正確的做法是:什么是真正的管理者?真正的管理者一要“管”,二要“理”。 一、先說說如何“管”—— 1.“管”意味著管理者學(xué)會(huì)看大局。什么是大局?就是企業(yè)的整體、企業(yè)的目標(biāo),而不僅是部門內(nèi)部短暫的“和諧”; 2.“管”意味著管理者自己成為大家的榜樣,讓大家向自己看齊; 3.“管”意味著和下屬打成一片,包括那些你不喜歡的、但人品上沒有問題的人; 4.“管”意味著知人善用,能把像“順溜”那樣難管的人用好,而不是簡(jiǎn)單地把不好管的人開除; 5.“管”意味著要學(xué)會(huì)授權(quán)授壓,也意味著幫助下屬解決問題; 6.“管”意味著學(xué)會(huì)激勵(lì),學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)與批評(píng),尤其是批評(píng)的藝術(shù); 7.“管”意味著自己承擔(dān)自己部門的責(zé)任,而不是簡(jiǎn)單地把問題看成是下屬的責(zé)任,自己卻高高在上當(dāng)裁判; 8.“管”更意味著結(jié)果導(dǎo)向,解決部門里出現(xiàn)的問題。 把這些道理運(yùn)用到前面的例子中,就意味著部門經(jīng)理要從改變自己的做法來著手解決自己部門的問題,而不是把兩難的決定推給老板。 二、下面再說怎樣理——通常,“管”的道理還是比較容易理解的。隨著時(shí)間的推移,一個(gè)管理者會(huì)越來越熟練地掌握管人的藝術(shù)。而管理者真正難于做到的是“理”,因?yàn)楹芏喙芾碚吒静恢肋@也是自己的職責(zé),而是把管理簡(jiǎn)單地等同于指揮,等同于命令。 而“理”是什么?“理”就是梳理,就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),就是想辦法從根本上改變一件事情;“理”就是重新定規(guī)則,從規(guī)則的角度徹底消滅問題。 “管”的著力點(diǎn)在于改變?nèi)?,改變?nèi)说膽B(tài)度,改變?nèi)说哪芰?;?span lang="EN-US">“理”的著力點(diǎn)在于改變事,改變流程,改變不合理的做法。 如果管理者只“管”不“理”,即使你“管”的能力再好,以后還會(huì)出現(xiàn)同樣的問題。就像本文中的例子,如果管理者不敏感地意識(shí)到并盡快解決部門內(nèi)任務(wù)分配規(guī)則的問題,以后類似的矛盾還是會(huì)出現(xiàn),只不過當(dāng)部門有個(gè)性強(qiáng)的員工時(shí)會(huì)表現(xiàn)為公開的矛盾,而沒有個(gè)性強(qiáng)的員工時(shí)矛盾會(huì)隱藏起來。但這一問題總是存在的,總在影響部門效率。 對(duì)管理有了這樣的理解,我們就可以回答這個(gè)問題了:管10個(gè)人和管1000個(gè)人有什么區(qū)別? 我想在“管”的方面沒有太多的區(qū)別,但在“理”的方面有非常大的區(qū)別。換句話說,管理者管理的部門越大,管理的人數(shù)越多,就越應(yīng)該學(xué)會(huì)“理”,學(xué)會(huì)建立規(guī)則和調(diào)整規(guī)則。而這些需要“理”的事情分別是: 1 確定要做的事情和目標(biāo)。 2 確定組織架構(gòu),分而治之。 3 確定具體的崗位。 4 確定績(jī)效和激勵(lì)機(jī)制。 5 確定制度,用制度而不是靠經(jīng)理的魅力管理。 6 確定流程,用流程而不是靠懲罰來確保做事的質(zhì)量。 管理并不是很難理解的一件事。管理其實(shí)很簡(jiǎn)單,管理就是“管+理”。 |
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