小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
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評(píng) 價(jià) 要 點(diǎn)
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權(quán)重
分?jǐn)?shù)
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得分
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教學(xué)目標(biāo)
(10分)
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1、符合課程標(biāo)準(zhǔn)。包括知識(shí)與技能,過程、方法與習(xí)慣,情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)要求。
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5
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2、對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的達(dá)標(biāo)要求
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5
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教學(xué)內(nèi)容
(15分)
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1、知識(shí)正確,容量適當(dāng),學(xué)生能接受
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5
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2、把握教材的內(nèi)在聯(lián)系和重點(diǎn),突破難點(diǎn)
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5
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3、教學(xué)資源準(zhǔn)備充分
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5
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教學(xué)過程
(10分)
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1、結(jié)構(gòu)流程有利于學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐
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5
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2、教學(xué)的節(jié)奏、密度適當(dāng),時(shí)空分配合理
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5
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教師素質(zhì)
(20分)
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1、教態(tài)自然大方,教學(xué)技巧嫻熟,語言準(zhǔn)確科學(xué)
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5
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2、善于組織教學(xué),隨機(jī)調(diào)整、解決生成性問題
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5
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3、對(duì)學(xué)生信息及時(shí)反饋,有效糾正,具有激勵(lì)性、啟發(fā)性
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5
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4、板書合理,書寫工整;掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),能獨(dú)立熟練地操作
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5
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學(xué)生狀態(tài)
(35分)
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1、全體參與,全程參與,體現(xiàn)主體性
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10
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2、敢于提出問題和發(fā)表不同見解
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5
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3、有較強(qiáng)的求知欲,積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)
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5
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4、有良好的合作氛圍
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5
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5、有豐富、多樣的交往互動(dòng),善于分享學(xué)習(xí)成果
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5
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6、學(xué)生情緒和諧飽滿
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5
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學(xué)習(xí)結(jié)果
(10分)
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1、絕大多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的愉悅;
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5
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2、有些學(xué)生能靈活解決問題,能發(fā)現(xiàn)問題,有創(chuàng)新。
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5
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教學(xué)特色
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課堂某些項(xiàng)目上有突出的表現(xiàn)和創(chuàng)新
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另加1—3
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最 后 得 分
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