英語詞匯的學(xué)習(xí)與記憶一直以來是中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的痛點。

今天向大家介紹幾種常用的背單詞方法，希望對各位有所幫助。    

熟悉輔音字母、元音字母以及字母組合的發(fā)音，并根據(jù)這些規(guī)則去記憶單詞。

如元音字母e在重讀閉音節(jié)中發(fā)短元音/e/，根據(jù)/bed/這個音可以推測出來bed這個單詞。

(1) 同族詞：學(xué)過use后，延伸出useful—useless—user等。

(2) 派生法：

前綴re-：retell—repeat—rewrite—recover等。

后綴-tion：station, competition, attention等。

后綴-ese：Chinese、Japanese等。

（不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞）

(1)  AAA式：如put—put—put、set—set—set

(2)  ABB式：如buy—bought—bought、bring—brought—brought

(3)  ABC式：如do—did—done、draw—drew—drawn

比如將單詞按照學(xué)習(xí)用品、身體部位、顏色、動物、人物、職業(yè)、食品、衣服、交通工具、雜物、地點、氣象、景物、植物、星期、月份、季節(jié)、方位、患病、數(shù)詞、形容詞、介詞、代詞、動詞、疑問詞等進行分類記憶。如：

顏色類

天氣類

把意義相反的單詞歸納在一起記憶。如：

come-go、yes-no、right-left、here-there、free-busy、forget-remember等。

將同義詞或近義詞、同音詞或形似詞歸納起來記憶。如：

learn的同義詞study，have on的近義詞wear、dress、put on等。

同音詞或近音詞write-right、meat-meet、rise-rice、food-foot等。

運用豐富的聯(lián)想來幫助記憶單詞。如：

由school可聯(lián)想到teacher、student、class、desk、classroom、headmaster、college等。

對表示頻率及時光、歲月的詞用“不等式”找感覺法來幫助記憶。如：

always＞often＞usually＞sometimes＞once in a while＞never；

year＞season＞month＞week＞day＞hour＞minute＞second

即通過不斷重復(fù)來增強記憶的方法。這是最重要的學(xué)習(xí)方法。

有專家統(tǒng)計，一個單詞要在不同的場合見到16－25次才能形成永久的記憶。復(fù)習(xí)的間隔不斷延長，記憶就會越來越牢。

希望大家可以通過上述指導(dǎo)建議找到最適合自己的記單詞方法，祝各位同學(xué)英語詞匯量步步高升！