今天繼續(xù)發(fā)Office操作部分

這可是從去年開(kāi)始新增的

新題型啊

難度很高的哦

一定要復(fù)習(xí)

檢查一下自己的題庫(kù)

無(wú)論是手機(jī)app還是軟件

如果你的題庫(kù)，還有某套題

根本不含有這類選擇題的

請(qǐng)你果斷扔掉！

那種題庫(kù)太不靠譜了

考試早改了

他們跟本沒(méi)跟上考試改革

還拿以前的老題題出來(lái)賣你錢

你還替別人數(shù)錢么~~

用它復(fù)習(xí)，有多大勝算？

下面發(fā)布最全選擇題題庫(kù)版本，今天繼續(xù)發(fā)布Office操作部分（就算第5單元吧），這些題全部含解析！一定要認(rèn)真掌握哦

考試A、B、C、D順序會(huì)錯(cuò)亂哦，不要背選項(xiàng)字母

1）某Word文檔中有一個(gè)5行×4列的表格，如果要將另外一個(gè)文本文件中的5行文字拷貝到該表格中，并且使其正好成為該表格一列的內(nèi)容，最優(yōu)的操作方法是：
A)在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板；然后回到Word文檔中，將光標(biāo)置于指定列的第一個(gè)單元格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)。
B)將文本文件中的5行文字，一行一行地復(fù)制、粘貼到Word文檔表格對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格中。
C)在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)。
D)在文本文件中選中這5行文字，復(fù)制到剪貼板，然后回到Word文檔中，選中該表格，將剪貼板內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)。
【答案】C
【解析】需選中表格中對(duì)應(yīng)數(shù)量的單元格再粘貼，以免將所有文字粘貼到同一個(gè)單元格中。

2）張經(jīng)理在對(duì)Word文檔格式的工作報(bào)告修改過(guò)程中，希望在原始文檔顯示其修改的內(nèi)容和狀態(tài)，最優(yōu)的操作方法是：
A)利用'審閱'選項(xiàng)卡的批注功能，為文檔中每一處需要修改的地方添加批注，將自己的意見(jiàn)寫到批注框里。
B)利用'插入'選項(xiàng)卡的文本功能，為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件，將自己的意見(jiàn)寫到文檔部件中。
C)利用'審閱'選項(xiàng)卡的修訂功能，選擇帶'顯示標(biāo)記'的文檔修訂查看方式后按下'修訂'按鈕，然后在文檔中直接修改內(nèi)容。
D)利用'插入'選項(xiàng)卡的修訂標(biāo)記功能，為文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符號(hào)，然后在文檔中直接修改內(nèi)容。
【答案】C
【解析】修訂功能位于“審閱”選項(xiàng)卡，按下'修訂'按鈕，然后在文檔中直接修改內(nèi)容Word即可自動(dòng)標(biāo)注這些修訂。

3）小華利用Word編輯一份書稿，出版社要求目錄和正文的頁(yè)碼分別采用不同的格式，且均從第1頁(yè)開(kāi)始，最優(yōu)的操作方法是：
A)將目錄和正文分別存在兩個(gè)文檔中，分別設(shè)置頁(yè)碼。
B)在目錄與正文之間插入分節(jié)符，在不同的節(jié)中設(shè)置不同的頁(yè)碼。
C)在目錄與正文之間插入分頁(yè)符，在分頁(yè)符前后設(shè)置不同的頁(yè)碼。
D)在Word中不設(shè)置頁(yè)碼，將其轉(zhuǎn)換為PDF格式時(shí)再增加頁(yè)碼。
【答案】B
【解析】進(jìn)行不同頁(yè)碼設(shè)置要進(jìn)行分節(jié)。

4）小明的畢業(yè)論文分別請(qǐng)兩位老師進(jìn)行了審閱。每位老師分別通過(guò)Word的修訂功能對(duì)該論文進(jìn)行了修改?，F(xiàn)在，小明需要將兩份經(jīng)過(guò)修訂的文檔合并為一份，最優(yōu)的操作方法是：
A)小明可以在一份修訂較多的文檔中，將另一份修訂較少的文檔修改內(nèi)容手動(dòng)對(duì)照補(bǔ)充進(jìn)去。
B)請(qǐng)一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進(jìn)行一次修訂。
C)利用Word比較功能，將兩位老師的修訂合并到一個(gè)文檔中。
D)將修訂較少的那部分舍棄，只保留修訂較多的那份論文做為終稿。
【答案】C
【解析】利用Word的比較功能，可將兩位老師的修訂合并到一個(gè)文檔中。

5）在Word文檔中有一個(gè)占用3頁(yè)篇幅的表格，如需將這個(gè)表格的標(biāo)題行都出現(xiàn)在各頁(yè)面首行，最優(yōu)的操作方法是：
A)將表格的標(biāo)題行復(fù)制到另外2頁(yè)中。
B)利用'重復(fù)標(biāo)題行'功能。
C)打開(kāi)'表格屬性'對(duì)話框，在列屬性中進(jìn)行設(shè)置。
D)打開(kāi)'表格屬性'對(duì)話框，在行屬性中進(jìn)行設(shè)置。
【答案】B
【解析】選中表格需要在各頁(yè)中重復(fù)的行，單擊按下'重復(fù)標(biāo)題行'按鈕即可。

6）在Word文檔中包含了文檔目錄，將文檔目錄轉(zhuǎn)變?yōu)榧兾谋靖袷降淖顑?yōu)操作方法是：
A)文檔目錄本身就是純文本格式，不需要再進(jìn)行進(jìn)一步操作。
B)使用 CTRL SHIFT F9 組合鍵。
C)在文檔目錄上單擊鼠標(biāo)右鍵，然后執(zhí)行'轉(zhuǎn)換'命令。
D)復(fù)制文檔目錄，然后通過(guò)選擇性粘貼功能以純文本方式顯示。
【答案】B
【解析】用 CTRL SHIFT F9 組合鍵將域轉(zhuǎn)換為普通文本。

7）小張完成了畢業(yè)論文，現(xiàn)需要在正文前添加論文目錄以便檢索和閱讀，最優(yōu)的操作方法是：
A)利用Word提供的'手動(dòng)目錄'功能創(chuàng)建目錄。
B)直接輸入作為目錄的標(biāo)題文字和相對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼創(chuàng)建目錄。
C)將文檔的各級(jí)標(biāo)題設(shè)置為內(nèi)置標(biāo)題樣式，然后基于內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)插入目錄。
D)不使用內(nèi)置標(biāo)題樣式，而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄。
【答案】C
【解析】首先設(shè)置標(biāo)題樣式以設(shè)置大綱級(jí)別，然后自動(dòng)插入目錄即可。

8）小王計(jì)劃邀請(qǐng)30家客戶參加答謝會(huì)，并為客戶發(fā)送邀請(qǐng)函?？焖僦谱?0份邀請(qǐng)函的最優(yōu)操作方法是：
A)發(fā)動(dòng)同事幫忙制作邀請(qǐng)函，每個(gè)人寫幾份。
B)利用Word的郵件合并功能自動(dòng)生成。
C)先制作好一份邀請(qǐng)函，然后復(fù)印30份，在每份上添加客戶名稱。
D)先在Word中制作一份邀請(qǐng)函，通過(guò)復(fù)制、粘貼功能生成30份，然后分別添加客戶名稱。
【答案】B
【解析】應(yīng)用Word的郵件合并功能自動(dòng)生成。

9）以下不屬于Word文檔視圖的是：
A)閱讀版式視圖
B)放映視圖
C)Web版式視圖
D)大綱視圖
【答案】B
【解析】Word中沒(méi)有放映視圖，PowerPoint中才有幻燈片放映。

10）在Word文檔中，不可直接操作的是：
A)錄制屏幕操作視頻
B)插入Excel圖表
C)插入SmartArt
D)屏幕截圖
【答案】A
【解析】在Word中可插入圖片、剪貼畫、SmartArt圖形、文本框、藝術(shù)字，也可進(jìn)行屏幕截圖插入圖片，但不能錄制視頻。

11）下列文件擴(kuò)展名，不屬于Word模板文件的是：
A).DOCX
B).DOTM
C).DOTX
D).DOT
【答案】A
【解析】DOCX是Word文檔的擴(kuò)展名。

12）小張的畢業(yè)論文設(shè)置為2欄頁(yè)面布局，現(xiàn)需在分欄之上插入一橫跨兩欄內(nèi)容的論文標(biāo)題，最優(yōu)的操作方法是：
A)在兩欄內(nèi)容之前空出幾行，打印出來(lái)后手動(dòng)寫上標(biāo)題。
B)在兩欄內(nèi)容之上插入一個(gè)分節(jié)符，然后設(shè)置論文標(biāo)題位置。
C)在兩欄內(nèi)容之上插入一個(gè)文本框，輸入標(biāo)題，并設(shè)置文本框的環(huán)繞方式。
D)在兩欄內(nèi)容之上插入一個(gè)藝術(shù)字標(biāo)題。
【答案】B
【解析】要在分欄、不分欄不同版式的切換處插入分節(jié)符。

13）在Word功能區(qū)中，擁有的選項(xiàng)卡分別是：
A)開(kāi)始、插入、頁(yè)面布局、引用、郵件、審閱等
B)開(kāi)始、插入、編輯、頁(yè)面布局、引用、郵件等
C)開(kāi)始、插入、編輯、頁(yè)面布局、選項(xiàng)、郵件等
D)開(kāi)始、插入、編輯、頁(yè)面布局、選項(xiàng)、幫助等
【答案】A
【解析】沒(méi)有“編輯”選項(xiàng)卡。

14）在Word中，郵件合并功能支持的數(shù)據(jù)源不包括：
A)Word數(shù)據(jù)源
B)Excel工作表
C)PowerPoint演示文稿
D)HTML文件
【答案】C
【解析】不能以PowerPoint演示文稿作為郵件合并數(shù)據(jù)源。

15）在Word文檔中，選擇從某一段落開(kāi)始位置到文檔末尾的全部?jī)?nèi)容，最優(yōu)的操作方法是：
A)將指針移動(dòng)到該段落的開(kāi)始位置，按Ctrl A組合鍵。
B)將指針移動(dòng)到該段落的開(kāi)始位置，按住Shift鍵，單擊文檔的結(jié)束位置。
C)將指針移動(dòng)到該段落的開(kāi)始位置，按Ctrl Shift End組合鍵。
D)將指針移動(dòng)到該段落的開(kāi)始位置，按Alt Ctrl Shift PageDown組合鍵。
【答案】C
【解析】Ctrl End組合鍵將插入點(diǎn)移動(dòng)到文檔末尾，按住Shift鍵同時(shí)選中插入點(diǎn)移過(guò)的文本。

16）Word文檔的結(jié)構(gòu)層次為'章-節(jié)-小節(jié)'，如章'1'為一級(jí)標(biāo)題、節(jié)'1.1'為二級(jí)標(biāo)題、小節(jié)'1.1.1'為三級(jí)標(biāo)題，采用多級(jí)列表的方式已經(jīng)完成了對(duì)第一章中章、節(jié)、小節(jié)的設(shè)置，如需完成剩余幾章內(nèi)容的多級(jí)列表設(shè)置，最優(yōu)的操作方法是：
A)復(fù)制第一章中的'章、節(jié)、小節(jié)'段落，分別粘貼到其他章節(jié)對(duì)應(yīng)位置，然后替換標(biāo)題內(nèi)容。
B)將第一章中的'章、節(jié)、小節(jié)'格式保存為標(biāo)題樣式，并將其應(yīng)用到其他章節(jié)對(duì)應(yīng)段落。
C)利用格式刷功能，分別復(fù)制第一章中的'章、節(jié)、小節(jié)'格式，并應(yīng)用到其他章節(jié)對(duì)應(yīng)段落。
D)逐個(gè)對(duì)其他章節(jié)對(duì)應(yīng)的'章、節(jié)、小節(jié)'標(biāo)題應(yīng)用'多級(jí)列表'格式，并調(diào)整段落結(jié)構(gòu)層次。
【答案】B
【解析】基于設(shè)置好的格式更改樣式，則應(yīng)用此樣式的文字都將自動(dòng)變化。

17）在Word文檔編輯過(guò)程中，如需將特定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序窗口畫面作為文檔的插圖，最優(yōu)的操作方法是：
A)使所需畫面窗口處于活動(dòng)狀態(tài)，按下'PrintScreen'鍵，再粘貼到Word文檔指定位置。
B)使所需畫面窗口處于活動(dòng)狀態(tài)，按下'Alt PrintScreen'組合鍵，再粘貼到Word文檔指定位置。
C)利用Word插入'屏幕截圖'功能，直接將所需窗口畫面插入到Word文檔指定位置。
D)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中安裝截屏工具軟件，利用該軟件實(shí)現(xiàn)屏幕畫面的截取。
【答案】C
【解析】用Word自帶的屏幕截圖功能最方便。

18）在Word文檔中，學(xué)生'張小民'的名字被多次錯(cuò)誤地輸入為'張曉明'、'張曉敏'、'張曉民'、'張曉名'，糾正該錯(cuò)誤的最優(yōu)操作方法是：
A)從前往后逐個(gè)查找錯(cuò)誤的名字，并更正。
B)利用Word'查找'功能搜索文本'張曉'，并逐一更正。
C)利用Word'查找和替換'功能搜索文本'張曉*'，并將其全部替換為'張小民'。
D)利用Word'查找和替換'功能搜索文本'張曉?'，并將其全部替換為'張小民'。
【答案】D
【解析】?代表任意一個(gè)字符，應(yīng)搜索'張曉?'。

19）小王利用Word撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文時(shí)，需要在論文結(jié)尾處羅列出所有參考文獻(xiàn)或書目，最優(yōu)的操作方法是：
A)直接在論文結(jié)尾處輸入所參考文獻(xiàn)的相關(guān)信息。
B)把所有參考文獻(xiàn)信息保存在一個(gè)單獨(dú)表格中，然后復(fù)制到論文結(jié)尾處。
C)利用Word中'管理源'和'插入書目'功能，在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或書目列表。
D)利用Word中'插入尾注'功能，在論文結(jié)尾處插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)或書目列表。
【答案】C
【解析】使用Word的'管理源'和'插入書目'功能最方便。

20）小明需要將Word文檔內(nèi)容以稿紙格式輸出，最優(yōu)的操作方法是：
A)適當(dāng)調(diào)整文檔內(nèi)容的字號(hào)，然后將其直接打印到稿紙上。
B)利用Word中'稿紙?jiān)O(shè)置'功能即可。
C)利用Word中'表格'功能繪制稿紙，然后將文字內(nèi)容復(fù)制到表格中。
D)利用Word中'文檔網(wǎng)格'功能即可。
【答案】B
【解析】利用Word中'稿紙?jiān)O(shè)置'功能即可。

21）小王需要在Word文檔中將應(yīng)用了'標(biāo)題1'樣式的所有段落格式調(diào)整為'段前、段后各12磅，單倍行距'，最優(yōu)的操作方法是：
A)將每個(gè)段落逐一設(shè)置為'段前、段后各12磅，單倍行距'。
B)將其中一個(gè)段落設(shè)置為'段前、段后各12磅，單倍行距'，然后利用格式刷功能將格式復(fù)制到其他段落。
C)修改'標(biāo)題1'樣式，將其段落格式設(shè)置為'段前、段后各12磅，單倍行距'。
D)利用查找替換功能，將'樣式：標(biāo)題1'替換為'行距：?jiǎn)伪缎芯?，段落間距段前：12磅，段后：12磅'。
【答案】C
【解析】修改樣式，則應(yīng)用此樣式的段落格式會(huì)自動(dòng)改變。

22）如果希望為一個(gè)多頁(yè)的Word文檔添加頁(yè)面圖片背景，最優(yōu)的操作方法是：
A)在每一頁(yè)中分別插入圖片，并設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為襯于文字下方。
B)利用水印功能，將圖片設(shè)置為文檔水印。
C)利用頁(yè)面填充效果功能，將圖片設(shè)置為頁(yè)面背景。
D)執(zhí)行'插入'選項(xiàng)卡中的'頁(yè)面背景'命令，將圖片設(shè)置為頁(yè)面背景。
【答案】C
【解析】應(yīng)利用頁(yè)面填充效果功能，將圖片設(shè)置為頁(yè)面背景。

23）在Word中，不能作為文本轉(zhuǎn)換為表格的分隔符的是：
A)段落標(biāo)記
B)制表符
C)@
D)##
【答案】D
【解析】文本轉(zhuǎn)換為表格的分隔符必須是一個(gè)字符。

24）將Word文檔中的大寫英文字母轉(zhuǎn)換為小寫，最優(yōu)的操作方法是：
A)執(zhí)行'開(kāi)始'選項(xiàng)卡'字體'組中的'更改大小寫'命令。
B)執(zhí)行'審閱'選項(xiàng)卡'格式'組中的'更改大小寫'命令。
C)執(zhí)行'引用'選項(xiàng)卡'格式'組中的'更改大小寫'命令。
D)單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行右鍵菜單中的'更改大小寫'命令。
【答案】A
【解析】'更改大小寫'命令在'開(kāi)始'選項(xiàng)卡'字體'工具組中。

25）在Excel工作表中存放了第一中學(xué)和第二中學(xué)所有班級(jí)總計(jì)300個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)， A列到D列分別對(duì)應(yīng)'學(xué)校'、'班級(jí)'、'學(xué)號(hào)'、'成績(jī)'，利用公式計(jì)算第一中學(xué)3班的平均分，最優(yōu)的操作方法是：
A) =SUMIFS(D2:D301,A2:A301,'第一中學(xué)',B2:B301,'3班')/COUNTIFS(A2:A301,'第一中學(xué)',B2:B301,'3班')
B) =SUMIFS(D2:D301,B2:B301,'3班')/COUNTIFS(B2:B301,'3班')
C) =AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,'第一中學(xué)',B2:B301,'3班')
D) =AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,'第一中學(xué)',B2:B301,'3班')
【答案】C
【解析】多個(gè)條件求平均值，應(yīng)用AVERAGEIFS函數(shù)。

26）Excel工作表D列保存了18位身份證號(hào)碼信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將身份證信息的第9到12位用'*'表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是：
A) =MID(D2,1,8) '****' MID(D2,13,6)
B) =CONCATENATE(MID(D2,1,8),'****',MID(D2,13,6))
C) =REPLACE(D2,9,4,'****')
D) =MID(D2,9,4,'****')
【答案】C
【解析】應(yīng)用REPLACE函數(shù)替換文本。

27）小金從網(wǎng)站上查到了最近一次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)表格，他準(zhǔn)備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel中以便進(jìn)一步分析，最優(yōu)的操作方法是：
A)對(duì)照網(wǎng)頁(yè)上的表格，直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表中。
B)通過(guò)復(fù)制、粘貼功能，將網(wǎng)頁(yè)上的表格復(fù)制到Excel工作表中。
C)通過(guò)Excel中的'自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)'功能，直接將網(wǎng)頁(yè)上的表格導(dǎo)入到Excel工作表中。
D)先將包含表格的網(wǎng)頁(yè)保存為 .htm或 .mht格式文件，然后在Excel中直接打開(kāi)該文件。
【答案】C
【解析】用Excel的獲取外部數(shù)據(jù)功能比較方便。

28）小胡利用Excel對(duì)銷售人員的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，銷售工作表中已包含每位銷售人員對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品銷量，且產(chǎn)品銷售單價(jià)為308元，計(jì)算每位銷售人員銷售額的最優(yōu)操作方法是：
A)直接通過(guò)公式'=銷量×308'計(jì)算銷售額。
B)將單價(jià)308定義名稱為'單價(jià)'，然后在計(jì)算銷售額的公式中引用該名稱。
C)將單價(jià)308輸入到某個(gè)單元格中，然后在計(jì)算銷售額的公式中絕對(duì)引用該單元格。
D)將單價(jià)308輸入到某個(gè)單元格中，然后在計(jì)算銷售額的公式中相對(duì)引用該單元格。
【答案】B
【解析】定義名稱“單價(jià)”然后在公式中可直接出現(xiàn)“單價(jià)”文字進(jìn)行計(jì)算。

29）在Excel某列單元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最優(yōu)操作方法是：
A)在第一個(gè)單元格中輸入'2011-1-31'，然后使用 MONTH 函數(shù)填充其余35個(gè)單元格。
B)在第一個(gè)單元格中輸入'2011-1-31'，拖動(dòng)填充柄，然后使用智能標(biāo)記自動(dòng)填充其余35個(gè)單元格。
C)在第一個(gè)單元格中輸入'2011-1-31'，然后使用格式刷直接填充其余35個(gè)單元格。
D)在第一個(gè)單元格中輸入'2011-1-31'，然后執(zhí)行'開(kāi)始'選項(xiàng)卡中的'填充'命令。
【答案】B
【解析】拖動(dòng)填充柄后，單擊“填充選項(xiàng)”圖標(biāo)，選擇“按月填充”即可。

30）如果Excel單元格值大于0，則在本單元格中顯示'已完成'；單元格值小于0，則在本單元格中顯示'還未開(kāi)始'；單元格值等于0，則在本單元格中顯示'正在進(jìn)行中'，最優(yōu)的操作方法是：
A)使用 IF 函數(shù)。
B)通過(guò)自定義單元格格式，設(shè)置數(shù)據(jù)的顯示方式。
C)使用條件格式命令。
D)使用自定義函數(shù)。
【答案】B
【解析】設(shè)置單元格格格式為“自定義”，然后輸入代碼為“已完成; 還未開(kāi)始; 正在進(jìn)行中”。

31）小劉用Excel 2010制作了一份員工檔案表，但經(jīng)理的計(jì)算機(jī)中只安裝了Office 2003，能讓經(jīng)理正常打開(kāi)員工檔案表的最優(yōu)操作方法是：
A)將文檔另存為Excel 97-2003文檔格式。
B)將文檔另存為PDF格式。
C)建議經(jīng)理安裝Office 2010。
D)小劉自行安裝Office 2003，并重新制作一份員工檔案表。
【答案】A
【解析】可直接將文檔另存為Excel 97-2003文檔格式。

32）在Excel工作表中，編碼與分類信息以'編碼|分類'的格式顯示在了一個(gè)數(shù)據(jù)列內(nèi)，若將編碼與分類分為兩列顯示，最優(yōu)的操作方法是：
A)重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列，將原來(lái)的編碼與分類列刪除。
B)將編碼與分類列在相鄰位置復(fù)制一列，將一列中的編碼刪除，另一列中的分類刪除。
C)使用文本函數(shù)將編碼與分類信息分開(kāi)。
D)在編碼與分類列右側(cè)插入一個(gè)空列，然后利用Excel的分列功能將其分開(kāi)。
【答案】D
【解析】利用Excel的分列功能比較方便。

33）以下錯(cuò)誤的Excel公式形式是：
A)=SUM(B3:E3)*$F$3
B)=SUM(B3:3E)*F3
C)=SUM(B3:$E3)*F3
D)=SUM(B3:E3)*F$3
【答案】B
【解析】3E錯(cuò)誤，必須列標(biāo)在前，行號(hào)在后。

34）以下對(duì)Excel高級(jí)篩選功能，說(shuō)法正確的是：
A)高級(jí)篩選通常需要在工作表中設(shè)置條件區(qū)域
B)利用'數(shù)據(jù)'選項(xiàng)卡中的'排序和篩選'組內(nèi)的'篩選'命令可進(jìn)行高級(jí)篩選
C)高級(jí)篩選之前必須對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序
D)高級(jí)篩選就是自定義篩選
【答案】A
【解析】高級(jí)篩選通常需要在工作表中設(shè)置條件區(qū)域，高級(jí)篩選不需排序。

35）初二年級(jí)各班的成績(jī)單分別保存在獨(dú)立的Excel工作簿文件中，李老師需要將這些成績(jī)單合并到一個(gè)工作簿文件中進(jìn)行管理，最優(yōu)的操作方法是：
A)將各班成績(jī)單中的數(shù)據(jù)分別通過(guò)復(fù)制、粘貼的命令整合到一個(gè)工作簿中。
B)通過(guò)移動(dòng)或復(fù)制工作表功能，將各班成績(jī)單整合到一個(gè)工作簿中。
C)打開(kāi)一個(gè)班的成績(jī)單，將其他班級(jí)的數(shù)據(jù)錄入到同一個(gè)工作簿的不同工作表中。
D)通過(guò)插入對(duì)象功能，將各班成績(jī)單整合到一個(gè)工作簿中。
【答案】B
【解析】通過(guò)移動(dòng)或復(fù)制工作表功能將各班成績(jī)單整合到一個(gè)工作簿中。

36）某公司需要在Excel中統(tǒng)計(jì)各類商品的全年銷量冠軍，最優(yōu)的操作方法是：
A)在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標(biāo)記。
B)分別對(duì)每類商品的銷量進(jìn)行排序，將銷量冠軍用特殊的顏色標(biāo)記。
C)通過(guò)自動(dòng)篩選功能，分別找出每類商品的銷量冠軍，并用特殊的顏色標(biāo)記。
D)通過(guò)設(shè)置條件格式，分別標(biāo)出每類商品的銷量冠軍。
【答案】D
【解析】用條件格式，僅對(duì)排名靠前或靠后的數(shù)值設(shè)置格式，然后將“編輯規(guī)則說(shuō)明”設(shè)置為“前”、“1”。。

37）在Excel中，要顯示公式與單元格之間的關(guān)系，可通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)：
A)'公式'選項(xiàng)卡的'函數(shù)庫(kù)'組中有關(guān)功能
B)'公式'選項(xiàng)卡的'公式審核'組中有關(guān)功能
C)'審閱'選項(xiàng)卡的'校對(duì)'組中有關(guān)功能
D)'審閱'選項(xiàng)卡的'更改'組中有關(guān)功能
【答案】B
【解析】'公式'選項(xiàng)卡的'公式審核'組中有“追蹤引用單元格”和“追蹤從屬單元格”功能。

38）在Excel中，設(shè)定與使用'主題'的功能是指：
A)標(biāo)題
B)一段標(biāo)題文字
C)一個(gè)表格
D)一組格式集合
【答案】D
【解析】主題是一組格式集合。主題改變，則本工作簿的工作表、單元格、文字、圖表、形狀等一整套外觀都會(huì)發(fā)生變化。

39）在Excel成績(jī)單工作表中包含了20個(gè)同學(xué)成績(jī)，C列為成績(jī)值，第一行為標(biāo)題行，在不改變行列順序的情況下，在D列統(tǒng)計(jì)成績(jī)排名，最優(yōu)的操作方法是：
A)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,$C2:$C21)'，然后向下拖動(dòng)該單元格的填充柄到D21單元格。
B)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,C$2:C$21)'，然后向下拖動(dòng)該單元格的填充柄到D21單元格。
C)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,$C2:$C21)'，然后雙擊該單元格的填充柄。
D)在D2單元格中輸入'=RANK(C2,C$2:C$21)'，然后雙擊該單元格的填充柄。
【答案】D
【解析】由于公式將被復(fù)制到其他行，公式所在單元格的行會(huì)變化，因此公式中RANK函數(shù)的第2個(gè)參數(shù)的行部分必須加$，否則第2個(gè)參數(shù)所表示的數(shù)據(jù)范圍將變化而導(dǎo)致錯(cuò)誤。雙擊填充柄的操作比拖動(dòng)填充柄更簡(jiǎn)便。

40）在Excel工作表A1單元格里存放了18位二代身份證號(hào)碼，其中第7～10位表示出生年份。在A2單元格中利用公式計(jì)算該人的年齡，最優(yōu)的操作方法是：
A)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)
B)=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)
C)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)
D)=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)
【答案】D
【解析】MID(A1,7,4)求得身份證號(hào)的生日年份部分。

41）在Excel工作表多個(gè)不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是：
A)在其中一個(gè)位置輸入數(shù)據(jù)，然后逐次將其復(fù)制到其他單元格。
B)在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸入數(shù)據(jù)，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格。
C)在其中一個(gè)位置輸入數(shù)據(jù)，將其復(fù)制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū)域，再粘貼內(nèi)容。
D)同時(shí)選中所有不相鄰單元格，在活動(dòng)單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按Ctrl Enter鍵。
【答案】D
【解析】按Ctrl Enter鍵為選中單元格同時(shí)輸入同樣內(nèi)容。

42）Excel工作表B列保存了11位手機(jī)號(hào)碼信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將手機(jī)號(hào)碼的后4位均用'*'表示，以B2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是：
A)=REPLACE(B2,7,4,'****')
B)=REPLACE(B2,8,4,'****')
C)=MID(B2,7,4,'****')
D)=MID(B2,8,4,'****')
【答案】B
【解析】應(yīng)用REPLACE函數(shù)替換從第8個(gè)字符開(kāi)始的4個(gè)字符。

43）小李在Excel中整理職工檔案，希望'性別'一列只能從'男'、'女'兩個(gè)值中進(jìn)行選擇，否則系統(tǒng)提示錯(cuò)誤信息，最優(yōu)的操作方法是：
A)通過(guò)If函數(shù)進(jìn)行判斷，控制'性別'列的輸入內(nèi)容。
B)請(qǐng)同事幫忙進(jìn)行檢查，錯(cuò)誤內(nèi)容用紅色標(biāo)記。
C)設(shè)置條件格式，標(biāo)記不符合要求的數(shù)據(jù)。
D)設(shè)置數(shù)據(jù)有效性，控制'性別'列的輸入內(nèi)容。
【答案】D
【解析】設(shè)置數(shù)據(jù)有效性，才能控制輸入內(nèi)容和輸入錯(cuò)時(shí)彈出提示信息。

44）小謝在Excel工作表中計(jì)算每個(gè)員工的工作年限，每滿一年計(jì)一年工作年限，最優(yōu)的操作方法是：
A)根據(jù)員工的入職時(shí)間計(jì)算工作年限，然后手動(dòng)錄入到工作表中。
B)直接用當(dāng)前日期減去入職日期，然后除以365，并向下取整。
C)使用TODAY函數(shù)返回值減去入職日期，然后除以365，并向下取整。
D)使用YEAR函數(shù)和TODAY函數(shù)獲取當(dāng)前年份，然后減去入職年份。
【答案】C
【解析】使用TODAY函數(shù)才能隨時(shí)間變化動(dòng)態(tài)更新工作年限，而獲取當(dāng)前年份然后減去入職年份并不能實(shí)現(xiàn)“滿一年計(jì)一年工作年限”。

45）在Excel中，如需對(duì)A1單元格數(shù)值的小數(shù)部分進(jìn)行四舍五入運(yùn)算，最優(yōu)的操作方法是：
A)=INT(A1)
B)=INT(A1 0.5)
C)=ROUND(A1,0)
D)=ROUNDUP(A1,0)
【答案】C
【解析】ROUND是四舍五入函數(shù)。INT和ROUNDUP都是舍去小數(shù)位，不能四舍五入。

46）Excel工作表D列保存了18位身份證號(hào)碼信息，為了保護(hù)個(gè)人隱私，需將身份證信息的第3、4位和第9、10位用'*'表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是：
A)=REPLACE(D2,9,2,'**') REPLACE(D2,3,2,'**')
B)=REPLACE(D2,3,2,'**',9,2,'**')
C)=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,'**'),3,2,'**')
D)=MID(D2,3,2,'**',9,2,'**')
【答案】C
【解析】應(yīng)連續(xù)用2次REPLACE函數(shù)替換。

47）將Excel工作表A1單元格中的公式SUM(B$2:C$4）復(fù)制到B18單元格后，原公式將變?yōu)椋?br>A)SUM(C$19:D$19）
B)SUM(C$2:D$4）
C)SUM(B$19:C$19）
D)SUM(B$2:C$4）
【答案】B
【解析】由于公式中$2、$4前有$，無(wú)論如何$2、$4都不變。公式由A列被復(fù)制到B列，列數(shù)增1列，因此復(fù)制后公式中的B、C列分別增加1列分別變?yōu)镃、D列。

48）不可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型是：
A)迷你折線圖
B)迷你柱形圖
C)迷你散點(diǎn)圖
D)迷你盈虧圖
【答案】C
【解析】迷你圖包括折線圖、柱形圖和盈虧圖三類。

49）如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過(guò)動(dòng)畫效果一次性展現(xiàn)出來(lái)，最優(yōu)的操作方法是：
A)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'整批發(fā)送'。
B)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'一次按級(jí)別'。
C)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'逐個(gè)按分支'。
D)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'逐個(gè)按級(jí)別'。
【答案】A
【解析】將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'整批發(fā)送'則動(dòng)畫一次展現(xiàn)。

50）在PowerPoint演示文稿中通過(guò)分節(jié)組織幻燈片，如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：
A)按Ctrl A組合鍵。
B)選中該節(jié)的一張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，逐個(gè)選中該節(jié)的其它幻燈片。
C)選中該節(jié)的第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片。
D)單擊節(jié)標(biāo)題。
【答案】D
【解析】單擊節(jié)標(biāo)題即可。

51）小梅需將PowerPoint演示文稿內(nèi)容制作成一份Word版本講義，以便后續(xù)可以靈活編輯及打印，最優(yōu)的操作方法是：
A)將演示文稿另存為'大綱/RTF文件'格式，然后在Word中打開(kāi)。
B)在PowerPoint中利用'創(chuàng)建講義'功能，直接創(chuàng)建Word講義。
C)將演示文稿中的幻燈片以粘貼對(duì)象的方式一張張復(fù)制到Word文檔中。
D)切換到演示文稿的'大綱'視圖，將大綱內(nèi)容直接復(fù)制到Word文檔中。
【答案】B
【解析】在PowerPoint中可直接'創(chuàng)建講義'，并通過(guò)講義母版改變講義版式。

52）小劉正在整理公司各產(chǎn)品線介紹的PowerPoint演示文稿，因幻燈片內(nèi)容較多，不易于對(duì)各產(chǎn)品線演示內(nèi)容進(jìn)行管理?？焖俜诸惡凸芾砘脽羝淖顑?yōu)操作方法是：
A)將演示文稿拆分成多個(gè)文檔，按每個(gè)產(chǎn)品線生成一份獨(dú)立的演示文稿。
B)為不同的產(chǎn)品線幻燈片分別指定不同的設(shè)計(jì)主題，以便瀏覽。
C)利用自定義幻燈片放映功能，將每個(gè)產(chǎn)品線定義為獨(dú)立的放映單元。
D)利用節(jié)功能，將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨(dú)立節(jié)。
【答案】D
【解析】利用節(jié)功能將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨(dú)立節(jié)比較方便。

53）在一次校園活動(dòng)中拍攝了很多數(shù)碼照片，現(xiàn)需將這些照片整理到一個(gè)PowerPoint演示文稿中，快速制作的最優(yōu)操作方法是：
A)創(chuàng)建一個(gè)PowerPoint相冊(cè)文件。
B)創(chuàng)建一個(gè)PowerPoint演示文稿，然后批量插入圖片。
C)創(chuàng)建一個(gè)PowerPoint演示文稿，然后在每頁(yè)幻燈片中插入圖片。
D)在文件夾中選中所有照片，然后單擊鼠標(biāo)右鍵直接發(fā)送到PowerPoint演示文稿中。
【答案】A
【解析】直接利用PowerPoint的創(chuàng)建相冊(cè)功能即可。

54）如果需要在一個(gè)演示文稿的每頁(yè)幻燈片左下角相同位置插入學(xué)校的?；?qǐng)D片，最優(yōu)的操作方法是：
A)打開(kāi)幻燈片母版視圖，將?；?qǐng)D片插入在母版中。
B)打開(kāi)幻燈片普通視圖，將校徽?qǐng)D片插入在幻燈片中。
C)打開(kāi)幻燈片放映視圖，將校徽?qǐng)D片插入在幻燈片中。
D)打開(kāi)幻燈片瀏覽視圖，將校徽?qǐng)D片插入在幻燈片中。
【答案】A
【解析】在母版中插入圖片后，則所有應(yīng)用該母版的幻燈片都被自動(dòng)添加了圖片。

55）小李利用PowerPoint制作產(chǎn)品宣傳方案，并希望在演示時(shí)能夠滿足不同對(duì)象的需要，處理該演示文稿的最優(yōu)操作方法是：
A)制作一份包含適合所有人群的全部?jī)?nèi)容的演示文稿，每次放映時(shí)按需要進(jìn)行刪減。
B)制作一份包含適合所有人群的全部?jī)?nèi)容的演示文稿，放映前隱藏不需要的幻燈片。
C)制作一份包含適合所有人群的全部?jī)?nèi)容的演示文稿，然后利用自定義幻燈片放映功能創(chuàng)建不同的演示方案。
D)針對(duì)不同的人群，分別制作不同的演示文稿。
【答案】C
【解析】通過(guò)自定義幻燈片放映功能創(chuàng)建不同的演示方案即可。

56）江老師使用Word編寫完成了課程教案，需根據(jù)該教案創(chuàng)建PowerPoint課件，最優(yōu)的操作方法是：
A)參考Word教案，直接在PowerPoint中輸入相關(guān)內(nèi)容。
B)在Word中直接將教案大綱發(fā)送到PowerPoint。
C)從Word文檔中復(fù)制相關(guān)內(nèi)容到幻燈片中。
D)通過(guò)插入對(duì)象方式將Word文檔內(nèi)容插入到幻燈片中。
【答案】B
【解析】應(yīng)使用PowerPoint的“新建幻燈片”-“幻燈片（從大綱）”命令。

57）可以在PowerPoint內(nèi)置主題中設(shè)置的內(nèi)容是：
A)字體、顏色和表格
B)效果、背景和圖片
C)字體、顏色和效果
D)效果、圖片和表格
【答案】C
【解析】可對(duì)主題進(jìn)行字體、顏色和效果三項(xiàng)的設(shè)置。

58）在PowerPoint演示文稿中,不可以使用的對(duì)象是:
A)圖片
B)超鏈接
C)視頻
D)書簽
【答案】D
【解析】PowerPoint中不能使用書簽。

59）小姚負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)演示文稿中需要制作公司的組織結(jié)構(gòu)圖。在PowerPoint中最優(yōu)的操作方法是：
A)通過(guò)插入SmartArt圖形制作組織結(jié)構(gòu)圖。
B)直接在幻燈片的適當(dāng)位置通過(guò)繪圖工具繪制出組織結(jié)構(gòu)圖。
C)通過(guò)插入圖片或?qū)ο蟮姆绞剑迦朐谄渌绦蛑兄谱骱玫慕M織結(jié)構(gòu)圖。
D)先在幻燈片中分級(jí)輸入組織結(jié)構(gòu)圖的文字內(nèi)容，然后將文字轉(zhuǎn)換為SmartArt組織結(jié)構(gòu)圖。
【答案】D
【解析】將文字轉(zhuǎn)換為SmartArt組織結(jié)構(gòu)圖比較方便。

60）李老師在用PowerPoint制作課件，她希望將學(xué)校的徽標(biāo)圖片放在除標(biāo)題頁(yè)之外的所有幻燈片右下角，并為其指定一個(gè)動(dòng)畫效果。最優(yōu)的操作方法是：
A)先在一張幻燈片上插入徽標(biāo)圖片，并設(shè)置動(dòng)畫，然后將該徽標(biāo)圖片復(fù)制到其他幻燈片上。
B)分別在每一張幻燈片上插入徽標(biāo)圖片，并分別設(shè)置動(dòng)畫。
C)先制作一張幻燈片并插入徽標(biāo)圖片，為其設(shè)置動(dòng)畫，然后多次復(fù)制該張幻燈片。
D)在幻燈片母版中插入徽標(biāo)圖片，并為其設(shè)置動(dòng)畫。
【答案】D
【解析】在母版中插入圖片后，則所有應(yīng)用該母版的幻燈片都被自動(dòng)添加了圖片。

61）在PowerPoint中，幻燈片瀏覽視圖主要用于：
A)對(duì)所有幻燈片進(jìn)行整理編排或次序調(diào)整
B)對(duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯修改及格式調(diào)整
C)對(duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)
D)觀看幻燈片的播放效果
【答案】A
【解析】幻燈片瀏覽視圖可對(duì)所有幻燈片進(jìn)行整理編排或次序調(diào)整，但不能單獨(dú)編輯某張幻燈片上的具體內(nèi)容。

62）在PowerPoint中，旋轉(zhuǎn)圖片的最快捷方法是：
A)拖動(dòng)圖片四個(gè)角的任一控制點(diǎn)
B)設(shè)置圖片格式
C)拖動(dòng)圖片上方綠色控制點(diǎn)
D)設(shè)置圖片效果
【答案】C
【解析】拖動(dòng)圖片上方綠色控制點(diǎn)即可旋轉(zhuǎn)圖片。

63）PowerPoint演示文稿包含了20張幻燈片，需要放映奇數(shù)頁(yè)幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：
A)將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片刪除后再放映。
B)將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片設(shè)置為隱藏后再放映。
C)將演示文稿的所有奇數(shù)張幻燈片添加到自定義放映方案中，然后再放映。
D)設(shè)置演示文稿的偶數(shù)張幻燈片的換片持續(xù)時(shí)間為0.01秒，自動(dòng)換片時(shí)間為0秒，然后再放映。
【答案】C
【解析】通過(guò)自定義幻燈片放映功能創(chuàng)建不同的演示方案即可。

64）將一個(gè)PowerPoint演示文稿保存為放映文件，最優(yōu)的操作方法是：
A)在'文件'后臺(tái)視圖中選擇'保存并發(fā)送'，將演示文稿打包成可自動(dòng)放映的CD。
B)將演示文稿另存為.PPSX文件格式。
C)將演示文稿另存為.POTX文件格式。
D)將演示文稿另存為.PPTX文件格式。
【答案】B
【解析】將演示文稿另存為.PPSX文件則打開(kāi)后自動(dòng)放映。

65）李老師制作完成了一個(gè)帶有動(dòng)畫效果的PowerPoint教案，她希望在課堂上可以按照自己講課的節(jié)奏自動(dòng)播放，最優(yōu)的操作方法是：
A)為每張幻燈片設(shè)置特定的切換持續(xù)時(shí)間，并將演示文稿設(shè)置為自動(dòng)播放。
B)在練習(xí)過(guò)程中，利用'排練計(jì)時(shí)'功能記錄適合的幻燈片切換時(shí)間，然后播放即可。
C)根據(jù)講課節(jié)奏，設(shè)置幻燈片中每一個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫時(shí)間，以及每張幻燈片的自動(dòng)換片時(shí)間。
D)將PowerPoint教案另存為視頻文件。
【答案】B
【解析】利用'排練計(jì)時(shí)'功能可記錄每張幻燈片的切換時(shí)間，然后按此時(shí)間自動(dòng)放映。

66）若需在PowerPoint演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效果，最優(yōu)的操作方法是：
A)制作一個(gè)帶單位名稱的水印背景圖片，然后將其設(shè)置為幻燈片背景。
B)添加包含單位名稱的文本框，并置于每張幻燈片的底層。
C)在幻燈片母版的特定位置放置包含單位名稱的文本框。
D)利用PowerPoint插入'水印'功能實(shí)現(xiàn)。
【答案】C
【解析】在母版中插入文本框后，則所有應(yīng)用該母版的幻燈片都被自動(dòng)添加了文本框。

67）邱老師在學(xué)期總結(jié)PowerPoint演示文稿中插入了一個(gè)SmartArt圖形，她希望將該SmartArt圖形的動(dòng)畫效果設(shè)置為逐個(gè)形狀播放,最優(yōu)的操作方法是：
A)為該SmartArt圖形選擇一個(gè)動(dòng)畫類型，然后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果設(shè)置。
B)只能將SmartArt圖形作為一個(gè)整體設(shè)置動(dòng)畫效果，不能分開(kāi)指定。
C)先將該SmartArt圖形取消組合，然后再為每個(gè)形狀依次設(shè)置動(dòng)畫。
D)先將該SmartArt圖形轉(zhuǎn)換為形狀，然后取消組合，再為每個(gè)形狀依次設(shè)置動(dòng)畫。
【答案】A
【解析】為該SmartArt圖形選擇一個(gè)動(dòng)畫類型，然后再進(jìn)行動(dòng)畫效果設(shè)置為“逐個(gè)”即可。

68）小江在制作公司產(chǎn)品介紹的PowerPoint演示文稿時(shí)，希望每類產(chǎn)品可以通過(guò)不同的演示主題進(jìn)行展示，最優(yōu)的操作方法是：
A)為每類產(chǎn)品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應(yīng)用不同的主題。
B)為每類產(chǎn)品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應(yīng)用不同的主題，然后將這些演示文稿合并為一。
C)在演示文稿中選中每類產(chǎn)品所包含的所有幻燈片，分別為其應(yīng)用不同的主題。
D)通過(guò)PowerPoint中'主題分布'功能，直接應(yīng)用不同的主題。
【答案】C
【解析】在同一演示文稿中，可分別對(duì)不同幻燈片應(yīng)用不同的主題。

69）設(shè)置PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形動(dòng)畫，要求一個(gè)分支形狀展示完成后再展示下一分支形狀內(nèi)容，最優(yōu)的操作方法是：
A)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'整批發(fā)送'。
B)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'一次按級(jí)別'。
C)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'逐個(gè)按分支'。
D)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'逐個(gè)按級(jí)別'。
【答案】C
【解析】應(yīng)將SmartArt動(dòng)畫效果設(shè)置為'一次按級(jí)別'才是題目要求的效果。

70）在PowerPoint演示文稿中通過(guò)分節(jié)組織幻燈片，如果要求一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片切換方式一致，最優(yōu)的操作方法是：
A)分別選中該節(jié)的每一張幻燈片，逐個(gè)設(shè)置其切換方式。
B)選中該節(jié)的一張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，逐個(gè)選中該節(jié)的其他幻燈片，再設(shè)置切換方式。
C)選中該節(jié)的第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片，再設(shè)置切換方式。
D)單擊節(jié)標(biāo)題，再設(shè)置切換方式。
【答案】D
【解析】單擊節(jié)標(biāo)題即可選中本節(jié)所有幻燈片，再設(shè)置切換方式。

71）可以在PowerPoint同一窗口顯示多張幻燈片，并在幻燈片下方顯示編號(hào)的視圖是：
A)普通視圖
B)幻燈片瀏覽視圖
C)備注頁(yè)視圖
D)閱讀視圖
【答案】B
【解析】幻燈片瀏覽視圖可對(duì)所有幻燈片進(jìn)行整理編排或次序調(diào)整，但不能單獨(dú)編輯某張幻燈片上的具體內(nèi)容。

72）針對(duì)PowerPoint幻燈片中圖片對(duì)象的操作，描述錯(cuò)誤的是：
A)可以在PowerPoint中直接刪除圖片對(duì)象的背景
B)可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉(zhuǎn)換為黑白圖片
C)可以在PowerPoint中直接將圖片轉(zhuǎn)換為鉛筆素描效果
D)可以在PowerPoint中將圖片另存為.PSD文件格式
【答案】D
【解析】在PowerPoint中不能將圖片另存為.PSD文件格式。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)二級(jí)Office選擇題，建議參考教材《玩轉(zhuǎn)Office輕松過(guò)二級(jí)》（第2版），講解不僅簡(jiǎn)潔、廢話最少，而且敘述幽默、輕松易懂。各大網(wǎng)店都有。