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文：可達(dá)鴨 來(lái)源：簡(jiǎn)單心理（janelee1231） 你的父母控制欲強(qiáng)嗎？ 也許他們打著“為你好”的旗號(hào)，在你生活中的各個(gè)方面指手畫(huà)腳。 也許他們用360度無(wú)死角的“關(guān)心”，逼得你透不過(guò)氣來(lái)。 家長(zhǎng)對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)和照顧是本能，但每一個(gè)孩子長(zhǎng)大的過(guò)程都一定伴隨著獨(dú)立和放手。如何平衡這二者之間的關(guān)系，也許是每個(gè)家庭都需要面對(duì)的。 《黑鏡》第四季中的一個(gè)故事，就引發(fā)人們關(guān)于親子關(guān)系、養(yǎng)育方式、以及人性的思考。 （劇透預(yù)警！）  Sara是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她三歲那年的一次走丟，激發(fā)起了媽媽強(qiáng)烈的保護(hù)欲。 媽媽決定，一定要保護(hù)好女兒，再也不讓她受到外界的傷害。 于是，媽媽通過(guò)一個(gè)叫做方舟天使（arkangel）的程序給Sara的腦子里植入一枚芯片。 通過(guò)一臺(tái)平板電腦，媽媽可以隨時(shí)看到Sara的位置。 監(jiān)控Sara當(dāng)前的身體狀況。 看到Sara眼前正看到的景象。 甚至，可以控制女兒看到的內(nèi)容：只要出現(xiàn)讓Sara產(chǎn)生壓力的畫(huà)面時(shí)，比如少兒不宜的黃暴場(chǎng)景，“濾鏡功能”會(huì)讓Sara的眼前的畫(huà)面自動(dòng)打上馬賽克。 媽媽選擇了開(kāi)啟這個(gè)濾鏡功能。 在這之后，平時(shí)鄰居院子里總會(huì)嚇到Sara的惡狗、男生打架流血……這些畫(huà)面令Sara害怕而導(dǎo)致生理指標(biāo)變化； 系統(tǒng)檢測(cè)到之后，她看到的畫(huà)面就是一團(tuán)模糊的馬賽克。 但芯片帶來(lái)保護(hù)的同時(shí)，也隔絕了Sara接觸一切外界危險(xiǎn)的可能性。 面對(duì)中風(fēng)摔倒的外公，Sara仍只看到一片模糊，因?yàn)檠矍暗木跋笞屗o張。 甚至，連外公去世后，媽媽臉上悲傷的表情都成為了Sara的壓力源，她無(wú)法看到任何負(fù)性情緒的表達(dá)。
但越是看不到就越好奇。 憤怒和無(wú)力之下，Sara開(kāi)始試圖用鉛筆扎自己的手，想看一下流血的樣子。
Sara自殘的舉動(dòng)震驚了媽媽。 意識(shí)到事情發(fā)展的不對(duì)之后，她帶女兒去見(jiàn)了醫(yī)生。
醫(yī)生給Sara做的測(cè)試表明，她判斷人類(lèi)基本情感的能力是十分有限的，她不知道應(yīng)該如何表達(dá)憤怒，也無(wú)法理解畫(huà)面中發(fā)生沖突的人們發(fā)生了什么事情。
這讓我想到了很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子方式： 想盡一切辦法去避免傷害，于是把孩子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓Ta接觸世界。 強(qiáng)大的保護(hù)層，卻讓孩子喪失了自己長(zhǎng)出鎧甲的能力。 醫(yī)生指出了問(wèn)題所在，方舟天使存在很多技術(shù)和倫理問(wèn)題，已經(jīng)在很多地區(qū)被禁了。
媽媽接受了醫(yī)生的建議，關(guān)掉了芯片系統(tǒng)，不再監(jiān)視女兒。
但已經(jīng)習(xí)慣了被濾鏡保護(hù)的Sara，在面對(duì)真實(shí)的世界時(shí)，卻沒(méi)有與之匹配的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力，她卻一無(wú)所知的狀態(tài)下，暴露于暴力、危險(xiǎn)的環(huán)境中。
失去了“保護(hù)層”的Sara逐漸長(zhǎng)大，情況并沒(méi)有變好，她在毫無(wú)安全措施的情況下和男孩發(fā)生性行為。 還因?yàn)楹闷妫p著男孩給她毒品嘗嘗。
而這一切，其實(shí)都被因擔(dān)憂而又一次偷偷打開(kāi)監(jiān)控程序的媽媽看在了眼里。
這時(shí)，護(hù)女心切的母親與青春期叛逆的孩子終于發(fā)生了不可調(diào)和的矛盾。 當(dāng)Sara發(fā)現(xiàn)了媽媽仍一直在監(jiān)控自己的事實(shí)之后，盛怒之下，她用監(jiān)控的平板電腦狠狠地砸向媽媽的頭，直到砸爛。
Sara殘忍的舉動(dòng)看似瘋狂不合理，但這也正體現(xiàn)了，她的應(yīng)激反應(yīng)是不健全的，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)憤怒、危險(xiǎn)，所以也對(duì)自己的行為后果毫無(wú)概念。 平板電腦被砸碎了，隨之一起碎掉的，是母女間的信任和親密。
最諷刺的是，從頭到尾媽媽的目的都是保護(hù)女兒的安全， 但在劇的末尾，Sara離家出走，在公路上隨意搭上一輛陌生人的卡車(chē)遠(yuǎn)去了，帶著一大片的未知和危機(jī)。
相信大部分父母的初衷，都是希望自己成為一個(gè)好家長(zhǎng)，可遺憾的是，他們不知道應(yīng)該怎樣做，所以只能用自己力所能及的方法把孩子保護(hù)起來(lái)。 劇中為了使媽媽的保護(hù)欲情有可原而做了很多鋪墊： 女兒三歲時(shí)的走失，她在生孩子時(shí)以為孩子差點(diǎn)死掉，她自己小時(shí)候就被父親不細(xì)致地養(yǎng)大…… 這一切都成為了媽媽監(jiān)控女兒的理由，讓她一點(diǎn)點(diǎn)突破邊界，最終釀成悲劇。
所謂邊界（感），就是分清什么是你的，什么是我的；什么該管，什么不該管，而彼此只需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 而媽媽的養(yǎng)育方式——在美國(guó)被稱(chēng)為“helicopter parents”： 像直升機(jī)一樣盤(pán)旋在子女生活的上空監(jiān)視，在中國(guó)被叫做“為你好”的父母—— 錯(cuò)就錯(cuò)在，無(wú)視親子之間的邊界，認(rèn)為只要出發(fā)點(diǎn)是好的，就可以用一切手段去控制孩子。 媽媽每一次都是暗搓搓地偷窺監(jiān)視，而不是光明正大地詢(xún)問(wèn)引導(dǎo)。 例如，在她發(fā)現(xiàn)女兒說(shuō)謊、吸毒之后，整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有和女兒進(jìn)行任何直接的情感溝通，每次想了解女兒的情況卻從來(lái)不親自問(wèn)，而選擇直接打開(kāi)屏幕，直接去找那個(gè)“把女兒帶壞”的男生。
所有的管教都是通過(guò)一枚芯片在背后發(fā)生的，這剝削了女兒作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體應(yīng)有的自治（autonomy），也讓母女之間的邊界消失殆盡。 直到最后沖突爆發(fā)，媽媽還在解釋“我只是想保護(hù)你，我想讓你好好的”。 但錯(cuò)誤的手段不但掩蓋了善良的本意，還造成了背道而馳的結(jié)果。
“你總說(shuō)為她好，可她過(guò)得并不好” 《黑鏡》總能用科技感、反烏托邦的外殼，把生活真相包裝得更為殘忍，熟悉《黑鏡》系列的人可能知道，它的故事多為悲劇，而其中很多故事的悲劇內(nèi)核就是： 科技管了它不該管的事情。 以這集來(lái)說(shuō)，它無(wú)視孩子成長(zhǎng)中的生理心理發(fā)展特點(diǎn)，科技也喪失了邊界感。 很難說(shuō)到底是誰(shuí)引發(fā)了悲劇，其中母親、男孩、和女孩自己都有責(zé)任，只是因?yàn)椤街厶焓埂酒慕槿?，放大了在家庭養(yǎng)育中的沖突，也將解決方式極端化了。 無(wú)論是戀愛(ài)、婚姻、還是家庭養(yǎng)育，這些事務(wù)屬于人類(lèi)可以應(yīng)付得來(lái)的范圍內(nèi)，但都被一套侵入式的程序所掌控，也許剛開(kāi)始會(huì)給人們帶來(lái)驚喜和便利，然而背后所引發(fā)問(wèn)題，終會(huì)以讓人震驚、或哀嘆的方式浮現(xiàn)出來(lái)。 與其自以為是地去控制另一個(gè)人的人生，不如選擇去相信孩子，相信他們有能力自己長(zhǎng)大。
 簡(jiǎn)單心理 （ID:janelee1231） 你可能還喜歡? 《人與人的關(guān)系，為何總是見(jiàn)“錢(qián)”死？》
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