著刀子去老丈家進(jìn)行威脅。

在離婚后的四個(gè)月里，楊愛靜每天都會(huì)到妻子的門口守著，還會(huì)拿著硫酸攔路堵她，拍下視頻，妻子李美芝描述“如果不復(fù)婚，就曝光，還要用硫酸潑我”。

他同樣懂得軟硬兼施，承諾改正，對(duì)著妻子“又下跪又磕頭”...可當(dāng)妻子同意復(fù)婚回家之后，僅第一個(gè)晚上，醉酒的楊愛靜就拿出百草枯（農(nóng)藥）讓妻子喝。

妻子讓他臉面盡失，讓他體會(huì)到了被拒絕的難受，當(dāng)一個(gè)自認(rèn)為全能的神的權(quán)威被挑戰(zhàn)，暴怒也就成了自然而然。活在共生和全能自戀心理中的巨嬰，絕對(duì)接受不了挑戰(zhàn)。

巨嬰心理特征--偏執(zhí)分裂

偏執(zhí)分裂，是6個(gè)月前、特別是3個(gè)月前的小嬰兒必然會(huì)有的心理。

• 所謂偏執(zhí)，即我的判斷、我的意愿必須堅(jiān)持下去，我們不難發(fā)現(xiàn)，6個(gè)月前的孩子如果他的意愿不被滿足，他會(huì)一直哭鬧下去，儼然一個(gè)偏執(zhí)狂；

• 所謂分裂，即事情一分為二，且兩者不能并存。譬如，好壞不能并存，黑白不能并存，善惡不能并存，不同意見不能并存…

• 偏執(zhí)分裂加一起，則成了我是好的、白的、善的，我的意愿才能存在，你則是壞的、黑的、惡的，你的意愿不能存在。

這是每一個(gè)嬰兒都必須經(jīng)歷的心理成長歷程，此時(shí)嬰兒面臨著一個(gè)嚴(yán)重的身心沖突：

此時(shí)的嬰兒認(rèn)為自己是全能的，世界（母親）因他的意志而轉(zhuǎn)動(dòng)，但迫于身體條件有限，他們又極度需要?jiǎng)e人的照顧。也就是說，一個(gè)自認(rèn)全能的神發(fā)現(xiàn)自己原來一點(diǎn)能力都沒有。

嬰兒必須嬰兒必須把圍繞著無助、暴怒的破壞力投射到外部世界中，因?yàn)樗淖晕疫€沒有能力容納這份“壞”，一旦他認(rèn)為，這份“壞”是“我”的，他的脆弱自我立即會(huì)分崩離析。

具體而言，一旦有任何失控發(fā)生，嬰兒會(huì)想既然“我”控制不了這件事，那一定是“我”之外的其他力量控制的；并且，因?yàn)槭Э囟嗍遣挥淇斓?，所以控制這件事發(fā)生的力量是敵意的，并且是主觀敵意的。

通過這樣的思考，嬰兒就將失控中產(chǎn)生的'壞”從自己身上切割出去，并且投射到外部世界中了。并且，因?yàn)閶雰和瑫r(shí)還是偏執(zhí)的，所以這個(gè)邏輯會(huì)變得非常頑固。

這個(gè)邏輯總結(jié)起來，就是錯(cuò)都是別人造成的，與自己無關(guān)，并且必須逼迫對(duì)方承認(rèn)錯(cuò)誤。

而放置在楊愛靜的身上，他始終認(rèn)為妻子要離婚是別人的錯(cuò)，尤其是女兒的錯(cuò)，但他從不正視自己的錯(cuò)誤：家暴。

巨嬰批量制造機(jī)制--放縱型溺愛

巨嬰的擁有著1歲前兒童的心理特征，而一歲前的兒童又是必須也理應(yīng)被無條件完全滿足的階段。如果這種被無條件完全滿足的狀態(tài)一直持續(xù)，那么孩子將永遠(yuǎn)成長不起來。

溺愛分兩種，包辦型和放縱型：

• 包辦型溺愛，我稱之為提前滿足，即在孩子還沒要哭鬧之前就提前滿足孩子的需求，包辦一切。這種溺愛，頂多是讓孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立，只是喪失了自我，依賴父母而生，危害較?。?/p>

• 放縱型溺愛，這是最懶惰的愛，放縱型溺愛中成長的孩子，他們的心中只有自己，其他所有人都是他的附屬品，長大后是“他人的地獄”、“社會(huì)的敵人”；

放縱型溺愛是一種顛倒的愛，父母自愿做孩子的“延伸”，成為孩子的手和腳，心甘情愿的接受孩子的指揮，在家里孩子是王，父母對(duì)其唯命是從。

放縱型溺愛培養(yǎng)出來的孩子，通常會(huì)偽裝得非常強(qiáng)大，但到底還是逃不脫三個(gè)心理特征：

• 依賴：必須依賴父母、依賴配偶或者孩子，但同時(shí)是配偶和孩子的地獄，他只知道提要求，讓親人關(guān)注自己，卻對(duì)親人的感受視而不見。

• 自卑：他們發(fā)現(xiàn)離開了親人自己什么都不是，自大慣了，因而不能接受這種自卑，所以把自卑轉(zhuǎn)嫁到別人身上，并變本加厲的傷害別人。

• 任性：溺愛讓他們形成自私自利的自我中心主義，這導(dǎo)致他們?nèi)狈ν樾?、同理心。更不可能學(xué)會(huì)換位思考，反思自我。

這與巨嬰的心理特征不謀而合，幾乎可以斷定，每一個(gè)巨嬰都是被溺愛出來的結(jié)果。

如何防止放縱型溺愛？

每一個(gè)家長，都或多或少的會(huì)溺愛自己的孩子，這是非常正常的一種現(xiàn)象，但如果進(jìn)入到放縱型溺愛，那么往后真的是毀掉孩子的一生。如何防止放縱型的溺愛？

• 防止溺愛的時(shí)機(jī)--6個(gè)月齡后

我們不能單純的對(duì)孩子的每一個(gè)階段都進(jìn)行限制，如前文所提，在0~6個(gè)月時(shí)，孩子需要被無條件滿足，換言之，此時(shí)的孩子需要家長的“溺愛”，因?yàn)樗麄儧]有能力去滿足獨(dú)立滿足自己的要求。

• 理解時(shí)代的差異

很多家長會(huì)說，過去我們就極少有被溺愛的現(xiàn)象。這到底是為什么？是現(xiàn)在的人活得太精致了么？

事實(shí)并非如此，在改革開放前的幾十年時(shí)間里，我們一直生活在物質(zhì)條件非常匱乏的條件下，而當(dāng)時(shí)最大的生產(chǎn)里就是人，大多數(shù)家庭都是多子家庭，我們不僅分到的物質(zhì)關(guān)愛很少，就選精神關(guān)愛也偏少。

換言之，在過去，我們需要競爭父母的愛，但現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在的物質(zhì)條件好了，科技進(jìn)步了，在很多領(lǐng)域人不再是第一生產(chǎn)力，在大多數(shù)家庭中，都是4+2+1的模式，整個(gè)家庭圍繞著一個(gè)或者兩個(gè)孩子，現(xiàn)在變成了父母乃至祖父母競爭孩子的愛。

• 學(xué)會(huì)自愛

會(huì)溺愛孩子的家庭中，一個(gè)非常重要的原因是家長不自愛，這也就不難理解家長會(huì)把自己當(dāng)成孩子的延伸，奉孩子為主人，而視自己為奴隸。

特別是當(dāng)下，全職寶媽群體是放縱型溺愛的高發(fā)人群，因?yàn)槭チ藢?duì)生活的熱愛、對(duì)自己的認(rèn)同感，很容易轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，通過滿足孩子的一切換取孩子的愛，并以此為自己的生存價(jià)值。

• 接受分離

如果說巨嬰是因?yàn)榻邮懿涣撕陀H人的分離，那巨嬰的始作俑者（父母）就是因?yàn)榻邮懿涣撕秃⒆拥姆蛛x。

生命的永恒主題之一，永遠(yuǎn)脫不離分離二字。從呱呱墜地開始，我們就已經(jīng)和孩子分離成為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。直到孩子進(jìn)入學(xué)校，我們又和孩子再次分離。當(dāng)孩子成家立業(yè)，我們和孩子就需要經(jīng)歷家庭與家庭的分離。

分離和愛同等重要，它們一起作用，讓一個(gè)人成長，讓一個(gè)人成為他自己。

• 夫妻關(guān)系放在第一位

在一個(gè)家庭中，存在兩種關(guān)系：親子關(guān)系和夫妻關(guān)系。到底哪個(gè)應(yīng)該放在第一位？

倘若親子關(guān)系放在第一位，那么家庭矛盾就會(huì)隨之而來。母親與兒媳需要爭奪兒子、丈夫，而兒子、兒媳則需要爭奪他們的孩子的愛。

倘若把夫妻關(guān)系放在第一位，老母親最重要的、最愛的是自己的丈夫，那么處于第二順位的兒子被爭奪則顯得不那么重要；而兒媳最愛的是自己的丈夫，那么自然不會(huì)以維護(hù)親子關(guān)系為第一順位。

淅爸有話說：你的兒女不是你的兒女。他們是生命對(duì)自身渴望所產(chǎn)生的兒女。你的兒女經(jīng)由你出生，但不從你而來，雖然在你身邊，卻不屬于你。庇護(hù)他們的身體，而不是靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂在你夢(mèng)中也無法企及的明天。你要向他們學(xué)習(xí)，而不是使他們像你。因?yàn)樯粫?huì)后退，也不會(huì)在昨日流連。--摘錄自紀(jì)伯倫《先知》