在寫人記事的作文中，我們通常會(huì)寫到人，如何把人物描寫好，是這類文章的一個(gè)難點(diǎn)。

要寫好一個(gè)人物，無外乎是通過對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫，來刻畫出人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，使得人物生動(dòng)活潑。

外貌描寫

外貌描寫，是指把容貌、表情、姿勢(shì)、穿著等方面，用生動(dòng)具體的語言描述出來。描寫外貌時(shí)，不需要面面俱到，它重在能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象地向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。

如魯迅的《孔乙己》中對(duì)孔乙己外貌的描寫：孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒補(bǔ)，也沒有洗。

“青白臉色”的描寫，再配合他那件“又臟又破”的長(zhǎng)衫，不僅形象地揭示了孔乙己的社會(huì)地位，而且為下文進(jìn)一步刻畫孔乙己這個(gè)人物的性格特征作了鋪墊。

語言描寫

語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者'如聞其聲，如見其人'，獲得深刻的印象。魯迅先生說：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。”這說明人物語言的重要。

如《孔乙己》中孔乙己對(duì)別人說他偷書時(shí)，他說：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”

“竊”字文雅，“偷”字通俗，孔乙己不愿接受別人用低俗的“偷”來描述他這個(gè)高雅的讀書人。通過孔乙己的語言，讓讀者感受到孔乙己的“自命清高”的時(shí)候，也就讓人感到了科舉制度下這種“讀書人”的可憐。

動(dòng)作描寫

動(dòng)作描寫是的對(duì)人物舉止、動(dòng)作、行為的描寫。人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢(shì)都能很好地表現(xiàn)人物的性格。對(duì)于人物動(dòng)作的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。這里所說的動(dòng)作，不是人物的一切動(dòng)作，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的那些動(dòng)作，包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)舉止在內(nèi)。

如朱自清的《背影》中對(duì)父親動(dòng)作的描寫：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

作者通過對(duì)父親攀欄桿時(shí)生動(dòng)形象的動(dòng)作描寫，體現(xiàn)出了父親對(duì)“我”深深的愛。

心理描寫

心理描寫就是對(duì)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫。如果說人物的外貌、言語、行動(dòng)的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動(dòng)，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。描寫人物的思想活動(dòng)，能反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。

如魯迅的《阿Q正傳》中：阿Q在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個(gè)響頭，閑人這才心滿意足的得勝的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……”于是也心滿意足的得勝的走了。

魯迅通過對(duì)阿Q內(nèi)心世界獨(dú)白的描寫，很好的揭示了人物的性格特征，將阿Q的精神勝利法展現(xiàn)在讀者面前。

要寫好人物，不是一蹴而就的，需要我們平時(shí)多去觀察。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都要和許許多多的人交往，有父母，有老師，有同學(xué)，還有大街上遇到的陌生人。我們要通過仔細(xì)觀察他們的外部神態(tài)特征，進(jìn)而深入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想性格。通過把觀察到的結(jié)果記錄下來，在紙上再現(xiàn)人物的言談舉止、音容笑貌，不斷提高自己對(duì)人物描寫的寫作技巧，相信我們的寫作水平會(huì)不斷提高！