國內(nèi)外聲樂界長期以來有兩種互相排斥的觀點在始終對立著:一種觀點認(rèn)為“靠前唱法”是正確的唱法;另一種觀點則認(rèn)為“靠后唱 法”才是正確的唱法。 根據(jù)“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一唯物主義的認(rèn)識論為依據(jù),檢驗唱法的科學(xué)性主要根據(jù)它表現(xiàn)聲音 的藝術(shù)效果這一客觀標(biāo)準(zhǔn)而論。沈湘教授對這個問題的看法很有說服力。他認(rèn)為:“國內(nèi)外的聲樂學(xué)派,只有'好派’和'不好派’ 之分,(唱得好的為'好派’、唱得不好的為'不好派’——作者注),不應(yīng)該有'靠前’與'靠后’哪種唱法'正確’的說法。' 靠前唱法’有唱得很好的,也有唱得很糟的;'靠后唱法’,有唱得很好的,也有唱得很糟的。什么是唱法好壞的標(biāo)準(zhǔn)呢?應(yīng)該聽唱 的聲音效果來判斷。把唱法搞成什么'靠前’、'靠后’,這種說法不是很科學(xué)的。我認(rèn)為:'靠前’與'靠后’是歌唱發(fā)聲技巧相 輔相成的兩個方面。'靠前’是指聲音明亮、純凈的音色,效果'靠前’(在頭的前面);'靠后’指的是打開后面共鳴腔的方法, 手段'靠后’。好的唱法應(yīng)該感覺前、后都有聲音。'靠前’是聲音反射的客觀共鳴音色效果,'靠后’是主觀調(diào)整的共鳴音色效果 。這樣的聲音是既明亮又豐滿。'靠前’與'靠后’,是歌唱者主觀想象的發(fā)聲方向的感覺。唱的人如果耳朵好,往前唱時,聲音既 明亮又豐滿、通暢,說明他(她)也用上了后邊的腔體,這種'靠前唱法’是對的;假如靠前唱時聲音不通、又'白’又扁,再這么 往前唱就危險了;另一種感覺:唱的人自我感覺聲音往后'靠’,如果能打開后面的腔體,得到豐滿的音響和靠前、明亮的音色,這 種'靠后唱法’也是正確的。如果'靠后’唱的人,把聲音悶在喉嚨里,沒有靠前的明亮音色,這種'靠后唱法’也不是好的方法。 唱法的好與壞,應(yīng)該用客觀聲音的藝術(shù)效果來衡量,主觀的自我標(biāo)榜是沒有用的。” 實際上,“靠前唱法”與“靠后唱法”的區(qū)別 ,是由歌唱者歌唱發(fā)聲時“心理指示”的方向不同產(chǎn)生出來的。這種“心理指示”的方向性,對于歌唱發(fā)聲調(diào)整共鳴有著舉足輕重的 影響。 歌唱發(fā)聲“心理指示”的方向性,為什么能夠?qū)β曇舻墓缠Q效果產(chǎn)生調(diào)節(jié)功能和作用呢?其實,這個問題的答案很簡單:這 是神經(jīng)系統(tǒng)左右發(fā)聲器官生理機(jī)能的結(jié)果。 從人的生理現(xiàn)象來看,吸氣時,不僅腔體呈“打開”的擴(kuò)張狀態(tài),而且有一種氣息向后 送的方向性的感覺。所以,用“向后吸氣”的感覺來歌唱發(fā)聲,是調(diào)整共鳴的重要技巧。好的唱法是“既靠前又靠后、前后都有”, 因此,“心理指示”調(diào)整共鳴時,要同時注意前、后兩個不同的方向。并且,要從歌唱的藝術(shù)風(fēng)格出發(fā)確定前、后共鳴比例的多少。 用“心理指示”聲音方向調(diào)整共鳴的方法與感覺如下: ⑴、“貼著咽壁吸著唱”:(請參照前而的論述) 共鳴圖示 ⑵、“掛往前 面往后倒”: 歌唱者在中聲區(qū)練唱,將“貼著咽壁吸著唱”的感覺鞏固之后,就可以逐漸擴(kuò)展音域。這時,把一部分注意分配到上 口蓋和鼻腔的前方,“看看”從咽壁向前反射的共鳴音色在這些位置上是否產(chǎn)生了明亮、集中的感覺。找到了共鳴反射的位置,就用 “掛住前面往后倒”的感覺。隨上行音階貼著咽壁往后唱,聲音好似“扇子面似地向后打開”,音越高,聲音貼著咽壁越向后頭頂?shù)?/font> 方向集中。 “掛往前面往后倒”是音階上行的唱法。就象這種練聲曲: (插圖) 和這樣的歌曲旋律(法國古典歌劇《卡門》中唐· 何塞的詠嘆調(diào)“花之歌”中的旋律) (插圖) “掛住前面往后倒”,這種“心理指示”的方向性的共鳴調(diào)整技術(shù),為聲音由低向高 過渡創(chuàng)造了理想的通道與共鳴空間;音越高,向后的空間越大;“掛住前面往后倒”,完全抹掉了換聲的痕跡,使音色統(tǒng)一成為可能 ;“掛住前面往后倒”增強(qiáng)了深吸氣的感覺,確保了唱高音的深呼吸支持;有了“貼著咽壁吸著唱”和“掛住前面往后倒”的雙重感 覺,就可以鎮(zhèn)定自若、閑逸灑脫地將聲音唱到最高音?!案呶恢?、深呼吸”的理想就可以在主觀想象之中實現(xiàn)。 共鳴圖示 了高音區(qū)演唱時,就要采用“掛住前面往后兜”的方法“關(guān)閉”高音。具體唱法的感覺如下: ①、“關(guān)閉”高音之前,先在中聲區(qū) 想好“貼著咽壁吸著唱”的發(fā)聲共鳴位置及向前反射的共鳴位置,作好“掛住音色、掛住勁兒和掛住字頭”的心理準(zhǔn)備。 ②、唱高 音之前,心理很輕松,以愉快的心情和以逸待勞的心情在中聲區(qū)等著高音的到來。 ③、唱高音的一霎那,精神為之一振,立即 在心里想著“掛住前面往后兜”,好象用個兜兜兒把聲音“攏住”“扣住”,或感覺給聲音“戴個小帽子”??傊@都是“形象思 維”產(chǎn)生出來的精神上的力量,而生理上的力量微乎其微,使高音的演唱變得輕松而又有省力。 ④、“掛住前面往后兜”著唱 高時,音越高兜的“兜兒”越大,向腦后“彎”的弧度也就越大。 ⑷、“兩頭吸氣胸口嘆,貼著咽壁吹瓶口”: 對歌唱發(fā)聲的共鳴 除了水平方向的前、后調(diào)整之外,還同時需要進(jìn)行上、下垂直方向的調(diào)整。進(jìn)一步領(lǐng)悟“兩頭吸氣胸口嘆,貼著咽壁吹瓶口”的感覺 ,是學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲共鳴技巧并使其曰臻完善的重要課程之一。 沈湘教授曾經(jīng)指出:“唱得好的聲音,不是在嗓子上用勁兒憋出來的 ,好象是貼著咽壁向后向上'吹瓶口’吹出來的。真的'吹瓶口’先要找好角度才能吹響。唱的'吹瓶口’感覺也存在著角度問題。 只要想好'貼著咽壁向后向上吹’,這樣的角度就對了。'吹’出來的聲音是脫離肉體非常純凈的聲音。” 為了能掌握這種高難的 共鳴技巧,必須對呼吸的方向在心理上給以上、下垂直方向的指令性的調(diào)整。 ①、“兩頭吸氣”的感覺: 隨著音高上行,“貼著咽 壁吸著唱”的感覺在向上、下兩個相反的方向強(qiáng)化,于是在中高過渡音區(qū)和換聲區(qū)里演唱時,便出現(xiàn)了深呼吸的“兩頭吸氣”的感覺 :上頭,“吸著唱”的感覺出現(xiàn)在鼻咽口上方的鼻咽腔里,有了這種“吸”的感覺,鼻咽腔便能擴(kuò)張、頭腔便能“打開”;下頭,深 吸氣的感覺出現(xiàn)在胸腹之間、腰的四周,感覺橫隔膜將飽滿的氣息“吸住”,腰部用“虛張”的勁兒來支持高音。 ②、“胸口嘆” 的感覺: 沈湘教授指出:“唱的過程中,始終要感覺從胸腔、經(jīng)過咽腔(喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔)與口腔、鼻腔、頭腔中的空竇 互為通氣。讓聲音從胸口'嗓子眼兒’貼著咽腔后壁(咽壁)向上傳送:一部分聲音從鼻咽口進(jìn)了鼻咽腔,形成了聲音的'渦流’; 一部分聲音反射到上口蓋,于是,在上口蓋的中部產(chǎn)生共鳴焦點?!鄙蛳壬谶@里明確地告訴我們:聲音感覺是從胸口(第二紐扣處 )發(fā)聲位置向后向上唱出來的。應(yīng)該同時感到聲音里混著氣兒,從身體的胸口位置“嘆”出,呼出。這種“以氣代聲”的“嘆氣發(fā)聲 ”感覺,能使發(fā)音變得更為輕松、自如。“嘆氣發(fā)聲”時,感覺聲音從胸口發(fā)出后貼著咽壁向上輸送,但,胸口以下的氣息,感覺不 是跟著聲音往上送,而是,從胸口“向下垂直嘆氣”。(沈湘教授稱之為:“垂直向下嘆氣”,李晉瑋教授則稱之為:“氣從胸口往 下插”,雖然說法不同,但意思是一樣的。)這是心理主觀想象的聲音與氣息的反向運(yùn)動。這種心理指示的反向運(yùn)動,為聲音的平衡 和深呼吸的支持,提供了最簡便、最有效的方法。 ③、“貼著咽壁吹瓶口”: 歌唱者歌唱發(fā)聲時,有了“兩頭吸氣胸口嘆”的感覺 ,就找到了“用氣兒,不用勁兒”的發(fā)聲方法。為了使共鳴音色更加純凈、悅耳,使聲音完全擺脫生理肌體多余力量的干擾,就必須 在心理指示下,調(diào)整發(fā)聲方向的角度,這個角度就是向后向上“貼著咽壁吹瓶口”。 具體方法感覺如下: “貼著咽壁吹瓶口”,是 高級神經(jīng)系統(tǒng)的形象思維活動,這種調(diào)整方法,完全是在“想、聽、看”的心理指導(dǎo)下進(jìn)行的。歌唱者的心理狀態(tài)要平靜、穩(wěn)定、積 極、活躍。心里有絲毫緊張和紊亂的情緒,都會給歌唱發(fā)聲造成不良的影響。 歌唱者用“內(nèi)視”的感覺調(diào)整發(fā)聲方向的角度時,先 要“看”到混著氣兒的聲音從胸口發(fā)聲位置唱出之后就貼著咽壁對準(zhǔn)上面的鼻咽口“吹”,找好向后貼邊兒的角度,一“哼”一“吹 ”,聲音就“吹”響了?!按怠边M(jìn)鼻咽口的聲音在擴(kuò)張的鼻咽腔里微微膨脹,這一大塊膨脹的聲音,被鼻咽腔這個小空腔“攏住”了 。于是,在鼻咽口以上的頭腔里,就產(chǎn)生了振動的、集中而又明亮的共鳴音響。音越高,這種感覺越強(qiáng)烈. 摘自飛月琴海的博客 |
|
來自: 江山攜手 > 《音樂教學(xué)》