發(fā)揮智能課堂優(yōu)勢,學(xué)生提前準備,改老師講為主變學(xué)生講為主,同學(xué)參與,老師講評,以一對多方式進行。培養(yǎng)研究能力、表達能力、自主學(xué)習(xí)能力。
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