新目標(biāo)英語七年級下冊第十單元 重點(diǎn)難點(diǎn)解 析Section A 重點(diǎn)難點(diǎn)解析 1 －I went to Summer Camp.我參加了夏令營。 1）此句中vacation是美國英語的習(xí)慣用法，與英國英語holiday意思相同，作“假期，休假”講，例如： You have two weeks' vacation/holiday in this job.你干這個工作一年有兩個星期的假期。 2）vacation作為vi．，vacation in/at在……度假，例如：The Greens are vacationing in Beijing.格林一家在北京度假。此句為一般過去時的特殊疑問句和肯定句。 went是go的過去式，疑問句應(yīng)在主語前加助動詞did，而動詞需用原形，否定句是在主語后加助動詞did，再加動原詞形。例如：They went to the park yesterday.昨天他們?nèi)ス珗@了。 2 1）此句中home是副詞，home作副詞時意思是“在家；到家；回家”例如： I went home at six yesterday.我昨天6∶00回家。 2）home還可以作名詞，意思是“家；家鄉(xiāng)”等。例如： Shandong is my home. 山東是我的家鄉(xiāng)。 3 此句movies是美國英語的習(xí)慣用法，相當(dāng)于英國英語中的film，意思是“電影；影片”。而go to the movies是個習(xí)慣說法，也可以說go to the cinema。例如： Let's go to the movies/cinema tonight.今晚我們?nèi)タ措娪鞍伞?/p> 4 昨夜朱麗為了考試而努力學(xué)習(xí)。 for介詞“為了”，表示目的。例如： Father went to Qingdao for vacation last week. 上周父親去青島度假了。 5 pretty在此句中為副詞，意思是“相當(dāng)；頗為”。例如：It is pretty cold today.今天天氣相當(dāng)寒冷。 6 It was rainy.多雨。 此句How was the weather?＝What was the weather like？這個句型是用來詢問天氣情況的，回答用表示天氣變化的形容詞，像hot，cold，widy，rainy，cloudy，snowy等，例如： What's the weather like yesterday? It was cold. 昨天天氣怎么樣？冷。 7 這些人覺得他們的假期怎樣？ 相當(dāng)于How did these people like their vacation?例如： What do you think of the story?＝How do you like the story? 你覺得這故事怎樣？ 歸納：think of想起，認(rèn)為；think about想，考慮；think over仔細(xì)思考He is thinking about where to go.他在考慮去哪兒？ I think of my father.我想起了我的父親。 Please think the problem over.請仔細(xì)想想這個問題。 8 show sth. to sb.把某物給某人看。相當(dāng)于show sb. sth.。例如： Show me your new pen.＝Show your new pen to me. 把你的新鋼筆給我看。 Section B 重點(diǎn)難點(diǎn)解析 1 聽維拉談?wù)撍募倨凇?/b> listen to sb. doing sth.聽某人在干某事。例如： I'm listening to Jim singing Chinese songs.我在聽吉姆唱中文歌。類似于listen to，其后帶現(xiàn)在分詞的動詞有hear，see，watch，notice，look at，feel等，這些動詞后還可跟省to不定式，其區(qū)別在于跟doing指賓語的行為、動作正在發(fā)生；跟do指賓語經(jīng)常、習(xí)慣性的動作。例如： I saw them playing football.我看見他們在踢球。 I often see them play football after class. 我經(jīng)常看見他們課后踢球。 2 我們在海浪里玩得很快樂。 此句中have fun＝enjoy ourselves，意為：過得愉快。而詞組have （great） fun doing sth.，表示：干某事干得很高興（開心）例如：She had fun talking with her friends.她和朋友們談得很開心。 3 go shopping去購物，類似短語還有：go fishing去釣魚 go boating去劃船；go swimming去游泳等。例如： Yesterday morning we went fishing.昨天上午我們?nèi)メ烎~了。 4 我看見一個小男孩在角落里哭。 little此處為adj.“小的”，帶有一定的感情色彩。例如： What a pretty little house！多漂亮的小房子啊！ That poor little girl.那個可憐的小女孩。 5 他迷路了，我?guī)退业搅怂赣H。 此句中help sb. do sth.意為：幫助某人干某事，同義語為help sb. with sth.。例如： I helped my mother clean the floor yesterday.昨天我?guī)蛬寢尣恋匕?。She helped him with his English last week.她上個星期幫他學(xué)習(xí)英語。 6 此句中make為使役動詞，后接不定式時，to常省略。make sb. do sth.，意為“使某人做某事”。例如： Tom made me clean my room last week.湯姆上星期讓我打掃房間。 7 今天天太涼，所以我們決定打網(wǎng)球。 此句中decided to do sth.意為：決心干某事，例如： They decided to play football with Class One. 他們決定同一班踢足球。 詞語辨析 1．learn與study （1）這兩個動詞都作“學(xué)習(xí)”解，有時可以互換使用。如： He is learning/studying English now. 現(xiàn)在他在學(xué)習(xí)英語。 （2）learn往往指通過學(xué)習(xí)、練習(xí)或由別人教授以獲得某種知識或技能，側(cè)重學(xué)習(xí)的成果，有“學(xué)會”、“學(xué)到”的意思。study通常指比較深入地學(xué)習(xí)，含有努力去學(xué)的意味，它側(cè)重學(xué)習(xí)的過程，有“研究”、“鉆研”的意思。如： He studied hand and finally learned the language. 他努力學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了這種語言。 注意：“向某人學(xué)習(xí)”應(yīng)該說learn from sb.，不能用study。如： Learn from Lei Feng. 向雷鋒學(xué)習(xí)。 2．a(chǎn)nd與or and與or都是并列連詞，但用法不一樣。在肯定陳述句中，并列成分之間一般用and連接，在否定陳述句中，并列成分之間一般用or連接。如： I have pens and pencils. 我有鋼筆和鉛筆。 I have no pens or pencils. 我沒有鋼筆也沒有鉛筆。 注意：可以說：I have no pens and no pencils. 因為and no pencils是and I have no pencils的省略說法，即no A or B = no A and no B。 3．a(chǎn)ll與all of 一般說來，all和all of都可以放在有限定詞（如冠詞、物主代詞等）修飾的名詞之前。如： All (of) my friends are working hard. 我的朋友都在努力工作。 All (of) the food is good to eat. 所有的食品都好吃。 但是，如果名詞前面沒有限定詞修飾，則不能用all of。試譯： 所有的孩子都喜歡看電視。 誤：All of children like watching TV. 正：All children like watching TV. All of后面還可以跟人稱代詞賓格（us, you, them），而all則不能。如： All of us are very busy. 我們大家都很忙。 試譯：他們都是工人。 誤：All them are workers. 正：All of them are workers. 4．動詞have除作“有”講外，還可以有以下語義： （1）“買”。如： I want to have a kilo of meat. 我要買一公斤肉。 （2）“用，使用”。如： Excuse me, may I have your pen, please? 打擾了，我可以用用你的鋼筆嗎？ （3）“做某事”。如： have a drink (of) 喝一點(diǎn) have a look (at) 看一眼 have a rest 休息一下 have a swim 游泳</PGN0174.TXT/PGN> （4）“用餐”。如：have breakfast/lunch/supper吃早／中／晚飯 （5）“吃，喝”。如：have（some）cake吃餅have（a cup of）tea喝（一杯）茶 （6）“經(jīng)歷，度過”。如：have a good time度過快樂的時光 1．camp/k?mp/ n. 營地v. 宿營，扎營：Where shall we camp tonight? 我們今夜將宿營何地？ 【引申】camp bed行軍床；Camp David戴維營（位于美國馬里蘭州山間的總統(tǒng)別墅）；campfire/?k?mpfai?/營火；campus/?k?mp?s/校園。 2．museum/mju:?zi?m/ n. 博物館：the Palace Museum故宮博物館；the science museum 科學(xué)博物館 3．exam/?g'z?m/(examination/iɡ?z?mi?nei??n/的縮寫） n. 考試，測試，檢查：What does he say about Jim's Chinese exam? 關(guān)于吉姆的語文考試他怎么說的？ 4．expensive/iks?pensiv/ adj. 費(fèi)用大的，昂貴的 【記憶法】expens(e)+ive, 名詞expense和-ive后綴構(gòu)成其形容詞形式。 【引申】同義詞：costly, dear; 反義詞：cheap, inexpensive。 5．crowded/?kra?d?d/ adj. 人（太）多的，擁擠的 6．lost/l?:st, l?st/（lose/lu:z/的過去式） v. 迷路，迷失：He lost his way. 他迷路了。 7．tired/?tai?d/adj. 勞累的 【考點(diǎn)】be tired of對……厭煩：I'm tired of eggs. 我吃膩了雞蛋。 語法知識 語法 巧記動詞過去式 1．be用was或用were，have，has變had．一般動詞加-ed，若是特殊得硬記。 事情發(fā)生在過去，經(jīng)常、反復(fù)或連續(xù)。時間可長也可短，動詞時態(tài)用“過去”。 2．動詞一般過去時，表示過去發(fā)生事。謂語動詞過去式，過去時間作標(biāo)志。 否定句很簡單，主語之后didn't添，疑問句也不難，did放在主語前。如果謂語之前有did，謂語動詞需還原。動詞若是was，were，否定就把not添。 巧學(xué)動詞be的一般過去式 掌握動詞be的一般過去時口訣。be的過去時有四巧： 一是時間狀語巧，表示過去的短語要記牢； 二是形式巧，單數(shù)was，復(fù)數(shù)were； 否定句結(jié)構(gòu)是三巧，not緊跟was/were； 四是疑問句式巧，was/were向前跑（提前）。 知識點(diǎn)聚焦 一、詞匯 掌握：New York City, Central Park. exam, were, rainy, delicious. expensive, crowded, inexpensive, felt, little, corner, till, fry, questionnaire, discuss, sex 理解：boring, relaxing, soccer, movies, unfriendly, fantastic. pretty 二、語言目標(biāo) Section A 1．－Where did you go on vacation? －I stayed at home. 2．－Where did Tina go on vacation? －She went to the mountains. 3．－Where did she/he/they go on vacation? －She/He/They went to New York City. 4．－Did you/he/she/they go to Central Park? －Yes. I/he/she/they did. －No, I/he/she/they didn't. Section B 1．－Where did Vera go on vacation? －She visited the museums. 2．－Did Vera like her vacation? －Yes. she did. 3．－How was/were…? －It was/They were… 三、語言結(jié)構(gòu) 1．行為動詞的一般過去時。 2．be動詞的一般過去時。 3．how, where引導(dǎo)的特殊疑問句。 四、學(xué)法向?qū)?/b> 1．掌握一般過去時的構(gòu)成。 2．掌握一般過去時的一般疑問句及答語。 3．學(xué)會制作調(diào)查表。
重點(diǎn)難點(diǎn) 一般過去式 前面我們學(xué)習(xí)了be動詞的過去式，本單元我們將學(xué)習(xí)部分規(guī)則、不規(guī)則的行為動詞的過去式。 （1）一般過去時表示過去某個時刻或某一段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。通常與表示過去的時間狀語連用。動詞用一般過去式來表示。除動詞be的過去式was/were有人稱和數(shù)的變化以外，其他所有動詞的過去式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化。 （2）行為動詞過去式的變化規(guī)則及讀音 詞尾-ed的讀音 （3）不規(guī)則動詞過去式有其特殊形式。 have/has-had do/does-did go-went come-came get-got forget-forgot buy-bought read-read know-knew find-found meet-met fly-flew
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