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記得母親節(jié)的時(shí)候，我發(fā)了一篇《宋氏三姐妹的媽?zhuān)攀侵袊?guó)史上最牛辣媽》，倪桂珍低調(diào)培養(yǎng)了6個(gè)子女，各個(gè)影響中國(guó)歷史。很多妞看完都和我一樣的感受，一個(gè)字：牛！ 雖然培養(yǎng)一個(gè)成功的孩子沒(méi)有一套完全可以復(fù)制的模板，但那些“成功孩子”的家長(zhǎng)身上，都有我們普通父母值得學(xué)習(xí)的地方。畢竟有句話說(shuō)的好：要培養(yǎng)一個(gè)牛逼的孩子，自己首先得是一個(gè)牛逼的父母。 什么樣的父母才算牛逼的父母呢？多金？有權(quán)？還是智商爆棚？之前，美國(guó)《商業(yè)內(nèi)幕》在時(shí)代雜志上發(fā)布了一篇文章，說(shuō)是通過(guò)哈佛、斯坦福等眾多名校提供的大量調(diào)研數(shù)據(jù)總結(jié)出成功孩子的父母所擁有的10個(gè)共同特征。是不是很好奇？一起來(lái)看看吧，你是否也是潛在的優(yōu)秀父母呢？ 1.舍得用孩子，讓他們從小做家務(wù) 根據(jù)哈佛大學(xué)做過(guò)的調(diào)查顯示：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1。成功孩子的父母能意識(shí)到：讓孩子做家務(wù)能提高他們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，并且培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和義務(wù)感。做家務(wù)長(zhǎng)大的孩子更能明白自己的事情自己做，從小就有獨(dú)立自主解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。 2.重視培養(yǎng)孩子的社交技巧 孩子在幼兒時(shí)期的社交技能會(huì)影響他們之后20年后的成就，這是一項(xiàng)追蹤了全美幼兒園2到5歲700多名兒童后的研究發(fā)現(xiàn)。 這些父母經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)其他孩子來(lái)家里玩兒，或者讓孩子積極參與課外活動(dòng)，經(jīng)常和別人溝通、合作的孩子能更好的解決問(wèn)題，并且大膽、有想法、樂(lè)于助人，長(zhǎng)大之后成功的概率會(huì)更大。 3.給孩子提供一個(gè)愉悅的家庭氛圍 都說(shuō)夫妻恩愛(ài)，是給孩子最好的教育。很多成功的孩子，都是在父母恩愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大。而他們的父母也知道，彼此愛(ài)的有多深，孩子內(nèi)心就有多少分量的愛(ài)。 與此同時(shí)，有個(gè)調(diào)查顯示：關(guān)系融洽的單親家庭的孩子比關(guān)系緊張的雙親家庭的孩子發(fā)展得更好。其實(shí)這也說(shuō)明了，即使父母不在一起了，但若能經(jīng)常和孩子一起相處、一起交流、一起玩，跟孩子建立親密的情感，讓孩子知道自己仍然被愛(ài)、被認(rèn)可，還是不絲毫影響孩子日后的人生發(fā)展。 4.受過(guò)高等教育，堅(jiān)持自我學(xué)習(xí) 父母是否受過(guò)高等教育，在一定程度上決定了孩子的未來(lái)。 道理很簡(jiǎn)單：家庭的繁衍，本身也是文化的傳承與發(fā)展。上過(guò)大學(xué)和沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的父母，他們的認(rèn)知體系及價(jià)值觀肯定是有區(qū)別的。沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的父母，希望孩子能考上大學(xué)；上了大學(xué)的父母，希望孩子能獲得比自己更高的學(xué)歷。當(dāng)然，也有一些本身受教育程度不高的母親，為了孩子不斷的學(xué)習(xí)，這對(duì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子也有非常積極的影響。 5.更早教孩子學(xué)數(shù)學(xué) 很多父母覺(jué)得1+1=2的數(shù)學(xué)到了小學(xué)自然能懂，其實(shí)聰明的父母會(huì)在給學(xué)齡前的孩子游戲時(shí)就教會(huì)他們結(jié)構(gòu)變化、幾何空間等。西北大學(xué)的研究也支持了這一觀點(diǎn)，更早培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力不僅對(duì)孩子之后學(xué)數(shù)學(xué)有利，同樣對(duì)孩子今后的閱讀能力發(fā)展也有積極作用。 6.在孩子的頭三年做到親密育兒 腦神經(jīng)學(xué)家強(qiáng)調(diào)過(guò)：一個(gè)擁有健康人格和聰明大腦的孩子，他的安全感是非常足的，而安全感的建立最重要的是在孩子生命的頭三年里。如果這三年，孩子得到了親密育兒，之后他們的成績(jī)不但很好，在人生30歲時(shí)的人際關(guān)系和學(xué)術(shù)成就也更優(yōu)秀。 成功孩子的父母會(huì)把握親子依戀感建立的最好時(shí)機(jī)。當(dāng)然親密育兒并非要24小時(shí)陪伴，而是固定時(shí)間內(nèi)的全情陪伴。 7.不時(shí)時(shí)刻刻圍繞孩子，能保持情緒穩(wěn)定 所謂“情緒傳染”，基本就是指壞情緒從一個(gè)人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人身上。當(dāng)父母在孩子面前表現(xiàn)出焦慮、煩躁、不安、沮喪、憤怒的情緒時(shí)，孩子也會(huì)受到消極的影響。 “成功孩子”的父母不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著孩子，尤其是3歲之后，但一樣能把更多的陽(yáng)光、快樂(lè)傳達(dá)給孩子，即使心情跌落低谷，他們也能找到更合適的宣泄口。 8.更肯定孩子努力的價(jià)值 研究顯示：常被夸聰明的孩子更喜歡做容易的事情，因?yàn)檫@樣能一直被人夸；而常被夸努力的孩子更喜歡挑戰(zhàn)困難，因?yàn)樗麄兿硎艹晒髣e人的贊美。前者會(huì)認(rèn)為“天生聰明，不需再努力”，遇到失敗，會(huì)否定自己；后者在人生的道路上越挫越勇?！俺晒⒆印钡母改笗?huì)對(duì)孩子說(shuō)：“這些題你都答對(duì)了，你很努力”、“這次演出成功了，你很努力”。他們會(huì)讓孩子知道，一切都是他后天的努力得來(lái)的，而不是天生的聰明賦予的。 9.媽媽也參與社會(huì)工作 哈佛商學(xué)院的研究表明，如果媽媽在外有一份工作將會(huì)大大有益于孩子的成長(zhǎng)。尤其是家有男孩，他們?cè)陂L(zhǎng)大之后，平均每周花7.5個(gè)小時(shí)照顧孩子、花25分鐘做家務(wù)。 這項(xiàng)研究的第一作者、哈佛商學(xué)院的教授Kathleen L. McGinn對(duì)Working Knowledge網(wǎng)站說(shuō)：“一個(gè)有工作的媽媽?zhuān)桥囵B(yǎng)性別平等觀念的方式之一?！?br/> 10. 父母有比較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位 根據(jù)斯坦福大學(xué)的研究結(jié)果，高收入家庭的孩子和低收入家庭孩子之間的成就差距非常大。不過(guò)，也能說(shuō)的通，在美國(guó)，優(yōu)秀教育資源基本上是向富人傾斜的。高收入的父母自然會(huì)把錢(qián)投擲在孩子的教育上。 為了讓子女享受更好的教育，購(gòu)置好的學(xué)區(qū)房，或者把孩子送到更好的私立學(xué)校。在私立中小學(xué)里，師資力量本身就好，加上優(yōu)秀的同伴之間進(jìn)行智力的激蕩，最終被培養(yǎng)為具有相當(dāng)思辨能力、創(chuàng)新能力的精英機(jī)會(huì)就更大。 妞們，不知道你們都符合了幾條？昨晚寫(xiě)完后和包爸測(cè)試了一下，嚇得我倆一身汗。要培養(yǎng)一個(gè)牛逼的孩子，自己首先得是一個(gè)牛逼的父母。這話一點(diǎn)也不假啊。你看，在北京，我身邊好多閨蜜的孩子想上個(gè)好的幼兒園，已經(jīng)不再是面試孩子那么簡(jiǎn)單了，除了基本的戶口，還有父母學(xué)歷、收入甚至要求房產(chǎn)證明（房子越多越好），當(dāng)然，還有一些會(huì)有父母的筆試和面試。很多人表示無(wú)奈，但是社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)啊。 我很喜歡網(wǎng)上的一句話：父母與孩子的關(guān)系，更像一個(gè)探險(xiǎn)者和一名打理行囊的管家。家長(zhǎng)們應(yīng)該是盡量將行囊打包好，里面裝上力所能及的糧食和金錢(qián)，重要的是裝上正確的三觀、一顆勇敢的心和足夠好奇的眼睛。 作為家長(zhǎng)，最好教育應(yīng)該是：努力地站起來(lái)，挺起腰板，走的更高，讓自己變得更牛逼。畢竟，讓孩子站在你的優(yōu)秀品格上，孩子的眼界與世界觀，自然會(huì)比你更遠(yuǎn)、更深邃、更遼闊。 你看，北京的文科高考狀元接受采訪時(shí)，除了感謝作為外交官父母對(duì)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣、和良好性格的培養(yǎng)，最后他說(shuō)了 “現(xiàn)在的狀元都是家里好自己又很厲害的?！?br/> 現(xiàn)在的教育拼的不就是爹媽嘛。你還有什么理由不努力呢？ |
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