作文的分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文的總體成績(jī)中占的比重非常大，如果作文寫(xiě)的不好，語(yǔ)文的成績(jī)注定不會(huì)高，所以現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)為孩子報(bào)的課外輔導(dǎo)班里就有作文班，正是意識(shí)到了作文的重要性。作文從小學(xué)一直伴隨孩子到高中畢業(yè)，所以語(yǔ)文學(xué)科中想要取得好成績(jī)，就不能繞開(kāi)作文這道關(guān)。然而現(xiàn)在的孩子天馬行空，永遠(yuǎn)不按常理出牌，寫(xiě)出的作文真是讓人哭笑不得，家長(zhǎng)自己看了也很無(wú)奈。

真是一點(diǎn)不夸張，家長(zhǎng)看了之后簡(jiǎn)直不敢相信是自己孩子寫(xiě)的，還有的把老師氣的也沒(méi)辦法，只能給0分?，F(xiàn)在我們就來(lái)看看這些小學(xué)生寫(xiě)的奇葩作文吧。

就第一篇作文來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)寫(xiě)的也算是很認(rèn)真，家長(zhǎng)看了之后簡(jiǎn)直感覺(jué)在看火星文，他寫(xiě)的原來(lái)是修改作文的一些符號(hào)說(shuō)明。不過(guò)他的描述和想象力也真是讓人佩服，連老師都不得不贊嘆的說(shuō)：“來(lái)自外太空的你，讓人類(lèi)如此膜拜”。這位同學(xué)以后應(yīng)該往物理、天文方面發(fā)展，說(shuō)不定會(huì)收到意想不到的收獲。

而第二篇的這位同學(xué)，實(shí)在是電腦網(wǎng)站看多了，連寫(xiě)作文都敢這么寫(xiě)，可不能把現(xiàn)實(shí)和虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界聯(lián)系在一起啊。即使你的字寫(xiě)的很漂亮，老師也得給你0分，也不知道你是不會(huì)寫(xiě)，還是想捉弄老師，不管因?yàn)槭裁?，不認(rèn)真寫(xiě)就是不對(duì)的。

第三篇作文就太奇葩了，出題的奇葩，答題的也奇葩。要求小學(xué)生寫(xiě)愛(ài)情作文，還必須是悲劇結(jié)尾，莫不是出題的這位老師剛剛失戀吧？這也太超出小學(xué)生的生活和能力范圍了，反正既然不限字?jǐn)?shù)，也難免各位同學(xué)大顯神通了。這位同學(xué)實(shí)在太有才，既符合愛(ài)情題材，又轉(zhuǎn)折的出乎意料，一個(gè)“滾”字也說(shuō)明這孩子太淘氣了。不過(guò)這兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的氣勢(shì)，還是考試中所需要的。

怎么樣，現(xiàn)在的小學(xué)生是不是很有才華呢，完全不像之前的學(xué)生墨守成規(guī)，不過(guò)想要?jiǎng)?chuàng)新得在能得分的基礎(chǔ)上??！