4.1 一般規(guī)定
4.1.2 幼兒生活單元是托兒所、幼兒園生活的基本空間，幼兒大部分在生活單元內(nèi)生活。將若干個幼兒生活單元組合進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，有利于幼兒各班生活相對的獨(dú)立性，防止幼兒班之間相互干擾。目前國外托兒所、幼兒園有打破幼兒生活單元的布置方式，有利于幼兒之間的交流，但也容易造成幼兒班之間出現(xiàn)交叉、干擾的問題。因此，我國托兒所、幼兒園建筑仍主張按幼兒生活單元組合方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。
4.1.3 本條為強(qiáng)制性條文。此條前半句沒有變化，與原條文一致。后半句參照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GB50016-2014第5.3.1A條文，關(guān)于地上房間建筑層數(shù)的設(shè)置可不列為強(qiáng)制性條文。本次修訂關(guān)于房間設(shè)置的樓層，除地下室、半地下室外，均列為非強(qiáng)制性條文，在規(guī)范第4.1.3A條、第4.1.3B條、第4.1.3C條中表述。
    建筑物的地下室或半地下室的日照、采光、通風(fēng)、防潮、排水等條件較差，不能滿足建筑環(huán)境的要求，對幼兒身體健康十分不利，故規(guī)定幼兒生活用房不應(yīng)設(shè)置在地下室或半地下室
4.1.3A 新增條文。幼兒園的幼兒體力、活動能力比較差，上下樓梯動作緩慢，不適宜多樓層上下，另外幼兒行動速度較慢，對環(huán)境適應(yīng)能力差，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急情況，難以迅速疏散，尤其在樓梯間疏散更困難。為保護(hù)幼兒身體健康和緊急疏散時的安全，因此對幼兒園幼兒生活用房所在的層數(shù)作了規(guī)定。
4.1.3B 新增條文。托兒所的嬰幼兒年齡在3歲以下，其身體能力較弱，智力較低，方向感較差，行走比較困難。據(jù)觀察，這個年齡的嬰幼兒上下樓梯不能自理，需要保育員帶領(lǐng)下才能完成。如果發(fā)生緊急情況，嬰幼兒不能使用樓梯進(jìn)行疏散。為保證嬰幼兒的安全，規(guī)定托兒所生活用方應(yīng)布置在首層?？紤]到實(shí)際情況，尤其是合建的托兒所一層用地十分緊張，因此對托大班生活用房布置的樓層進(jìn)行了調(diào)整，并對人數(shù)和安全疏散作了規(guī)定。
4.1.5 托兒所、幼兒園活動室的窗與成人建筑的窗最大的區(qū)別在于窗臺的高度不一樣，因?yàn)橛變旱纳聿妮^矮，為了保證幼兒的視線不被遮擋，避免產(chǎn)生封閉感，并體現(xiàn)托兒所、幼兒園建筑空間的正常尺度，所以活動室，公共活動室的窗臺距地不宜大于0.60m。由于窗臺低，防止兒童爬上窗臺，發(fā)生從窗墜落的事故，因此要求采取防護(hù)措施。寢室窗的形式不同于活動室，一般需要高于活動室的窗臺，達(dá)到0.90m。如果幼兒的床緊靠窗戶，為了防止幼兒在床上爬高，窗的下部需做固定扇，否則需要加護(hù)欄?；顒邮业拇耙嗽O(shè)下亮子，活動室窗的形式不同于成人建筑窗的形式，后者窗亮子在上，窗扇在下，而前者正好相反。其次，后者的窗亮子是作為通風(fēng)功能，而前者窗亮子為了幼兒安全，不可以開啟，即使為了通風(fēng)需要開啟，應(yīng)做上旋開啟，設(shè)推拉窗，必須設(shè)置防護(hù)措施。1.80m以下嚴(yán)禁設(shè)開啟窗扇，是為了防止幼兒通過時碰傷頭部。窗外側(cè)無外廊時應(yīng)設(shè)欄桿，欄桿應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50352的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)?shù)酌嬗袑挾却笥诨虻扔?.22m，且高度低于或等于0.45m的可踏部位時，其欄桿的防護(hù)高度應(yīng)從可踏部位頂面起算。
4.1.8 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)應(yīng)保障幼兒的安全，幼兒身體的各部分的發(fā)育尚未成熟，動作還不十分協(xié)調(diào)，防護(hù)意識差；同時好奇心強(qiáng)烈，容易忽視對周圍的注意，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。門是幼兒經(jīng)常接觸的部件，因此在托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)中，應(yīng)注意門的安全問題。為了方便兒童自己開啟或關(guān)閉房間門，應(yīng)在距地0.6m處加設(shè)幼兒專用的拉手，門拉手可以將幼兒和教師使用的要求作整體考慮，結(jié)合門的造型，通常設(shè)垂直拉手，門扇內(nèi)外皆裝置?；顒邮?、寢室的門應(yīng)設(shè)觀察窗，在兼顧幼兒和教師視線范圍的情況下做透明玻璃，以便幼兒和教師進(jìn)出活動室能觀察門內(nèi)外的情況，防止發(fā)生碰撞。
    本條增加了平開門距離樓地面1.2m以下部分應(yīng)設(shè)防夾手設(shè)施。設(shè)計(jì)可根據(jù)具體情況，在門與門框連接處采取設(shè)置柔性覆蓋物等措施，防止幼兒手腳伸入夾傷。
4.1.9 本條為強(qiáng)制性條文。在原條文基礎(chǔ)上僅對防護(hù)欄桿的高度和欄桿凈間距進(jìn)行了調(diào)整。將原規(guī)定的高度1.10m修改為1.30m，其根據(jù)是，《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50352第6.7.3條第2款規(guī)定，上人屋面和交通、商業(yè)、旅館、醫(yī)院、學(xué)校等建筑臨開敞中庭的欄桿高度不應(yīng)小于1.2m。條文中規(guī)定的欄桿高度是否適用于托兒所、幼兒園不夠明確，由于托兒所、幼兒園中嬰幼兒的特殊情況，一是嬰幼兒安全意識差，易動、易攀爬，欄桿高度應(yīng)適當(dāng)加高；二是考慮到大人抱嬰幼兒站立時，人體的重心增高，欄桿高度也應(yīng)適當(dāng)加高，避免人靠近欄桿時因重心外移發(fā)生墜落事故。根據(jù)上述情況，對于托兒所、幼兒園臨空的欄桿高度增加到1.30m，目的是確保嬰幼兒使用時的人身安全。
    關(guān)于垂直欄桿凈距離的寬度修改為0.09m，主要根據(jù)是考慮到嬰幼兒的特點(diǎn)，安全意識差，好奇、好動，游戲時頭部或身體易鉆入欄桿空隙中，為防止幼兒頭部或身體卡在欄桿空隙中，造成安全事故，因此將垂直欄桿凈間距調(diào)整為0.09m，確保嬰幼兒的人身安全。
4.1.11 考慮兒童身體特點(diǎn)，幼兒使用的樓梯不同于成年人樓梯，樓梯扶手、欄桿寬度、踏步尺寸均與成年人樓梯不同。幼兒扶手高度宜為0.60m，可在成人扶手中間增設(shè)。由于兒童腿長比成年人短，樓梯踏步的尺寸不能與成年人樓梯踏步尺寸相同，因此對幼兒樓梯踏步尺寸作出了規(guī)定。
    本規(guī)范經(jīng)修訂增加了樓梯間在首層應(yīng)直通室外條款，是因?yàn)橛變盒袆舆t緩、動作較慢、安全意識差，在發(fā)生緊急情況時，為使幼兒迅速疏散到室外，規(guī)定樓梯間的首層直通室外，對幼兒安全疏散更為有利。
4.1.12 本條為強(qiáng)制性條文。幼兒活潑、好動，且安全意識差，上、下樓梯時易發(fā)生嬉鬧、攀爬等行為，甚至有些幼兒爬上樓梯扶手滑行、玩耍，很容易發(fā)生墜落事故。為保護(hù)幼兒的生命安全，幼兒使用的樓梯，其樓梯井凈寬度大于0.11m時，必須采取防止攀滑的措施。防止幼兒從樓梯上滑落穿越，墜落至樓梯井底。
    樓梯欄桿應(yīng)采取不易攀登的構(gòu)造，欄桿不應(yīng)有任何可蹬踏的橫向桿件及裝飾物。當(dāng)采用垂直桿件作欄桿時，對其凈距進(jìn)行了修改，主要根據(jù)是考慮到嬰幼兒的特點(diǎn)：安全意識差，好奇、好動，游戲時頭部或身體易鉆入欄桿空隙中，為防止幼兒頭部或身體卡在欄桿空隙中，造成安全事故，確保嬰幼兒的人身安全。
4.1.17  考慮到有些公共建筑的層高在3.0m左右，為了保證其適用于托兒所、幼兒園的改建，對托兒所、幼兒園生活單元中的一些房間的凈高進(jìn)行了調(diào)整。多功能活動室是全員最大的公共活動空間，最大面積可達(dá)300㎡以上，其層高過低，不僅空間有壓抑感，也不符合室內(nèi)健康衛(wèi)生要求，因此規(guī)定房間凈高應(yīng)適當(dāng)高一些。
4.1.17A  新增條文。廚房等用水的房間容易產(chǎn)生泄漏，影響樓下托兒所、幼兒園嬰幼兒正常生活。
4.1.17B  新增條文。本條為新增條款。《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50180規(guī)定居住區(qū)配套設(shè)施應(yīng)設(shè)置托兒所、幼兒園。由于托兒所營運(yùn)管理成本高、責(zé)任大，因此，近幾年居住區(qū)按規(guī)劃僅建了幼兒園，很少建托兒所，不符合《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50180的規(guī)定。因此，社會上出現(xiàn)供3歲以下嬰幼兒使用的托兒所不足的局面。本條規(guī)定居住區(qū)應(yīng)按需配套設(shè)置一定規(guī)模的托兒所，可以保證托兒所建設(shè)的數(shù)量，解決社會上托兒所數(shù)量不足的情況。