剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，在大庭廣眾之下講話，有一點(diǎn)怯場心理也是在所難免的。但有的干部因?yàn)樾睦韷毫μ?，離開講話稿不敢登臺、不敢開口，逢會念講稿、背講稿，有時連3分鐘的主持詞也要照本宣科，著實(shí)讓人大跌眼鏡。有的干部習(xí)慣于當(dāng)“傳聲筒”，講話照抄上級文件、照搬領(lǐng)導(dǎo)講話，上下一個“樂譜”，語言雷同，眾人一面。更有一些干部把用秘書看作是權(quán)力的象征，把嘴巴長在秘書的腦袋上，官僚習(xí)氣見長，但講話水平不見長。從這層意義上看，要提高自己的講話能力，必須學(xué)會講自己的話，認(rèn)真修煉即席講話這一基本功。用自己的語言講話，并不是一件容易的事，需要長期鍛煉，需要經(jīng)常積累，需要大膽實(shí)踐。

　　“話須通俗方傳遠(yuǎn)，語必關(guān)情始動人”。所謂“講通俗的話”，就是要講大眾喜聞愛聽的話。“通俗的話”根植于實(shí)踐的土壤，孕育于民眾之中，講起來順口、聽起來悅耳、用起來好用，“看似平實(shí)”，但“平中見奇”?，F(xiàn)在，有的干部雖然具有較高的文化素質(zhì)，但由于平時與人民群眾接觸不多，加之對通俗語言無心學(xué)習(xí)和積累，講話時語言干癟、缺乏生氣也就在所難免了。因此，要提升自己的講話效果，必須真心誠意地拜群眾為師、拜實(shí)踐為師，下真功夫補(bǔ)上語言積累這一課，努力使自己成為通俗語言的欣賞者、擁有者和運(yùn)用者。

　　真實(shí)是做人的底線，樸實(shí)是立論的基點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的干部自以為熟讀詩書，講話咬文嚼字、雕詞琢句、附庸風(fēng)雅，一嘴“學(xué)生腔”；有的干部講話旁征博引、尋章摘句、故作高深，一股“學(xué)究氣”。他們的講話雖然下了很多功夫，但群眾聽起來卻如聽天書，既不入心，也不入腦。究其根源，在于缺乏生活氣息，與聽眾沒有實(shí)現(xiàn)真正的情感溝通。因此，在講話時必須主動走進(jìn)聽眾的情感世界，善于把握他們的思想脈搏和心理需求，自覺摒棄故弄玄虛、華而不實(shí)、沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵的不良文風(fēng)，堅(jiān)持用平實(shí)的心態(tài)說平實(shí)的話，始終把話語的根扎在聽眾認(rèn)同的土壤里。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有的干部把講長話看作是有水平的標(biāo)志，常?？谌魬液?、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，以為不這樣就顯示不出水平、展示不了才華。其實(shí)并不盡然。“言不在多，達(dá)意則靈?！币粋€人能用最簡短的文字、最精練的話語表達(dá)更豐富的含義，才是真正有水平。說短話是對他人時間的尊重，也是對自己生命的珍惜。要養(yǎng)成惜時如金的良好習(xí)慣，不說可有可無的廢話，不說言之無物的空話，不說看似有用、實(shí)際一文不值的套話。要敢于對自己的講稿動大手術(shù)，刪繁就簡，學(xué)會講言簡意賅的話、講詞短意長的話。

　　力戒“官大語音高”的不良習(xí)氣，無論是對自己的下屬，還是對身邊的群眾，都要學(xué)會用協(xié)商的口吻說話，心平氣和地和他們交換思想、交流感情。話風(fēng)也是一種作風(fēng)。善于講平和的話，不僅體現(xiàn)了一個人的謙遜態(tài)度，也反映了一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。要提升語言的親和力，必須陶冶一顆平常心，以平等的姿態(tài)走進(jìn)聽眾，使自己的講話循循善誘、娓娓道來，既莊重得體，又耐人回味，架起與聽眾情感互通的橋梁。

　　所謂“規(guī)范的話”，通常有兩層含義：一是必須符合大眾的欣賞水平和語言習(xí)慣，二是必須符合社會的政治要求和道德理念?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的干部把握不住自己的角色身份，說話以奇為美、以俗為榮，口無遮攔、低級媚俗，不乏粗話、葷話和臟話，嚴(yán)重?fù)p害了干部的公眾形象；更有少數(shù)干部置黨性原則于不顧，存在口頭上的“散漫主義”、政治上的“自由主義”，常給聽眾的心理層面、認(rèn)知層面和思想層面帶來負(fù)面影響。講好規(guī)范的話，要充分尊重社會成員的認(rèn)知水平和語言習(xí)慣，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和國家的政策法規(guī)，既要講政治道德，又要講社會責(zé)任，努力使自己的語言既切合身份，又符合規(guī)范。