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給大家講一講中國文字的造字故事吧，有點長，要耐心讀。 6000多年前，在華夏大地上有一個小部落叫華胥國，華胥國有一個美麗的姑娘叫“華胥氏”。有一次，她到雷澤去度假。 祖國河山一片好，姑娘都看到了！看到什么了？她看到雷澤旁邊有一個巨大的腳印，非常好奇就站在這腳印上自拍。這剛發(fā)完朋友圈，就感覺肚子稍有異樣。三個月后，發(fā)生了件奇怪的事——她懷孕了！ 懷胎十月，為人母不易！可是，這姑娘十個月后還遲遲不生，十年后還沒生，終于又過了兩年，在懷胎十二年后產(chǎn)下了一子，人首蛇身，母親給他取名為“羲”，有時候寫作伏棲、庖棲，但通常都寫作伏羲。 大神不問出處，年少不能糊涂。伏羲氏從小就特別爭氣，聰明好學，志向遠大，年紀大了點兒，運氣又非常好，后來就做了部落聯(lián)盟首領。當了首領以后，怎么也得給部落弄個大氣的LOGO吧，那時候叫圖騰。 于是伏羲氏做的第一件事就是取蟒蛇身、鱷魚頭、雄鹿角、猛虎眼、紅鯉鱗、蒼鷹爪、長須鯨的胡子，設計了一個非常高大上的LOGO。今天我們都知道這是——龍，是我們?nèi)A夏民族的圖騰，“龍的傳人”就是從這來的。 在那個時代，伏羲氏最大的工作就是怎樣讓自己的部落更好的生存生活下去，于是，他就帶領員工們開始研究大自然?，F(xiàn)在我們玩?zhèn)€穿越游戲，甩空你頭腦中一切的知識，讓我們穿越到6000多年前，那時候語言還很樸素，沒有文字。 試想：伏羲氏看到太陽每天從這邊上來，從那邊下去；太陽在的時候，天就是明的，太陽下去了，天就黑了；太陽在的時候，天是暖的，太陽不在的時候，天是冷的；太陽出來了，月亮就沒了，太陽下去了，月亮就出來了。 這個循環(huán)挺有意思，這是一個巨大的發(fā)現(xiàn)，“萬有引力”“相對論”“量子力學”都靠邊站。于是，伏羲氏就想記下來，怎么記呢？寫下來吧，怎么寫呢？文字還沒發(fā)明呢。所以，他就發(fā)明了兩個符號來記錄自己頭腦中的思想。他就用樹枝在地上畫出了我們中華民族的第一個文字符號“一”，這就是著名的“一畫開天”，中華民族的第一個文字造出來了。 用這個“一”來表示天、太陽、陽、溫暖、明亮、有力、男人、陽剛……緊接著，他又發(fā)明了我們中華民族的第二個符號，其實很簡單，就是把“一”從中間分成兩段，就分出了“--”，我們現(xiàn)在把這個符號叫作“陰爻”，那個“一”叫陽爻，用“--”來表示地、月亮、陰、陰涼、陰暗、無力、女人、陰柔…… 我們轉到正題，我們的文字。今天保哥跟大家說的是，我們的第一個文字就是伏羲氏“一畫開天”中的“一”，也可以說“一”就是我們的第一個漢字，我們的文字來源于“一”。 我們又知道，“一”就是“天”，所以我們的文字也來源于天。穿越回來，我們看“字”這個字，上面是個“宀”，下面是個“子”?！板病庇袃蓚€意思，第一表示房屋，因為“宀”就是屋頂之象，如“家”就是屋內(nèi)有豬；第二，將屋頂之象無限擴大，“宀”就是天穹之象，如宇宙二字皆為宀之象。所以，字就是“天生子”。 文字是天生的，我們和文字一樣，都來自天，所以才有李白的“天生我才必有用”。這就是我們中華民族最樸素的自然觀，最聰明的天地觀，最智慧的世界觀。不管你信不信，反正保哥信了。 史官就是搞歷史紀錄的，就是一個書寫朝代歷史的文字錄入員。所以，文字錄入員你得有文字才能錄入??！沒有文字怎么辦呢？造唄！這感覺和當年伏羲氏的情況差不多，沒有就造，我想這種精神也一直影響著我們中華民族到現(xiàn)在。 于是，咱們這位造字大咖“仰觀天象俯察地理，近取諸身遠取諸物”，苦思冥想，大開腦洞，繼承伏羲，接著造字，從“一”開始，說干就干。 我們知道伏羲氏造字有兩大殺手锏“一”和“--”，倉頡創(chuàng)造性地發(fā)揮，把兩個“一”上下放置就造出了“二”，用來表示“天和地”，為了表示區(qū)別，上面那“一”短點表示天，下邊這“一”長點表示地，這樣就造出了漢字的第二個字“二”?？梢娺@個“二”字它的第一意思就是表示天地，第二個意思才表示數(shù)字2。 所以，在今天的漢字里，只要上下兩橫擺放整齊的一般都表示天地之意，比如仁、土、天、亙、示、工、干、五、巫字等等。 倉頡這下挺高興，創(chuàng)造性地發(fā)揮就造出了第二個字。那就接著造：上有天，下有地，天地之間有萬物，萬物之中只有我們?nèi)祟愖铎`氣，那要不在“二”中間加一橫，把人放進去，于是這“三”就造出來了，這個“三”就表示天地人。 但倉頡內(nèi)心非常清楚，我們?nèi)祟惐臼略俅笠矝]有天地大，所以很謙虛很實事求是地把中間那一橫畫得最短。我想這就是我們古人的智慧，他在告誡了我們中華兒女，無論什么時候都要敬畏天地，我們生活在天地間，是天地的一部分，是自然的一部分。 腦洞大開以后就不得了，然后和自己的創(chuàng)作團隊就轟轟烈烈地開始了造字旅程?？粗柧彤媯€“?”，看著月亮就畫個“弧形”，看著側面站著的人就畫個“入”來表示人，看著樹就畫個“木”表示樹木，看到大象就畫個“象”，看到鹿就畫個“鹿”，看著山就畫個“山”……（此處引號內(nèi)的字都是象形字，因為輸入法原因打不出來，抱歉） 倉頡造字有個故事給大家說說挺有意思，據(jù)《淮南子·本經(jīng)訓》記載：“昔者倉頡作書，天雨粟、夜鬼哭”。這什么意思呢？作書就是造字，天雨粟就是天上下起了谷子，這意思就是，倉頡造字這件事驚動了上天，上天覺得人類如果造出了字就可能引起天下大亂，上天怕老百姓沒吃的，就下起谷雨。天上的鬼們知道這事以后，知道人類造出文字以后早晚一天就不再相信鬼的存在，于是鬼們一到夜晚想起這事就痛哭流涕。 前兩天看到一個說法，挺有意思。說我們?nèi)祟惼鋵嵕褪巧咸熳烂嫔系男∮螒?，上天早已?jīng)給我們設置好了程序讓我們生活，他們在天上看著我們，看我們玩，也玩我們。 《圣經(jīng)》里也有一故事，說人類為了能自己上天堂就聯(lián)合起來造一座“巴別塔”直通天堂，后來上帝發(fā)現(xiàn)了這件事后說，這還了得，你們不能私自上天堂，你們活著好好修行，死了之后表現(xiàn)好的才能上。于是就給人類設置了不同的語言，讓我們?nèi)祟悷o法溝通，最后這塔沒修好，大家都散了。 也許對上帝來說，人類說同一種語言這事就是他們設置程序中的一個Bug，他們修改調試一下我們就得照他們修改好的樣子說不同的語言了。 倉頡造字“天雨粟，鬼夜哭”這故事，就感覺我們?nèi)祟悇?chuàng)造文字就像在上天的游戲里，我們在闖關一樣，學會語言是闖過了人類第一關，然后我們可以與他人合作共同打一個大獵物；創(chuàng)造了文字是我們過了人類的第二關，就像超級瑪麗頭頂石塊出現(xiàn)蘑菇一樣，上天給“下點小米”然后聽見兩聲鬼哭…… 我們中華文化的根就在于我們的文字，了解文字的故事，理解漢字的生成與構造能幫助我們更好的理解中華文化的形成，參透中華文化的思路、精神與靈魂，更有助于老師在漢字教學過程中將漢字課上得有意思、有趣味。 |
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