遠離喧囂、遵循傳統、回歸自然, 中醫(yī)讓你更健康 緒 論 一、何謂養(yǎng)生保健 養(yǎng)者,保養(yǎng),養(yǎng)護,修復;生即生命。 所謂養(yǎng)生,就是保養(yǎng)生命,維護健康,修復機能。廣義說來,包括醫(yī)療、康復、預防、保健。一般主要是指保健、預防(包括休閑娛樂)。 保者,保養(yǎng),護衛(wèi);健即健康。 保健就是保養(yǎng)生命,護衛(wèi)健康。廣義說來,也可以包括醫(yī)療、康復、預防、保健。一般是指保健、預防、休閑。
二、為何養(yǎng)生保健 古人云:“天地無終極,人命若朝霜”、“人生若塵露,天道邈悠悠”。 這告訴人們,人生何其短暫!可短暫的人生又怎么樣呢?《晉書·羊祜傳》云:“天下不如意事,恒十居七”。也就是說人生不如意、甚則苦難永遠占70%以上。這也正如下首古詩所說的—— 人生百歲古來少,先出少年后出老, 中間光景不多時,又有閑愁與煩惱。 世上財多用不盡,朝內官多做不了, 終日只恨聚無多,惹得自己白頭早。 月過中秋月不明,花到三秋花不好, 花前月下能幾時,還有災難和病找。 荒郊高低多少墳,一年一度埋荒草。 即便是“不知愁滋味”的少年兒童—— 君不見,“ 靜如處子”,現已只能在書本上看到了;“能吃能睡能拉”,健康的三大基礎,更是少年兒童的天性,可現在又有多少少年兒童能正常地“吃、睡、拉”?更不用說少年兒童“顏如桃花”、“燦如陽光”了。 君不見,近一二十年來,國家富裕了,人們快速奔向小康,有“鋅鈣”補了、有“蛋白粉”吃了、有“娃哈哈”、“雞精”喝了、還有“腦白金”健腦益智!等等。但是,教育部每三年一次中小學生體質檢測,顯示我國中小學生的體質越來越讓人擔憂! 成人何嘗不是這樣? 《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能釋義》也明確告訴我們:“我國是一個疾病負擔沉重的國家。近些年來,隨著經濟全球化和我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化以及環(huán)境變化,影響健康的因素越來越多;人口老齡化、疾病譜變化又進一步加重了疾病負擔”。 這都是不懂養(yǎng)生、不愿養(yǎng)生,才導致疾病叢生、提前衰老。 正如《黃帝內經》所說:“今人不然也,以酒為漿,以妄為常,醉以入房,以欲竭精,耗散其真,不知持滿,不知御神,務快其心,逆于生樂,起居無節(jié),故半百而衰”。 可是, 誰又愿意人生匆匆而過?苦海沉淪? 誰又不想人生俯首是詩!抬頭是畫! 人生本來就是應該離疾趨健、離苦得樂! 這就是:養(yǎng)生保??! 現代社會強調以人為本,健康是一切發(fā)展的基礎,“離疾趨健、離苦得樂”也是每個人最基本的權利和責任。我國憲法將“維護全體公民的健康,提高各族人民的健康水平”列為社會主義建設的重要任務之一。 但是,健康是一個“易碎品”,容易受到內在和外在多方面因素的影響。人們可以通過改變自己的行為,選擇有利于健康的生活方式來正面影響“健康”,以達到預防疾病,提高生活質量健康長壽的目的。 這就需要我們按《黃帝內經》所說的方法去做:“上古之人,其知道者,法于陰陽,和于術數,食飲有節(jié),起居有常,不妄作勞,故能形與神俱,盡終其天年,度百歲乃去”,惜氣存精更養(yǎng)神,任我逍遙過百春。 為了促進全民健康素養(yǎng),國家自2008年起出臺了一系列促進全民健康素養(yǎng)的文件。如:“中國公民健康素養(yǎng)66條”、“中國公民中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)”。
三、何謂中醫(yī)養(yǎng)生保健 中醫(yī)養(yǎng)生保健,是在中醫(yī)理論的指導下,探索人類生命規(guī)律,總結中國歷代養(yǎng)生保健經驗,研究養(yǎng)生保健理論與技術,合理選用暢情志、養(yǎng)精神、練形體、節(jié)飲食、慎房事、選環(huán)境、調起居、慎勞逸、適寒溫、娛心性、藥進補、針灸推拿等養(yǎng)生技術和方法,并通過長期的鍛煉和修習,實現人類保養(yǎng)身體、增強體質、防治疾病、修復機能、促進健康、延年益壽目的的養(yǎng)護身體和促進健康的方法。 中醫(yī)診療體系包括“治已病”和“治未病”兩大部分,囊括了醫(yī)療、康復、預防、保健四大醫(yī)學門類,中醫(yī)治未病思想涵蓋健康與疾病的全程,主要包括三個階段:一是“未病先防”,預防疾病的發(fā)生;二是“既病防變”,防止疾病的發(fā)展;三是“瘥后防復”,防止疾病的復發(fā)。 中醫(yī)養(yǎng)生保健也包括了“治已病”和“治未病”這兩大部分,主要是“治未病”,但不能簡單地等同于預防疾病。除此之外,中醫(yī)養(yǎng)生保健還包含了延緩衰老、增強智力、調適心理、美容養(yǎng)顏、提高性生活質量、促進人類與自然及社會的協調能力等功能,比之現代的預防醫(yī)學,其內容更加廣泛,技術更加多樣,動機更為積極。它適用于所有的健康人以及處于亞健康狀態(tài)的人群。還包括對先天或后天各種因素造成的機體功能衰退或障礙進行恢復,達到提高或改善病殘者生命質量的目的,其適用對象主要有以下四種人群:急性傷病后及手術后的患者;各類殘疾者;各種慢性病患者;年老體弱者。 四、中醫(yī)養(yǎng)生保健的作用、目的與結果 (一)養(yǎng)生的作用—— 保養(yǎng)身體、增強體質; 調適心理、歡愉情志; 防治疾病、促進健康; 恢復體能、美容養(yǎng)顏; 增強智力、延緩衰老; 順應自然、適應社會。 (二)養(yǎng)生的目的—— 身心健康、能力超群; 志趣高雅、品行高尚; 年輕美麗、長命百歲; 大智大慧、幸福安康。 “是以志閑而少欲、心安而不懼、形勞而心不倦,氣從以順,各從其欲,皆得所愿《黃帝內經》!”也就是心想事成,無憂無愁活到老! (三)養(yǎng)生的結果——五福 《尚書·洪范》中說養(yǎng)生有五福: “一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰悠好德,五曰考終命?!?/span> 意思是說:身體健康,沒有疾病,品德永遠高尚,經濟富裕不受貧困之擾,長壽善終天年,才是所謂的“?!?。“五?!鄙婕暗缴眢w條件、經濟狀況、社會地位、精神面貌、延年益壽等多個方面,是中國傳統文化對廣義健康的論述。
五、養(yǎng)生關聯學科—— 中醫(yī)養(yǎng)生保健奠基于中華七千年文明史之上,上關天文、下聯地理、中通人事,宗教、哲學,政治、經濟,人間學問無所不涉,世上事物無所不及,一切的一切,都與養(yǎng)生相關聯。 它是從幾千年實踐經驗中總結出來的科學,其內容具體主要包括預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、心理醫(yī)學、行為科學、時間醫(yī)學、保健醫(yī)學、天文氣象學、地理醫(yī)學、社會醫(yī)學等學科知識。中醫(yī)養(yǎng)生保健是以健康長壽、幸??鞓窞槟康牡木C合學術體系,具有獨特的東方色彩和民族風格。
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來自: 曼來 > 《鍛煉養(yǎng)生》