譯| 媽寶幫幫幫 隨著出牙期到來和大動作不斷發(fā)展,很多寶寶都會出現(xiàn)這樣的行為。多數(shù)情況下,他們沒有經(jīng)過思考就這樣做了。有時候他們會對家人這樣,有時甚至還會對其他小朋友這樣,讓父母很尷尬。 當(dāng)寶寶出現(xiàn)攻擊性的行為,我們該怎么辦? 1.盡早引導(dǎo)控制很必要 對于寶寶吃手、咬乳頭這些行為,不要太往心里去。牙齒和手是他們的第一個社交工具,他們這是在學(xué)習(xí)如何使用這些工具呢。不要輕易把這種行為和暴力、有攻擊性掛鉤。 幼兒的咬人、打人行為通常都是出于社交目的的,通過適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)慢慢地這些行為會被語言表達(dá)所代替。但如果不加以控制,到了18個月-2歲半這個階段時,咬人和打人就會變得比較激進(jìn),他們開始習(xí)慣用這樣的方式保護(hù)自己的物品,發(fā)泄自己的憤怒,顯示自己的權(quán)威,變成所謂的“暴力寶寶”。 2.了解觸發(fā)這些行為的原因 觀察一下是什么原因觸發(fā)了寶寶的這些行為,可以記錄下來,也可以記在腦子里。比如“午睡前大寶有些煩躁,這時候妹妹碰了一下他的玩具,結(jié)果他很生氣,咬了妹妹一口?!?/p> 3.把打人變成擊掌 當(dāng)寶寶伸出手要打你時,你也伸出手來與他來個擊掌。當(dāng)他咬人的時候告訴他:“這樣?jì)寢寱?,我們擁抱一下怎么樣?”成功地轉(zhuǎn)化這種行為。 如果寶寶是在很憤怒的情形下這樣做的,而且行為很難轉(zhuǎn)化時,可以冷靜、堅(jiān)定地告訴他不可以這樣做,因?yàn)檫@樣會傷害到別人,別把自己變成他們的出氣筒。 4.不要咬回去 “要讓他們知道咬人很痛,不如咬他們一口”。也許你會這樣想,但是別忘了,他們有可能在你咬完之后,再咬回去。不如試一試讓他們張開嘴巴,把他們自己的手臂壓在牙齒上,讓寶寶感受自己的牙齒咬人有多痛,“看,媽媽被你咬的時候比這個還痛。”讓他們感受這種感覺。 5.不要有過激反應(yīng) 小土豆和小葡萄在玩,這時土豆打了葡萄一下,土豆媽很尷尬,生氣地把土豆拉到一邊:“絕對不能打小朋友!”土豆媽說。 這樣的反應(yīng)對嗎?也許是因?yàn)槠咸褘屢苍趫鏊酝炼箣尣艜羞@樣過激的反應(yīng),不過站在孩子的角度上看,他可能會難過害怕,可能會不知道自己錯在哪里,還有可能自尊心也受到傷害。 如果寶寶處在喜歡打人、咬人的時期,提前想好如何應(yīng)對這種情況,不要有過激反應(yīng)。主動和被打的小朋友和家長表達(dá)歉意。 6.兩個寶寶的問題雙向解決 一個寶寶想從另一個寶寶那得到玩具,可能會用推、踢這樣的動作。告訴他:“當(dāng)你想從要別人的東西時,要等別人用完,或者問一問我們可不可以分享。你看,媽媽想要你的東西時也沒有踢你,對不對?” 如果寶寶表現(xiàn)出明顯的不合作,那么可以從另一個寶寶入手,告訴他:“寶寶可以說,只有你禮貌地對我說而不是打我的時候,我才會把玩具給你?!?/p> 也許寶寶還很難學(xué)會說出這一連串的話,不過他們一定能聽懂你是什么意思。 7.鼓勵道歉 被教導(dǎo)后的寶寶可能會有些不開心、不服氣,可以讓他們坐在旁邊,等冷靜下來之后,鼓勵他們說:“對不起。” 8.給孩子樹立榜樣 寶寶需要一個好榜樣,如果家里的大人或者身邊的哥哥姐姐習(xí)慣用激烈的方式解決問題,那寶寶自然會有攻擊性的行為。 9.避免容易引起攻擊行為的活動 如果寶寶喜歡打人咬人,那一定要避免把情況變得更糟,不要玩一些容易引起打鬧的游戲。幾個寶寶在一起,如果這時玩一個比誰先搶到小汽車的玩具,那接下來勢必會出現(xiàn)互相拉扯甚至扭打的局面。 10.鼓勵溫和地玩耍 也許寶寶喜歡在憤怒和緊張時玩擊打娃娃、踢小貓這些游戲,不過除了安撫他們以外,我們還可以帶領(lǐng)他們玩擁抱娃娃、撫摸小貓這樣溫和的游戲。 11.獎勵積極行為 3歲左右的寶寶能夠?qū)ⅹ剟詈秃玫男袨榻⑵鹇?lián)系,所以這時候可以給孩子適當(dāng)?shù)鬲剟?。每?dāng)他們做出改變善待了身邊的朋友就給他們一個笑臉標(biāo)志,一定數(shù)量的笑臉標(biāo)志就可以換來一個禮物。 12.教他們學(xué)會自我控制 寶寶打人、咬人是很沖動的,他們通常都是在思考之前就已經(jīng)出手了。對于3歲以上的“暴力寶寶”,我們可以教會他們一些自我控制的方法。讓他們學(xué)會每當(dāng)自己想要出手的時候,就去打一下枕頭,或者圍著房間跑一圈,給自己一個合適的方式釋放,同時有時間冷靜下來。 可能你有時也會被寶寶惹生氣,可能也會想動手,這時候在寶寶面前控制自己,對自己的手說:“手,你不應(yīng)該打人,這樣不對?!弊鼋o寶寶看。 13.意見一致 寶寶打了你,你在教育他,不過有人這時會說:“他還是個孩子,別當(dāng)真?!边@對教育是很不利的,家人的意見一致很重要。 下面看看小鄧肯家事怎么做的: 四歲的鄧肯有一次很生氣,他打了媽媽。 媽媽立刻把他帶到一邊,看著他的眼睛,告訴他無論在什么情況下,一個孩子都不能打他的父母,這種行為是堅(jiān)決要改正的。 后來孩子回到自己的房間,爸爸過來了,告訴鄧肯:“我不會讓你打我的愛人。”寶寶從感情上和道理上都明白了打人是錯誤的。 14.提前告知其他父母 不要讓攻擊性的寶寶和其他孩子單獨(dú)在一起玩耍。如果你的寶寶最近喜歡打人、咬人,提前告訴其他寶媽,或許能從他們那得到一些建議,就算不能,這樣的做法也能夠表示出你的坦誠對他們寶寶的關(guān)心。 Jo媽,有10年主流媒體工作經(jīng)歷,分享有溫度的育兒經(jīng)。 |
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