一、議論文的概念
議論文就是議論說理的文章，是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體，它主要通過擺事實(shí)，講道理，運(yùn)用事實(shí)材料、邏輯推理來闡發(fā)作者的觀點(diǎn)，表明贊成什么，反對什么。
二、三要素
論點(diǎn)、論據(jù)和論證。
1、論點(diǎn)：是作者對所論述問題的見解和主張，也是文章闡述的中心問題，它是議論文的靈魂。
常見題目是：
A、本文的論點(diǎn)是什么？
B、文章是怎樣提出論點(diǎn)的？
C、本文分論點(diǎn)之間的關(guān)系怎樣？
D、分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)的關(guān)系怎樣？
E、對論點(diǎn)的評述。(這是開放性試題)
1）、一篇文章的論點(diǎn)有幾個(gè)？
議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。這幾個(gè)論點(diǎn)可以是并列的，也可以是遞進(jìn)的，但它們都應(yīng)該服從全文的中心論點(diǎn)。他們與中心論點(diǎn)的關(guān)系是：a、有的文章把幾個(gè)分論點(diǎn)綜合歸納起來就是中心論點(diǎn)；b、有的文章幾個(gè)分論點(diǎn)都是中心論點(diǎn)的論據(jù)。
2）、論點(diǎn)的特征：
論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整陳述，是明確的判斷（包括肯定和否定），在形式上應(yīng)該是完整的陳述句。
形式上：是一個(gè)完整的陳述句。
內(nèi)容上：具有判斷性，能夠明確地表示作者對所論述問題的觀點(diǎn)、態(tài)度。（包括肯定和否定）
3）、在什么地方尋找文章的論點(diǎn)？
文章的論點(diǎn)可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結(jié)尾。有些文章的題目就揭示了論點(diǎn)（議論文的標(biāo)題不是表明論點(diǎn)就是點(diǎn)明論題，論題只揭示議論的范圍，論點(diǎn)是作者的見解和主張）。即論點(diǎn)可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點(diǎn)也是如此。
從常見位置尋找文章的論點(diǎn)，是我們的習(xí)慣做法。但是，我們判斷一個(gè)句子是否就是文章的論點(diǎn)，還應(yīng)通讀整個(gè)文段，看文段的其他句子是否圍繞這個(gè)語句來寫，與這個(gè)句子有沒有邏輯上的關(guān)系。
4）、論點(diǎn)的呈現(xiàn)方式：
明確表述式：在文中可以找到現(xiàn)成的表示作者觀點(diǎn)、態(tài)度的句子。有四種常見提出方式：有的文章標(biāo)題就是中心論點(diǎn)；有的文章開頭第一句話就提出中心論點(diǎn)（有時(shí)是作者自己的話、有時(shí)引用名言表明）；有的文章是敘述現(xiàn)象后稍加分析提出論點(diǎn)；有的是在擺出對方錯(cuò)誤觀點(diǎn)分析否定后提出的中心論點(diǎn)。
歸納、概括式：文中沒有現(xiàn)成的表示作者觀點(diǎn)、態(tài)度的句子，需要我們進(jìn)行歸納、概括，從中提取出文章的論點(diǎn)。
5）、如何歸納提取文章的論點(diǎn)：
找出論題，判斷作者對此問題的傾向。
觀察論據(jù)，根據(jù)論據(jù)與論點(diǎn)之間所具有的支持與被支持的邏輯關(guān)系，從中推斷它所支持的觀點(diǎn)。
2、論據(jù)：論據(jù)是作者用來證明論點(diǎn)的材料，是論點(diǎn)賴以成立的基礎(chǔ)，是文章的主體。
常見題目：
A、本文為了證明論點(diǎn)用了哪些論據(jù)？
B、這個(gè)論據(jù)（材料）在文中有什么作用（闡明什么道理、目的）？分析論據(jù)能不能為證明論點(diǎn)服務(wù)。
C、圍繞論點(diǎn)補(bǔ)充論據(jù)。(這是開放性試題）
1）、哪些可作為論據(jù)？包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩大類。
      事實(shí)：典型事例、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字； 
1、 道理：一般都是經(jīng)過驗(yàn)證的真理、名人名言、格言、諺語，自然科學(xué)的原理、定律、公式。
2）、論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系：論據(jù)用來支撐或證明論點(diǎn)，當(dāng)文章只有中心論點(diǎn)時(shí)是直接支撐論證中心論點(diǎn)，當(dāng)文章有分論點(diǎn)時(shí)則可能直接支撐證明中心論點(diǎn)，但更多是在證明分論點(diǎn)后與分論點(diǎn)一起間接支撐證明中心論點(diǎn)。
事實(shí)論據(jù)要確切真實(shí)，材料虛假或張冠李戴，都不能有效地證明論點(diǎn)。
論據(jù)要與論點(diǎn)一致。
事例論據(jù)要簡潔凡與論點(diǎn)沒什么關(guān)系的情節(jié)過程都是多余的。
舉例論證必須把事例的意義內(nèi)涵與論點(diǎn)結(jié)合起來分析論述。
3）、論據(jù)間的關(guān)系：幾個(gè)論據(jù)共同論證一個(gè)論點(diǎn)時(shí)，要注意其順序：或時(shí)間，或空間，或主次，或數(shù)據(jù)的大小。
3、論證：論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么”，論據(jù)是解決“用什么來證明”，論證是解決“怎樣證明”。
常見題目：
A、文章用了什么論證方法？舉例說明其作用。
B、劃線句有什么作用？
1）、舉例論證。列舉確鑿、充分、有代表性的事例，闡明了……道理，增強(qiáng)文章的說服力。
2）、道理論證。
a、直接講述一些支撐論點(diǎn)的基本道理，揭示了事情的本來面目，令人信服； 
b、引用名言警句格言諺語公理，闡明……道理，增強(qiáng)論點(diǎn)的權(quán)威性，使文章極具說服力。名言警句影響力大，格言諺語公理為大家公認(rèn)，道理不言自明。
3）、比喻論證。用人們熟知的事物作比喻來證明……論點(diǎn)，淺顯易懂，增強(qiáng)說服力，同時(shí)又能使文章生動(dòng)形象。
4）、對比論證。將論據(jù)中截然相反的兩種情況進(jìn)行比較，形成鮮明的對照，互為襯托，特別能突出一方面的性質(zhì)，具有很強(qiáng)的論證力量。
三、議論文的結(jié)構(gòu)：
提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）
1、引論： 常見題目：引論部分有什么作用？
  1）、直接申明自己的主張和看法，提出中心論點(diǎn)。
  2）、交代背景，說明寫作的目的和原因。     3）、因事設(shè)問，啟人思考。
  4）、從日常生活現(xiàn)象落筆。                 5）、引經(jīng)據(jù)典，說古道今。
2、本論：  常見題目：本文的結(jié)構(gòu)怎樣？（是怎樣展開論述的）
  1）、并列式。平列中心論點(diǎn)的幾個(gè)方面，往往有分論點(diǎn)。
  2）、遞進(jìn)式。層層深入、步步發(fā)展；起承轉(zhuǎn)合、環(huán)環(huán)相扣。（注意順序條理）
  3）、對比式。正反對比。    4）、綜合式。
3、結(jié)論：總結(jié)、號召、勉勵(lì)、警示等。
四、議論文的語言：
1）嚴(yán)密性；
2）“但”、“固然”、“誠然”等提示語；
3）詞語的感情色彩；
4）語氣、句式（設(shè)問、反問、祈使、肯否定陳述，排比、雙重否定等）