|
可是家長又如何在意孩子呢？唯一的邏輯是老師推卸責(zé)任，為自己向?qū)W生撈錢說句公道話，庇護(hù)傘。 時(shí)代變遷，老師的腦洞也怪了，不管三令五申，仍以有償補(bǔ)課為榮，學(xué)生不來補(bǔ)課，指責(zé)家長不在意孩子學(xué)習(xí)。 教學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)象是學(xué)生，而教師備課、課堂上教學(xué)沒有考慮到學(xué)生的現(xiàn)有水平和接受能力，僅僅以靠綱固本走路線，照本喧科，完成教學(xué)任務(wù)。
|
|
|
