4.1一般規(guī)定
4.1.1 托兒所、幼兒園建筑應由幼兒生活用房、服務管理用房和供應用房等部分組成。
4.1.2 托兒所、幼兒園建筑宜按幼兒生活單元組合方法進行設計,各班幼兒生活單元應保持使用的相對獨立性。
條文說明:幼兒生活單元是托兒所、幼兒園生活的基本空間,幼兒大部分在生活單元內(nèi)生活。將若干個幼兒生活單元組合進行建筑設計,有利于幼兒各班生活相對的獨立性,防止幼兒班之間相互干擾。目前國外托兒所、幼兒園有打破幼兒生活單元的布置方式,有利于幼兒之間的交流,但也容易造成幼兒班之間出現(xiàn)交叉、干擾的問題。因此,我國托兒所、幼兒園建筑仍主張按幼兒生活單元組合方法進行設計。
4.1.3 托兒所、幼兒園中的幼兒生活用房不應設置在地下室或半地下室,且不應布置在四層及以上;托兒所部分應布置在一層。
條文說明:托兒所、幼兒園中的幼兒生活用房是指供幼兒生活使用的房間,包括幼兒生活單元、幼兒公共活動室、多功能廳等。為保證幼兒的身體健康,規(guī)范對房間的日照、采光、通風等室內(nèi)環(huán)境方面有明確的規(guī)定。建筑物的地下室或半地下室的日照、采光、通風、防潮、排水等條件差,不能滿足規(guī)范的規(guī)定,對幼兒身體健康十分不利,故規(guī)定幼兒生活用房不應設置在地下室或半地下室。如果建筑設有地下室或半地下室,且采取采光、通風、日照、防潮、排水、安全等防護措施,可以布置非幼兒生活用房,如設備用房、庫房、工作人員廚房、餐廳等房間。
幼兒的體力、活動能力比較差,上下樓梯動作緩慢,不適宜多樓層上下;另外幼兒行動速度較慢,對環(huán)境適應能力差,一旦發(fā)生火災等緊急情況,難以迅速疏散,尤其在樓梯間疏散更困難。為保護幼兒身體健康和緊急疏散時的安全,規(guī)定幼兒生活用房所在的層數(shù)不應布置在四層及四層以上。
托兒所主要是嬰幼兒使用,嬰幼兒活動能力較差,在發(fā)生緊急情況時,需要大人幫助疏散,因此規(guī)定托兒所部分應設在一層,是為保護幼兒的安全,在緊急情況下,使嬰兒能迅速、安全地疏散。
4.1.4 托兒所、幼兒園的建筑造型和室內(nèi)設計應符合幼兒的心理和生理特點。
4.1.5 托兒所、幼兒園建筑窗的設計應符合下列規(guī)定:
1 活動室、多功能活動室的窗臺面距地面高度不宜大于0.60m;
2 當窗臺面距樓地面高度低于0.90m時,應采取防護措施,防護高度應由樓地面起計算,不應低于0.90m;
3 窗距離樓地面的高度小于或等于1.80m的部分,不應設內(nèi)懸窗和內(nèi)平開窗扇;
4 外窗開啟扇均應設紗窗。
條文說明:托兒所、幼兒園活動室的窗與成人建筑的窗最大的區(qū)別在于窗臺的高度不一樣,因為幼兒的身材較矮,為了保證幼兒的視線不被遮擋,避免產(chǎn)生封閉感,并體現(xiàn)托兒所、幼兒園建筑空間的正常尺度,所以活動室,公共活動室的窗臺距地不宜大于0.60m。由于窗臺低,防止兒童爬上窗臺,發(fā)生從窗墜落的事故,因此要求采取防護措施。寢室窗的形式不同于活動室,一般需要高于活動室的窗臺,達到0.90m。如果幼兒的床緊靠窗戶,為了防止幼兒在床上爬高,窗的下部需做固定扇,否則需要加護欄?;顒邮业拇耙嗽O下亮子,活動室窗的形式不同于成人建筑窗的形式,后者窗亮子在上,窗扇在下,而前者正好相反。其次,后者的窗亮子是作為通風功能,而前者窗亮子為了幼兒安全,不可以開啟,即使為了通風需要開啟,應做上旋開啟,設推拉窗,必須設置防護措施。1.80m以下嚴禁設開啟窗扇,是為了防止幼兒通過時碰傷頭部。窗外側(cè)無外廊時應設欄桿,欄桿應符合現(xiàn)行國家標準《民用建筑設計通則》GB 50352的有關規(guī)定。
4.1.6 活動室、寢室、多功能活動室等幼兒使用的房間應設雙扇平開門,門凈寬不應小于1.20m。
4.1.7 嚴寒和寒冷地區(qū)托兒所、幼兒園建筑的外門應設門斗。
4.1.8 幼兒出入的門應符合下列規(guī)定:
1 距離地面1.20m以下部分,當使用玻璃材料時,應采用安全玻璃;
2 距離地面0.60m處宜加設幼兒專用拉手;
3 門的雙面均應平滑、無棱角;
4 門下不應設門檻;
5 不應設置旋轉(zhuǎn)門、彈簧門、推拉門,不宜設金屬門;
6 活動室、寢室、多功能活動室的門均應向人員疏散方向開啟,開啟的門扇不應妨礙走道疏散通行;
7 門上應設觀察窗,觀察窗應安裝安全玻璃。
條文說明:托兒所、幼兒園建筑設計應保障幼兒的安全,幼兒身體的各部分的發(fā)育尚未成熟,動作還不十分協(xié)調(diào),防護意識差;同時好奇心強烈,容易忽視對周圍的注意,很容易導致安全事故的發(fā)生。門是幼兒經(jīng)常接觸的部件,因此在托兒所、幼兒園建筑設計中,應注意門的安全問題。為了方便兒童自己開啟或關閉房間門,應在距地0.6m處加設幼兒專用的拉手,門拉手可以將幼兒和教師使用的要求作整體考慮,結(jié)合門的造型,通常設垂直拉手,門扇內(nèi)外皆裝置?;顒邮?、寢室的門應設觀察窗,在兼顧幼兒和教師視線范圍的情況下做透明玻璃,以便幼兒和教師進出活動室能觀察門內(nèi)外的情況,防止發(fā)生碰撞。
【未完待續(xù)】