|
英語單詞記憶小竅門
記憶單詞的方法千千萬萬，不說一千也有八百，但什么方法最有效，最使人難忘呢？今天我就給大家分析一下。
一、聯(lián)想法
聯(lián)想記憶法有音和形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音記憶單詞，如 explode 可記為“一顆石不漏的”，既記住了讀音，又將意思較好的詮釋出來；此外還有形與義的聯(lián)想，如 egg
，把e 看做眼睛。
二、拆分法
通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間外部邏輯關(guān)系記憶單詞。把bridge 看成b + ridge，ridge是山脊的意思；再如sharp看成是 s + harp，harp是豎琴的意思。
三、詞根聯(lián)想故事記憶法
譬如把幾個字母當(dāng)成一個來記。如“ight”有 light，right，fight，night，might，sight等；再如 praise 贊揚，raise 增加，increase 增加，decrease 減少，等。
四、分類記憶
把單詞進(jìn)行分門別類，如動物、植物。
五、卡片記憶
把所要背的次寫在紙上，隨身攜帶，走哪背哪，卡上寫詞形、詞義、音標(biāo)、搭配、句子。
六、隨時隨地法
有時你會不經(jīng)意的說出一些單詞，當(dāng)你記住了以后便可把相似的或意思相近的的記住，最好有什么小故事加深印象，這樣你一輩子也不會忘記。
小編提醒：背會的單詞一定要常用，有機會就說出來、炫出來！
單詞記憶小竅門—北京酷學(xué)酷玩-詞匯集訓(xùn)營（魔鬼特訓(xùn)）ZGV11219夏睿晗
1. 詞根詞綴法。
例如：happy——unhappy，see——seeable
2. 諧音法。
例如：pest—拍死它—害蟲，ambition—俺必勝—雄心
3. 群組記單詞法。
例如：Bark dark
mark park一起記。
4. 單詞要搭配。
Native—native language
5. 講重復(fù)。
這個可能是最重要的記憶單詞的方法，雖然比較枯燥，但是，絕對有效。
記憶單詞小方法—北京酷學(xué)酷玩-詞匯集訓(xùn)營（魔鬼特訓(xùn)）ZGV11318杜雪曼
有句俗話說的好，偏方怪方，能記住單詞的就是好方法。所以，我們在助教老師的特許下，得以將北京酷學(xué)酷玩詞匯魔鬼訓(xùn)練營的關(guān)于背單詞的方法公諸于眾。
方法一：別把單詞不當(dāng)詞——詞根詞綴法。
Miss 詞根：送，放出
例詞：dismiss
vt. 解雇；解散。
ab- 前綴：相反；變壞；離去例詞：abuse
n.&vt.濫用
-let 后綴：（名詞后綴）小
例詞：booklet
n. 小冊子
方法二： 黑貓白貓能抓住耗子的就是好貓——諧音法。
Pest “拍死他”—— 害蟲
Ambition “俺必勝”——野心，雄心
Quaff “夸父”——痛飲
方法三： 批發(fā)不零售——群組記單詞
Park n. 公園
Dark adj. 黑暗的
Bark v. 狗叫聲
Mark n. 標(biāo)記
方法四： 單詞怕孤獨——搭配記單詞
Native-native language
方法五：做鬼都不放過你——重復(fù)很重要
單詞記憶小竅門—北京酷學(xué)酷玩-詞匯集訓(xùn)營（魔鬼特訓(xùn)）ZGV11411/48閆金苗
來到北京酷學(xué)酷玩詞匯魔鬼訓(xùn)練營已經(jīng)四天了，除了多彩的活動以外，我們收獲更多的還是記憶陌生單詞的小技巧。我們的營長王博老師上課的時候很系統(tǒng)地教給了我們很多記單詞的方法，總結(jié)如下：
一、加法：指用一個熟知的單詞加上一兩個字母變成一個陌生的單詞，比如mother加上s變成smother，s有繩子的感覺，于是用繩子勒死媽媽會令人窒息，smother就是使…窒息的意思。
二、減法：指用一個熟知的單詞減去一兩個字母變成一個陌生的單詞，比如feel減去f變成eel，eel是鰻魚的意思，摸上去有很滑而且有觸電的感覺，這樣兩個詞就一起記住了。
三、“抽”：指在一個熟知的單詞中間抽去一兩個字母變成一個陌生的單詞，比如brother中間抽去r變成bother，bother是打擾的意思，我的小弟弟總是打擾我，這樣也就一下記住了兩個單詞。
四、“插”：指在一個熟知的單詞中間插入一兩個字母變成一個陌生的單詞，比如power中間加上d變成powder，powder是火藥的意思，火藥威力很大，就把這兩個單詞聯(lián)系起來了。
五、“拆”：指將一個陌生的單詞拆成若干個熟知的單詞或字母，比如courage拆成c+our+age，c很像月亮，可以記成“在彎彎的月亮下，我們這個年紀(jì)都需要勇氣”，于是courage就是勇氣的意思
六、“換”：指將一個熟知的單詞中一個字母換掉，變成一個新的單詞。比如wrest是擰，扭得意思，將e換成i，wrist就是手腕的意思，一般都用手腕去擰，扭，于是這兩個單詞就一起記住了。
總之，雖然短短的九天中我們不能學(xué)會所有的新單詞，但是可以找到一些記憶新單詞的方法，以后碰到新單詞不認(rèn)識不可怕，但運用北京酷學(xué)酷玩詞匯魔鬼訓(xùn)練營中學(xué)到的方法就能夠迅速的找到合適的方法記住它，這才是我們在這里真正學(xué)到的。
在英語學(xué)習(xí)的道路上，最大的一致“攔路虎”莫過于單詞。
單詞的記憶絕非一日之功，更非一次之功。在以往的學(xué)習(xí)中，記單詞，總是一件痛苦的是，死記硬背，忘掉，在即，再忘……周而復(fù)始，而有時，記單詞易，混淆單詞，更易。
在北京酷學(xué)酷玩詞匯魔鬼訓(xùn)練營教師的指點下，我學(xué)會了更好的單詞記憶方法。
1．聯(lián)想法
如“寬廣”一詞，可用b與road組成，聯(lián)想為big road，即“寬廣”——broad。詞方法是將詞語分解，通過聯(lián)想的方法，尋找形象的隱喻，以記憶拼寫，乃至詞義，一箭雙雕。
2．詞性比較
如“甲板”一詞，如broad與board形似，可通過比較老記憶；depart與departure等亦同。
3．熟詞生記法
如“fall”，建有“秋天”與“摔倒”兩重意思；又如“spring”，小學(xué)我們就知道，它是“春天”的意思；二而現(xiàn)在，它還有“泉水”與“彈簧”的意思，通過拓展已知詞的詞意來表達(dá)更多意義。
4．讀音法
將英語讀音換成有趣的中文，如“學(xué)士”，是“白扯了”（bachelor）。
|
