俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!贝嗽捠侨俚恼胬?。不論是大的戰(zhàn)爭,還是小的人與人的格斗,都需要明此理。武術(shù)技擊的知彼,靠的都是人們的眼睛與耳朵獲取信息。唯獨太極拳又增加了一項偵察器官——膚感。膚感獲取信息,太極拳術(shù)語稱之為 “聽勁”。太極拳的“聽勁”,不是用耳朵聽的,而是用自己的皮膚接觸對方的人體部位,通過皮膚的敏感性來判斷對方勁力的觸點部位、方向、力度,然后,經(jīng)過大腦思維,反饋指導(dǎo)攻防動作。
“聽勁”是懂勁的基礎(chǔ),是化勁的前提.經(jīng)驗 所得太極拳技擊具體實施有四個步驟.即聽、化、拿、發(fā)。這四步是有程序的,應(yīng)循序漸進而求之。懂勁之道,由粗而細聽勁之道,權(quán)其輕重遠近,由尺而寸,由寸而分,由分而毫,聽勁須在推手掤勁中求達。掤勁稱之為母勁,其他勁別都由掤勁中產(chǎn)生出來。推手能先知己掤力大小,方能知對方的勁別,推練畫圈,先練柔化求懂勁,次學(xué)粘逼,后學(xué)放勁。
“聽勁”關(guān)鍵在接觸的一瞬間,即搭手求膚感。膚感傳遞信息,能判斷對方搭手的位置、力量的大小、動作的長短和快慢、勁力的方向,依著何處即何處反擊。推手沾連粘隨不丟頂,舍己從人練聽勁。搭手時身肢放松入靜,以意貫注,按規(guī)矩練習(xí),久練就會產(chǎn)生一種輕靈而又沉重的富有彈性和韌性的內(nèi)勁,使皮膚的觸覺非常敏感。只有聽勁準(zhǔn),傳導(dǎo)信息快,大腦反饋快。指導(dǎo)技擊動作及時,才能巧用化勁,拿住敵勁焦點。這樣,發(fā)勁就能力省而功巨。
“聽勁”功成,能達到“縱放屈伸人莫知”,“因敵變化是神奇”, “一羽不能加,蠅蟲不能落”的靈感。達到’‘階及神明”, “緊小脫化”的階段。
怎樣求聽勁的靈感呢?
懂勁別須練聽勁。推手知彼要循序漸進。這個序應(yīng)為:搭手求聽勁,推手練懂勁,纏繞求柔勁,出方打發(fā)勁。推手應(yīng)選擇配練,最好讓老師喂勁。配練時要根據(jù)所求目的而喂勁。就聽勁而言.也應(yīng)循序漸進,依序重復(fù)演練。先求接觸時聽勁,再求行進中的聽勁。先判斷相交部位,再研究力點、方向、力度、距離等。先求上肢兩臂的聽勁,再求軀干的膚感聽勁,最終能達到處處有掤,處處能聽,挨著何處何處擊。求聽勁萬法應(yīng)先有目的地單式練習(xí),再綜合練習(xí)求聽勁,達懂勁功夫。
一、單式配練求聽勁
①求部位感覺。聽勁首先能知曉對方搭手在我身上什么部位.它決定掤力的使用,挨著何處何處掤。練時讓配練者用手、肘,搭、掤、按、捋、采身體的各個部位。從手接觸開始逐漸換位上移。讓腕、臂、肩、腳、踝、腿肚、膝蓋、大腿、胯、胸前、腰、肋、腹、背、脊后腰、臀部等部位嘗試接觸感覺。同時,配練者要使用不同力點進擊,如:正掌、側(cè)掌、立掌、仰掌、俯掌、橫掌,沖拳、栽拳、分拳、砸拳等。以指、肘、肩等武器換位接觸,引發(fā)膚感。
②求受力方向感覺。運用不丟不頂?shù)膾騽?,在于辨明受力方向,是離心力,還是向心力。上下、左右、前后等方向,要j立即知曉。搭手后讓配練者抽手撤離接觸點,或用手抓捋引發(fā)、我應(yīng)粘吸送勁跟隨,應(yīng)先慢后快,好似用膠粘物一樣,快慢都不離開,然后練見空出方而擊。
搭手后配練者用推、按、擠三法引勁,隨動作蓄勢移重,旋轉(zhuǎn)腰胯,手臂用捌捋引帶,要以不頂抗而為之。充分發(fā)揮三根九防線的技擊,量力而行,恰到好處。
搭手后配練者用高掤勁上托挒,或用纏繞上挑勁,或用手勾提之法,引發(fā)我身肢上浮。我應(yīng)隨時放松關(guān)節(jié),畫圓變空,而氣沉丹田,重心下降,緊扣下盤,開襠合襠,腰胯活轉(zhuǎn)。
搭手后.讓配練者用下采,或用沉砸、拍按之法,用力向下引發(fā)。我應(yīng)隨勢放松受力點,身肢下 沉。松腰胯、換重心,蓄內(nèi)勁,或借對方下沉勁,我也用同樣辦法而下采。
搭手后讓配練者用左右挒勁引勁,我應(yīng)隨勢放松著力點部位,閃空畫圓纏絲,避實就虛利用摩擦力牽引對方?;蜃屌渚氄呃売谖遥覒?yīng)順勢屈臂,借軀干的內(nèi)勁掤力,活轉(zhuǎn)腰胯走順勢旋轉(zhuǎn),利用摩擦力牽 引對方,破壞對方的著力點,或用身體的輪軸滑輪立即旋轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn)回身而攻防。
下肢讓配練者用套、管、插、撇、提、蹬、踹、踢、掃等動作引發(fā)聽勁。求者應(yīng)根據(jù)配練者的動作進攻的方向,采用相應(yīng)移換重心、蹦跳、提、退等方式解脫。
③求力度感覺。依據(jù)求功的重復(fù)練習(xí)特點,讓配練者在同一部位,同一方向,采用重、輕、空三種力度引發(fā)聽勁,求者依己陰陽掤勁,不丟不頂,時時相粘吸,上下相隨,無過能及,圓轉(zhuǎn)自如而判斷力度。
二、綜合推練求聽勁
聽勁與懂勁雖有先后次序,但也不能截然分開,隨著聽勁功夫的增長,懂勁功夫也不斷提高,不論什么形式的推手,都是兩人搭手互相纏繞伸縮,作弧形運動。根據(jù)沾、連、粘、隨,不丟不頂,無過能及,隨屈就伸的原則,來練習(xí)全身皮膚觸覺和內(nèi)體感覺的靈敏度,利用神經(jīng)末梢測知對方力量、方向、路線、遲速、虛實等,立即傳遞給大腦作出決定性的對付動作,選擇沾粘為支點,運用摩擦力及慣性的牽引作用,再巧用杠桿的力學(xué)原理,發(fā)揮“引進落空” “乘勢借力”、“以輕制重”、“避實就虛”的技巧,牽動對方重心,造成我順人背之勢,在時間和力點最為恰當(dāng)?shù)臅r機,則又“以重制輕” “以實破虛”、“以整擊散”、“以分解合”地將全身勁力迅速集中于一點發(fā)出去。
發(fā)勁要“沉著松靜,專注一方”,由弧形而筆直前發(fā)。推手不但雙手要沾連粘隨,身法、步法也要有沾連粘隨的意思,不先不后,協(xié)同動作,能動急則急應(yīng),動緩則緩隨, 隨人之動而伸縮進退。能化能發(fā),化勁松靜,放勁干脆。要堅持不懈研練中樞神經(jīng)系統(tǒng)的綜合分析能力和判斷能力,最終求達內(nèi)勁潛轉(zhuǎn),意在人先,彼不動己不動,彼微動己先行,人不知我.我獨知人,散打隨心所欲,觸之則圓轉(zhuǎn)自如,發(fā)之則如矢離弦。
總之,推手聽勁須松柔,沾連粘隨用圓掤,觸圓防守見空發(fā),旋轉(zhuǎn)隨意妙無窮。