建筑師：建筑師49

地點(diǎn)：Rangsit，巴吞他尼，泰國(guó)

客戶：曼谷大學(xué)

項(xiàng)目年份：2010

項(xiàng)目面積：26,000平方米

照片：建筑師的禮貌 49

結(jié)構(gòu)工程師：建筑工程49

系統(tǒng)工程師：機(jī)電工程49

個(gè)室內(nèi)建筑師：49室內(nèi)

建筑師風(fēng)景園林景觀

建筑師： 49照明顧問(wèn)：照明設(shè)計(jì)顧問(wèn)

49建設(shè)管理：

KCS承包商：泰國(guó)大林

曼谷大學(xué)的地標(biāo)大樓發(fā)起重組迎風(fēng)面積的校園，校園的入口處，以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的方法上的必需品。工商管理學(xué)院，除了上述要求，還需要一些補(bǔ)充設(shè)施，例如，教室，會(huì)議室，講師的辦公室，報(bào)告廳。然后從特定的建筑形式，喚起大學(xué)，鉆石的象征，是出現(xiàn)新的復(fù)雜。

集團(tuán)作為一個(gè)“里程碑”的建筑物，是該項(xiàng)目的基本概念。創(chuàng)建的建筑形式是令人回味的大學(xué)的存在，它的符號(hào)，也可以讓學(xué)生和游客的方法輕松的校園。一個(gè)學(xué)習(xí)空間的概念，在學(xué)生自己通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中提煉搜索 - 為了獲取知識(shí)，成為合格的人力資源 - 可與寶石的過(guò)程比喻說(shuō)明。常見(jiàn)有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一個(gè)lapidarian逐漸轉(zhuǎn)換成珍貴的鉆石經(jīng)過(guò)切割和拋光制定的石頭。因此，正與大學(xué)的愿景，目標(biāo)是要成為“創(chuàng)意大學(xué)”的概念不謀而合。

網(wǎng)站策劃認(rèn)為校園的交通系統(tǒng)，并提供兩個(gè)額外的大門，以便有效的流量。景觀設(shè)計(jì)中起著作用，使復(fù)雜變得更加突出。池塘是擺在建筑群的前面，因此它創(chuàng)建的建筑形式的反映效果。此外，它也作為一道天然屏障，以及校園的水庫(kù)。

主要設(shè)計(jì)考慮視覺(jué)和功能之間的前區(qū)和校園的后部，使整個(gè)校園交織在一起的連續(xù)性。