隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端的發(fā)展，中小學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的比例日益增長，如何防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲也成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題。中國青少年研究中心2月22日發(fā)布的“中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知、態(tài)度、行為的研究報(bào)告”顯示，超7成學(xué)生從小學(xué)就開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，而學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間相對(duì)更早。近4成學(xué)生曾因網(wǎng)絡(luò)游戲與父母發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子多來自忽視型和專制型家庭。

　　游戲已成為中小學(xué)生的社交語言

　　“一有空就捧著手機(jī)玩游戲，眼睛都累壞了，也不知道有什么好玩的！”這個(gè)寒假，遼寧某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生家長楊女士因?yàn)橥嬗螒騿栴}和孩子“大戰(zhàn)”了好幾個(gè)回合。在許多家長眼中，網(wǎng)絡(luò)游戲可能是百害而無一利。那么，孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)知和態(tài)度又是怎樣的？報(bào)告顯示，超7成中小學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲能夠緩解壓力，超半數(shù)態(tài)度鮮明地表示喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲讓業(yè)余時(shí)間更愉快、認(rèn)識(shí)到未知世界、開闊想法、增加了分享快樂的朋友等感受最為認(rèn)同。此外，超7成學(xué)生從小學(xué)就開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，其中以小學(xué)5-6年級(jí)開始接觸的比例最高（30.3%），其次是小學(xué)3-4年級(jí)（28.9%），到高三才開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生占比僅為0.6%。

　　調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，超8成中小學(xué)生是通過同學(xué)或朋友了解到網(wǎng)絡(luò)游戲信息的。許多孩子表示，自己玩游戲是為了交朋友，和同學(xué)有更多共同語言等。在中小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往中，網(wǎng)絡(luò)游戲是很受歡迎的話題，他們非常樂于通過游戲用語來表現(xiàn)自己的玩家身份和對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲文化的了解，并由此體驗(yàn)到群體歸屬感。 

　　因此，喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲是作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的一代青少年基本的休閑需求。中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷表示，家長、老師等教育者可能需要用接納的心態(tài)來對(duì)待孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度，當(dāng)聽到孩子在與朋友們交流網(wǎng)絡(luò)游戲話題時(shí)不要暴跳如雷，因?yàn)檫@是孩子們建立友誼的一些基礎(chǔ)話題。 

　　孩子是否沉迷游戲與親子關(guān)系密切相關(guān)

　　不少家長覺得，孩子成績上不來與玩游戲有很大關(guān)系。楊女士常常以兒子班里一名成績優(yōu)異的女生作為案例反駁兒子玩游戲的請(qǐng)求：“你看妙妙（化名）從來不玩游戲，所以人家每次考試都排前面?！?/p>

　　然而，報(bào)告顯示，學(xué)習(xí)成績處于上層的學(xué)生是最早玩網(wǎng)絡(luò)游戲的那群人，他們?cè)趯W(xué)前及小學(xué)階段開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例為82.6%；其次是學(xué)習(xí)成績中上層的學(xué)生，占比為81.4%，而成績處在下層的學(xué)生在學(xué)前及小學(xué)階段開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的比例僅為73.3%。此外，父母對(duì)于成績好的孩子采取規(guī)定和監(jiān)督游戲時(shí)間的措施較多，對(duì)學(xué)習(xí)成績處于下層的孩子找老師商談的比例更高。報(bào)告指出，這可能是父母認(rèn)為孩子玩游戲成績不好，找老師商量提高成績的方法。

　　調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，孩子沉迷游戲行為與親子關(guān)系也密切相關(guān)。親子關(guān)系越差，越易導(dǎo)致孩子形成沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的行為。反之，父母與孩子的親密度越高，越關(guān)愛孩子，孩子越不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。 數(shù)據(jù)顯示，民主型教養(yǎng)模式與孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的喜愛、孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)長等成反比，而忽視型和專制型教養(yǎng)模式與孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的喜愛、孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)長等成正比。親子關(guān)系很好和比較好的家庭中，孩子網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例合計(jì)為 4.3%，親子關(guān)系很不好和不太好的家庭中，孩子網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例合計(jì)為 14.8%，相差10多個(gè)百分點(diǎn)。

　　中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長孫云曉表示，其實(shí)沒有游戲就沒有童年，只是父母對(duì)傳統(tǒng)游戲比較熟悉，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲比較恐慌。但是，當(dāng)親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系出了問題，孩子才會(huì)容易依賴網(wǎng)絡(luò)。要預(yù)防孩子游戲成癮，應(yīng)該以豐富多彩的生活代替單調(diào)的生活，以成功的體驗(yàn)代替失敗的體驗(yàn)。

　　責(zé)任編輯：楊笑