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2009年高考語文試題分類匯編——詩詞鑒賞(含賞析)

 彩云追竹 2010-04-21

2009年高考語文試題分類匯編——詩詞鑒賞(含賞析)1

【試題】(全國I卷)
   12、閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(8分)
   次石湖書扇韻①
   姜夔②
   橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。
   家住石湖人不到,藕花多處別開門。
   [注]①石湖:南宋詩人范成大(1126-1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州),自號石湖居士。
   ②姜夔(1155-1221?):字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西波陽)人,浪跡江湖,一生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜見范成大,這首詩約作于此時。
   ⑴這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些景物構(gòu)成的?請簡要敘述。
   答:
   ⑵有人說,詩的后兩句歌頌了范成大的品格,第三句中的“人”是指趨炎附勢的人。你對此有什么看法?請簡要說明。
   答:
   【解析】
   分析詩歌“意境”,答題步驟:第一步,描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步,概括景物所營造的氛圍特點。第三步,分析作者的思想感情。
   意境(氛圍)特點術(shù)語有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐, 雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒瑰麗雄壯,虛幻飄渺凄寒蕭條 繁華熱鬧等。
   分析“思想感情”和作者“觀點態(tài)度” ,答題步驟:第一步,調(diào)動積累,讀品詩(詞),理解內(nèi)容,分析情感。第二步,有機(jī)整合,準(zhǔn)確表述。
   【參考答案】
   ⑴詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫面,寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
   ⑵觀點一:
   這種說法有道理。
   此詩贊譽石湖美景,也包含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人,這些人在范氏去職歸隱后不再與他來往,范氏卻不以為意,反而享受田園之樂,這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。
   觀點二:
   這種說法不確切。
   此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景,表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。“人”只是泛指,無人相煩正是幽靜的要素,不是寫范氏失事后的世態(tài)炎涼。
   【賞析】
   范成大書扇的原作已佚,姜夔這首次韻卻留下了石湖悠然意遠(yuǎn)的風(fēng)致。淳熙十四年(1187)的夏天,姜夔從湖州赴蘇州謁見范成大。范的生日是六月初四,姜夔創(chuàng)作歌曲《石湖仙》為他祝壽:“……須信石湖仙,似鴟夷翩然引去。浮云安在,我自愛、紅香綠舞。”這首書扇次韻,與詞意相關(guān),蓋即一時所作。
   這二十八個字,可算是惜墨如金,不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷,而且傳達(dá)出畫筆難于表現(xiàn)的情韻。雖然范成大晚年營建的石湖別墅,經(jīng)過七八百年的桑田滄海,早已化為劫灰,但石湖這片水域和湖堤上的九環(huán)洞橋依然存在,詩中的意境多少還可得到點印證??梢韵胂螅绠?dāng)年造訪石湖,是坐船而來的。“橋西一曲水通村”,自然是江南水鄉(xiāng)特有的景色,同時也自遠(yuǎn)漸近,顯現(xiàn)出范氏別墅的方位。湖上煙波浩渺,湖岸林蔭繁密,憑什么來認(rèn)得“水通村”呢?“岸閣浮萍綠有痕”,湖水和溪流相接的岸邊滯留著綠色的痕跡,便是村中平靜的池塘里飄流出來的浮萍。這正象武陵漁人發(fā)現(xiàn)水上飄流的桃花而尋到桃花源一樣。“別有天地非人間”,這是個多么深邃的所在。
   果然,“家住石湖人不到”。這自然是說范成大別墅的遠(yuǎn)絕煩囂,實亦對范品格的稱頌。范成大以廊廟之才,歸隱江湖之上。他在朝時,希望能為恢復(fù)中原而竭智盡忠,但不得孝宗的信任,御史便挾私憾攻擊,于是他落職而退隱石湖。他視富貴如浮云,惟恐緇塵再染素衣,所以“家住石湖人不到”。這“人”,應(yīng)該是指那些趨炎附勢,抗塵走俗的人。能夠做到“人不到”,足見操守清介,志在遂初。因而,他能在隱居中怡然自樂,沈醉于自然美景之中。“藕花多處別開門”,專開門戶在荷花繁盛的地方,是何等的雅人深致!這三四兩句,寫景實即寫人,寫人的品格、胸襟、情趣。
   值得注意的是,范成大自己以石湖景物為題的詩中,寫到的花木不少,并沒有像姜夔這樣突出地寫荷花。被楊萬里譽為“山水之勝,東南絕境”的石湖,也不以荷花擅勝。姜夔把荷花從石湖景物中特地拈出,就使這首詩呈現(xiàn)出詩人很有個性的感情色彩。從他的詩詞里看出,除了梅花,他對荷花傾注了深情,有獨特的賞好。他可使“冷香飛上詩句”,形成一種空靈、幽遠(yuǎn)的意境,這首詩便是很好的例證之一。(徐永年)
  
   【試題】(全國卷II)
   12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)
   軍城早秋
   嚴(yán)武[注]
   昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。
   更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。
   [注]嚴(yán)武(726-765):字季鷹,華陰(今陜西華陰縣)人。曾任成都尹劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
   ⑴詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?
   ⑵詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請簡要分析。
   【參考答案】
   ⑴(4分)夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。
   ⑵(4分)詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng),斗志昂揚,堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。
   【賞析一】
   安史之亂以后,唐王朝國力削弱,吐蕃趁虛而入,曾一度攻入長安,后來又向西南地區(qū)進(jìn)犯。嚴(yán)武兩次任劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋天,他率兵西征,擊敗吐蕃七萬多人,失地收復(fù),安定了蜀地。《軍城早秋》,一方面使我們看到詩人作為鎮(zhèn)守一方的主將的才略和武功,另一方面也表現(xiàn)了這位統(tǒng)兵主將的詞章文采,能文善武,無怪杜甫稱其為“出群”之才。詩的第一句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)”,看上去是寫景,其實是頗有寓意的。我國西北和北部的少數(shù)民族的統(tǒng)治武裝,常于秋高馬肥的季節(jié)向內(nèi)陸進(jìn)犯。“秋風(fēng)入漢關(guān)”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。“昨夜”二字,緊扣詩題“早秋”,如此及時地了解“秋風(fēng)”,正反映了嚴(yán)武作為邊關(guān)主將對時局的密切關(guān)注,對敵情的熟悉。第二句接著寫詩人聽到秋風(fēng)的反映,這個反映是很有個性的,他立即注視西山(即今四川西部大雪山),表現(xiàn)了主將的警覺、敏感,也暗示了他對時局所關(guān)注的具體內(nèi)容。西山怎樣呢?寒云低壓,月色清冷,再加上一個“滿”字,就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重,這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆,大戰(zhàn)前的沉默。“眼中形勢胸中策”(宗澤《早發(fā)》),這是一切將領(lǐng)用兵作戰(zhàn)的基本規(guī)律。所以詩的前兩句既然寫出了戰(zhàn)云密布的“眼中形勢”,那胸中之策就自不待言了,詩中略去這一部分內(nèi)容,正表現(xiàn)了嚴(yán)武是用兵的行家。
   “更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還”。“更催”二字暗示戰(zhàn)事已按主將部署勝利展開。兩句一氣而下,筆意酣暢,字字千鈞,既顯示出戰(zhàn)場上勢如破竹的氣勢,也表現(xiàn)了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情,而整個戰(zhàn)斗的結(jié)果也自然寓于其中了。這就是古人所說的“墨氣所射,四表無窮,無字處皆其意也”(王夫之《董齋詩話》)。我們?nèi)绻岩?、二句和三、四句的?nèi)容放在一起來看,就會發(fā)現(xiàn)中間有著很大的跳躍。了解戰(zhàn)爭的人都知道,一個閉目塞聽、對敵情一無所知的主將,是斷然不會打勝仗的,戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往取決于戰(zhàn)前主將對敵情的敏感和了解的程度。詩的一、二句景中有情,顯示出主將準(zhǔn)確地掌握了時機(jī)和敵情,這就意味著已經(jīng)居于主動地位,取得了主動權(quán),取得了克敵制勝的先決條件,這一切正預(yù)示著戰(zhàn)爭的順利,因而,勝利也就成了人們意料中的結(jié)果,所以讀到三、四句非但沒有突兀、生硬之感,反而有一種水到渠成、果然如此的滿足。這首詩寫得開闔跳躍,氣概雄壯,干凈利落,表現(xiàn)出地道的統(tǒng)帥本色。
   詩的思想感情、語言風(fēng)格,也都富有作者本人的個性特征。這不是一般詩人所能寫得出的。(趙其鈞)
   【賞析二】:
     詩的第一句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)”,看上去是寫景,其實是頗有寓意的。我國西北和北部的少數(shù)民族的統(tǒng)治武裝,常于秋高馬肥的季節(jié)向內(nèi)陸進(jìn)犯。“秋風(fēng)入漢關(guān)”就意味著邊境上的緊張時刻又來臨了。“昨夜”二字,緊扣詩題“早秋”,如此及時地了解“秋風(fēng)”,正反映了嚴(yán)武作為邊關(guān)主將對時局的密切關(guān)注,對敵情的熟悉。
     第二句接著寫詩人聽到秋風(fēng)的反映,這個反映是很有個性的,他立即注視西山,表現(xiàn)了主將的警覺、敏感,也暗示了他對時局所關(guān)注的具體內(nèi)容。西山怎樣呢?寒云低壓,月色清冷,再加上一個“滿”字,就把那陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重,這氣氛正似風(fēng)云突變的前兆,大戰(zhàn)前的沉默。“眼中形勢胸中策”(宗澤《早發(fā)》),這是一切將領(lǐng)用兵作戰(zhàn)的基本規(guī)律。所以詩的前兩句既然寫出了戰(zhàn)云密布的“眼中形勢”,那胸中之策就自不待言了,詩中略去這一部分內(nèi)容,正表現(xiàn)了嚴(yán)武是用兵的行家。
     “更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還”。“更催”二字暗示戰(zhàn)事已按主將部署勝利展開。兩句一氣而下,筆意酣暢,字字千鈞,既顯示出戰(zhàn)場上勢如破竹的氣勢,也表現(xiàn)了主將剛毅果斷的氣魄和勝利在握的神情,而整個戰(zhàn)斗的結(jié)果也自然寓于其中了。這就是古人所說的“墨氣所射,四表無窮,無字處皆其意也”(王夫之《董齋詩話》)。
     我們?nèi)绻岩?、二句和三、四句的?nèi)容放在一起來看,就會發(fā)現(xiàn)中間有著很大的跳躍。了解戰(zhàn)爭的人都知道,一個閉目塞聽、對敵情一無所知的主將,是斷然不會打勝仗的,戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往取決于戰(zhàn)前主將對敵情的敏感和了解的程度。詩的一、二句景中有情,顯示出主將準(zhǔn)確地掌握了時機(jī)和敵情,這就意味著已經(jīng)居于主動地位,取得了主動權(quán),取得了克敵制勝的先決條件,這一切正預(yù)示著戰(zhàn)爭的順利,因而,勝利也就成了人們意料中的結(jié)果,所以讀到三、四句非但沒有突兀、生硬之感,反而有一種水到渠成、果然如此的滿足。這首詩寫得開闔跳躍,氣概雄壯,干凈利落,表現(xiàn)出地道的統(tǒng)帥本色。
     詩的思想感情、語言風(fēng)格,也都富有作者本人的個性特征。這不是一般詩人所能寫得出的。
  
   【試題】(北京卷)
   12.讀下面這首詞,完成①-③題。(10分)
   西江月 黃陵廟(又題阻風(fēng)三峰下)
   張孝祥
   滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽。放起鱗鱗細(xì)浪。
   明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨。水晶宮里奏霓裳。準(zhǔn)擬岳陽樓上。
   ① 下列對詞中語句的理解,不正確的一項是(2分)
   A一、二句點明行船的季節(jié),描寫洞庭湖上風(fēng)浪未起時的景色。
   B三、四句有主觀想象色彩,“鱗鱗細(xì)浪”實際指滾滾波濤。
   C五、六句寫明日風(fēng)向一轉(zhuǎn)便可順風(fēng)行船,今晚露宿又有什么關(guān)系呢?
   D七、八句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的《霓裳》曲。
   ② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近?這種風(fēng)格的詞人屬于哪一流派?(3分)
   ③在這首詞中,作者是以怎樣的胸懷對待風(fēng)波險阻的?舉出兩處具體描寫,略作分析。(5分)
   【參考答案】
   ①(2分)D
   ②(3分)蘇軾 辛棄疾 豪放派
   ③(5分)第一問:達(dá)觀、豪邁的胸懷。
   第二問:略
   【賞析一】
   宋孝宗乾道四年(1168)秋八月,張孝祥離開湖南長沙,到達(dá)湖北荊州(今江陵)任職。
   這首詞是他在赴任途中所作。詞題一作“阻風(fēng)三峰下 ”。詞句亦稍有差異。他在給友人黃子默的信中說:“某離長沙且十日,尚在黃陵廟下,波臣風(fēng)伯,亦善戲矣。”黃陵廟在湖南湘陰縣北的黃陵山。相傳山上有舜之二妃娥皇、女英廟,故稱黃陵廟??梢娦⑾樵诟叭瓮局性鵀轱L(fēng)浪所阻,然而他的用意不是在正面描繪洶涌澎湃的波浪,而是著眼于波臣風(fēng)伯的“善戲 ”。因此詞人傾注了濃烈的主觀想象色彩。
   “滿載一船明月,平鋪千里秋江。”起兩句寫舟泛湘江一路行來的景色。只寫“一船明月”、“千里秋江 ”,其他美景堪收、旅懷足慰之事,下必細(xì)數(shù)。以下轉(zhuǎn)入黃昏阻風(fēng)情事。“波神留我看斜陽,喚起鱗鱗細(xì)浪”兩句,由自我想象而進(jìn)入一種主觀幻覺心理的境界。詞人不說自己的行船為大風(fēng)所阻,不得行駛的實況,相反卻抒寫自己幻覺的意象,水神熱情地邀請他欣賞那美好的夕陽景色。晚霞映照的水面,閃動著象魚鱗般的波紋。這種浪漫主義手法,把現(xiàn)實與想象,幻覺心理與時空變化,非常和諧地描繪在一幅畫面上,使人感到似幻似真,從而增強(qiáng)了詞的藝術(shù)魅力。
   下片借景抒情。“明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨。”面對風(fēng)遏行舟的情況詞人此刻的心境,猶如蘇軾《定風(fēng)波》詞中所寫:“誰怕?一蓑煙雨任平生”那樣泰然自如。不過他的內(nèi)心深處還是切望風(fēng)向轉(zhuǎn)變。如果明天能夠轉(zhuǎn)為順風(fēng)的話,那么今天露宿在江邊也是心情舒暢的。
   結(jié)尾以“水晶宮里奏霓裳,準(zhǔn)擬岳陽樓上”兩句收結(jié),別具情味?!赌奚选?,即《霓裳羽衣曲》,是唐代比較流行的一種歌舞曲。“岳陽樓”,在湖南岳陽市城西,面臨洞庭湖。這里前一句寫一陣陣江中波濤的聲響,就象水府在演奏美妙悅耳的音樂。這種生動的比喻表現(xiàn)出詞人所獨有的想象。后一句則是表達(dá)他內(nèi)心的愿望,當(dāng)行舟到達(dá)岳陽時,一定要登樓眺望雄偉壯闊的洞庭湖面的自然風(fēng)光。
   張孝祥一生英才奇氣,如果說在《念奴嬌•過洞庭》詞中以“吸江酌斗,賓客萬象”的豪邁氣勢,使南宋魏了翁為之傾倒,盛贊此首“在集中最為杰特”(見《鶴山題跋》卷二)。那么在這首詞中濃烈的主觀感情色彩,奇幻的藝術(shù)想象,同樣顯露出他的杰出才華和獨具的詞作風(fēng)格。
   【賞析二】
   張孝祥在宋孝宗乾道三年(1167)知潭州(今湖南長沙市)。后改官離開湖南,乘舟北上,途經(jīng)洞庭湖畔的黃陵山,遇風(fēng)受阻,寫了這首詞。《宋六十名家詞》題作《黃陵廟》,個別語句亦稍有出入。
   上片寫行船遇風(fēng)受阻,泊舟山下的所見與感受。
   “滿載一船秋色,平鋪十里湖光。”開頭兩句,寫風(fēng)尚未起時的風(fēng)光。“一船秋色”由作者的感受著筆,勾勒出時令特征,引人遐想,可以想見,此時周圍的山色濃郁蒼翠,萬物生機(jī)勃勃,開花的花朵艷麗,結(jié)果的果實累累;“十里湖光”寫出湖面寬廣坦蕩。這兩個對偶句用“滿載”和“平鋪”相對,將湖光和山色一并畫出,前句說美麗的秋景盡收眼底;后句說無風(fēng)時湖水平穩(wěn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象“平鋪”在那兒。水光山色,交相輝映,船上人心曠神怡,其樂無窮。此二句純屬寫景,而作者欣悅之情盡在其中,即所謂景中有情。
   “波神”二句說,水神有意留住我觀看夕陽西下的美麗景色,放起魚鱗般的波紋。這是寫的天氣乍變,微風(fēng)初起時的湖上景色,也是變天的前兆。有經(jīng)驗的船工勢必要拋錨停舟,采取應(yīng)急措施,因為這霞光輝映,“鱗鱗細(xì)浪”過后,將是范仲淹在《岳陽樓記》中描寫的“濁浪排空”、“檣傾楫摧”的惡劣天氣。這兩句以幽默的手法寫航船遇風(fēng)受阻被迫停泊的情景,反襯出作者此時的心境十分安閑自在。用“斜陽”點明時間是傍晚,以“細(xì)浪”說明天氣變化,要起風(fēng),皆是妙筆。
   下片寫停船后作者的心里活動。“明日風(fēng)回更好”,寫他期待風(fēng)向回轉(zhuǎn),天氣變好,及時登程的心情。“今宵露宿何妨?”“何妨”,猶言“有什么關(guān)系呢”,實際上是無可奈何的話,但也表現(xiàn)了他在迫不得已的情況下“露宿”時的曠達(dá)胸襟。“水晶宮里奏霓裳”,“水晶宮”,俗謂“龍宮”;“霓裳”,即《霓裳羽衣曲》,一支大型歌舞曲的名字。作者聽到陣陣波濤聲,奇特的想象油然而生,把水聲比喻作龍宮的音樂。龍宮既然奏歡慶之樂,明日準(zhǔn)是好天氣,航船正常前進(jìn),“準(zhǔn)擬岳陽樓上”,尾句設(shè)想,明天準(zhǔn)能在岳陽樓上欣賞洞庭湖的美景勝狀。
   本詞寫航船遇風(fēng)受阻的情景,寫景、抒情,乃至對“明日”的設(shè)想,著筆輕松,無半點沮喪之處。全詞語言淺易而意境幽雅,讀來只覺作者對山水無限熱愛,卻不見船遇逆風(fēng)受阻的懊惱,這是此詞的特色,作者構(gòu)思獨到之處。(王方?。?br>  
   【試題】(天津卷)
   13.閱讀下面的詩,按要求作答。(6分)
   嚴(yán)鄭公宅同詠竹
   唐•杜甫
   綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。
   雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐,會見拂云長。
   [注]嚴(yán)鄭公,即嚴(yán)武,受封鄭國公?;X(tuò),筍光。帙,包書的布套。
   ⑴本詩前三聯(lián)描寫出柱子怎樣的形象?
   答:
   ⑵請賞析“色侵書帙晚”一句。
   答:
   ⑶請你談?wù)剬ψ詈笠宦?lián)寓意的理解。
   答:
   【參考答案】
   ⑴形象:嫩竹新出,竹影陰涼;雨洗竹凈,風(fēng)送竹香。
   ⑵翠竹的影子投映在書上,使人感到光線暗了下來。“侵”字寫出了竹影移動擴(kuò)大的的漸進(jìn)過程。“晚”字則寫出了竹陰給人帶來的時間錯覺。
   ⑶答案符合詩意,言之成理即可。
   示例一:要尊重天性,順應(yīng)自然。
   示例二:要呵護(hù)人才,不要摧殘人才。
   示例三:期待得到提攜,使自己有所作為。
   【譯文】
   嫩綠的竹子還有一半包著筍殼,新長的枝梢剛剛伸出墻外。
   翠綠的顏色映照在書卷上感到光線暗了下來,竹影移過灑樽顯得(更加)清涼。
   細(xì)雨沖洗后嫩竹顯得很潔凈,微風(fēng)吹來,可以聞到幽幽的竹香。
   只要讓人們不去砍伐,應(yīng)當(dāng)可以看到它長到拂云之高。
   【賞析一】
   這是杜甫赴好友嚴(yán)武家宴飲時同題之作。嚴(yán)武素與杜甫友善,字季鷹,華州華陰人,雖武夫,亦能詩,全唐詩中錄存六首。他性豪爽,讀書不甚究其義。八歲時,因其父挺之不答其母,乃手刃父妾英。其父屢禁其習(xí)武。后以蔭調(diào)太原府參軍,累遷殿中侍御史。玄宗入蜀,(公元七五六年)擢諫議大夫。至德后,歷劍南節(jié)度使,再為成都尹。以破吐蕃功,進(jìn)檢校吏部尚書,封鄭國公。與杜甫最友善,鎮(zhèn)劍南時,甫因避亂往依之。
   全詩清新雅致,風(fēng)格與作者一貫詩風(fēng)有異。
   “綠竹半含籜,新梢才出墻”描寫了新發(fā)之竹,“半含”“才出”抓住了春筍蓬勃生長的典型過程。竹生長是看不見的,作者化靜為動,用“含”,“出”把竹的生長過程寫活了。
   “色侵書帙晚”,竹的顏色綠得逼你的眼,綠色映照在書卷上,似乎是天色暗了下來,“隱過酒樽涼”,竹影搖曳,竹色青蔥,晃動的竹影移過酒器,顯得更加清涼了。頷聯(lián)選取竹“色”給人的感受,讓我們仿佛置身于竹蔭中,品著清涼的美酒。
   “雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。”細(xì)細(xì)的春雨把竹洗得一塵不染,微微的春風(fēng)送來縷縷竹的清香。頸聯(lián)繼續(xù)從視覺和嗅覺來感觸竹。
   “但令無剪伐,會見拂云長。”尾聯(lián)作者展開想像,仿佛看到了高高的竹已經(jīng)伸入云端,輕輕的拂動著。
   本詩是一首應(yīng)答之作,自然少不了對主人的一番贊頌,以竹盛贊了嚴(yán)鄭公高潔的情操,杜甫雖然長嚴(yán)武十四歲,嚴(yán)武也是一個毀譽參半的人物,但作者后半身長期依賴嚴(yán)武接濟(jì),出語自然更加謙恭。不過本詩也值得稱道,特別是“綠竹半含籜,新梢才出墻。”與“雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香”四句,后人單獨輯錄在一起,成了一首詠竹的絕佳之句。
   【賞析二】
   松竹梅,歷來為人喜愛,稱為“歲寒三友”。竹的品性也為人稱道。歷來詠竹之作,十分豐富。杜甫的《嚴(yán)鄭公宅同詠竹》,以“竹”為吟詠對象,托物言志,耐人尋味。詩的開篇即寫竹的新嫩和勃發(fā)的生機(jī)。竹的一半還包著筍殼,枝梢才伸出墻頭,寥寥幾字,寫出了“新竹”的特點。接著在頷聯(lián)突出竹的“色”和“陰”,轉(zhuǎn)換了描寫的角度。窗外那翠綠的顏色似乎使室內(nèi)的“書帙”都浸潤其中,“侵”字把竹影的漸漸擴(kuò)大之勢寫得鮮活可人,富有動感!而書酒相伴,本是愜意之事,再加上竹影移過,那桌上的酒樽也覺得清涼宜人!竹的可愛之態(tài),躍然紙上!陸游寫竹:“解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離。”(《新竹》)杜甫這兩句,與陸游異曲同工。如果說,前兩聯(lián),從視覺的角度寫竹,那么頸聯(lián)詩人轉(zhuǎn)而寫竹的清香之氣,又是從嗅覺的角度描摹了。經(jīng)雨洗濯的綠竹顯得更加秀麗而潔凈,微風(fēng)過處,送來縷縷的竹的清香,沁人心脾,身居如此環(huán)境,真有欣然忘食、樂而忘憂之感了。以上三聯(lián)從不同的角度,突出了竹的品性,氣完意足。最后一聯(lián),作者順勢一點:“但令無剪伐,會見拂云長。”人們只有真心愛竹、護(hù)竹,不去“剪伐”,摧殘可愛的新竹,它一定會自然生長到拂云之高!
   竹品,即人格。詩人反復(fù)狀寫竹的可愛,意在突出心中所達(dá)之意:尊重天性,順應(yīng)物性之自然;或者呼吁統(tǒng)治者要呵護(hù)人才,而不要隨意摧殘人才;或者以竹自況,期待朝廷能提攜自己,使自己能“致君堯舜上”,能為治國平天下奉獻(xiàn)綿薄之力……
   這首詠物之作,托物言志,十分妥貼,狀物,形象生動;言志,委婉含蓄。值得認(rèn)真品味。
  
   【試題】(上海卷)
   (四)閱讀下面的詩歌。完成14-16題。(8分)
   早興
   白居易
   晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。
   尤上階眠知地濕,鳥臨窗語報天晴。
   半銷宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕。
   睡覺①心空思想盡,近來鄉(xiāng)夢不多成。
   [注]①覺:醒。
   14.白居易,字樂天,號 。(1分)
   15.對本詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
   A.首聯(lián)用“晨光”與“開門鼓”交待時間之早。
   B.頷聯(lián)以犬和鳥的表現(xiàn)描繪清晨興旺之景。
   C.尾聯(lián)“鄉(xiāng)夢不多成”呼應(yīng)“心空”,點明主旨。
   D.本詩語言淺顯平實,給讀者清新自然之感。
   16.詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣,請從這一角度賞析畫線句。(4分)
   【參考答案】
   14.(1分)香山居士
   15.(3分)B
   16.(4分)“新脫冬衣”以動作暗示季節(jié)更替;“體乍輕”寫出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,描寫入微,抒發(fā)了詩人切身感受春天到來的喜悅之情。(一點1分,語言1分)
   【賞析】
   這首詩當(dāng)是長慶三年(823 ),詩人到杭州第二年的早春所作。杭州本是他幼時立志去做官的地方,如今宿愿已償,心中自然快慰。這首小詩,反映了詩人在杭州的第一個春天即將來臨時內(nèi)心的喜悅激動之情。
   從詩的結(jié)構(gòu)看,前四句寫詩人在早晨的所聞所見,后四句則是抒發(fā)詩人對早春氣象的感受。也許是因為詩人對春天特有的敏感,他一大早就醒來了。此時晨光初照,屋室通明,早衙鼓正開始咚咚地敲響;大概是天氣轉(zhuǎn)暖、大地變得潮濕的緣故吧,那在臺階上貪睡的小狗兒也擺擺尾巴,懶洋洋地爬起來;而一向活潑的小鳥更不會放過這可愛的時光,正在窗前嘰嘰喳喳不停地歡叫著,似乎是在向人們報告著美好天氣的到來,催促著人們早早起床。這四句通過晨光、鼓聲以及對春天極為敏感的兩個動物——犬、鳥的傳神刻畫,在緊扣“早”字主旨的同時,又隱隱透露出春天的氣息。
   詩歌的后半部分表現(xiàn)了詩人在這樣春天氣息越來越濃郁的環(huán)境下,產(chǎn)生的輕松愉快之感。“半銷宿酒頭仍重”說明昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒,自是人生一大樂事,以致詩人忘了自身的酒量,開懷暢飲,一醉方休,到次日早晨起來尚有頭重腳輕之感。“新脫冬衣”表明正是早春氣候,脫去冬衣會令人煥然一新,輕松爽快,所以說“體乍輕”。“體乍輕”而“頭仍重 ”,值此酒意未竟消之際,當(dāng)有頭重腳輕、飄飄無定之感。這既是實寫酒意未消時身體真實的感覺,同時又何嘗不是美好的春色令詩人陶醉了呢?正所謂酒不醉人人自醉。在這樣的境界中,他忘記了一切憂愁和煩惱,以致于“睡覺心空思想盡,近來鄉(xiāng)夢不多成 ”,這兩句照應(yīng)詩題,寫夜間因為沒有鄉(xiāng)夢撩人愁思,睡醒后心境空明。暗示出詩人的身心已完全被春天的氣息所感染,他又迎來了一個明媚的春天。
   全篇無論是寫自然景物還是寫自己的生活與心態(tài),都筆致輕靈素淡,充滿著情趣。節(jié)奏也是流暢、歡快的,字里行間,融注著詩人對春天、對生活的熱愛。
  
   【試題】(重慶卷)
   12.閱讀下面的曲詞,回答問題。(6分)
   【折桂令】問秦淮
   孔尚任
   問秦淮舊日窗寮,破紙迎風(fēng),壞檻當(dāng)潮,目斷魂消。當(dāng)年粉黛,何處笙簫? 罷燈船端陽不鬧,收酒旗重九無聊。白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧。
   ⑴“當(dāng)年粉黛,何處笙簫?”用了什么修辭手法?(2分)
   ⑵“白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧”描寫了什么樣的景色?表達(dá)了什么樣的感情?請簡要分析。(4分)
   【參考答案】
   ⑴借代,反問。
   ⑵通過“白鳥”“綠水”“嫩黃花”“新紅葉”等描繪了初秋景色。又通過“飄飄”“滔滔”“有些蝶飛”“無個人瞧”等表達(dá)了因昔盛今衰引發(fā)的冷寂落寞之情。
   【賞析】
   【折桂令】這支曲子,寫明亡后南京的殘破景況,抒興亡巨變后人的感情與情緒。重點寫了秦淮河。秦淮河是長江下游支流,經(jīng)南京市區(qū)西入長江。南京夫子廟一帶六朝時十分繁華。這種“繁華”中,妓院占了不小的成份,眾多妓院造成了倚型的繁榮。何況昔日的妓院里有名妓李香君,李香君的教曲師傅就是此時來懷古的蘇昆生!秦淮本是昔日南京繁華的象征所在,如今卻粉黛無影,笙簫無蹤,燈船不鬧,酒旗不飄,只空余破窗殘檻,讓人一見便覺悲涼之氣撲面而來。“寫景與言情,非二事也。善言情者,但寫景而情在其中。”(況周頤《熏風(fēng)詞話》)本曲言情,正是通過一系列有形事物的描繪來抒發(fā)與表達(dá)的。因此,寓情于景,正是本曲在藝術(shù)上的一大特色。它沒有一處帶感情色彩的字眼出現(xiàn),如:“白鳥飄飄,綠水滔滔,嫩黃花有些蝶飛,新紅葉無個人瞧。”這幾句,寫白鳥綠水黃花紅葉,本應(yīng)構(gòu)成一幅絢麗多彩的秋景圖,但卻“無個人瞧”,好一個物是人非,于是只好放任其自飛自流,自開自落……此情此景,真讓人感到一股徹骨的凄涼。物是人非的感慨,昔盛今衰的喟嘆,一切俱在其中矣!堪稱借景抒情的范本。
  
   【試題】(安徽卷)
   閱讀下面這首詞,完成8~9題。
   小重山•端午
   [元]舒
   碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女,慶端陽。細(xì)纏五色臂絲①長??浙皭?,誰復(fù)吊沅湘②。
   往事莫論量。千年忠義氣,日星光?!峨x騷》讀罷總堪傷。無人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼。
   [注]①五色臂絲:荊楚風(fēng)俗,端午節(jié)以五彩絲系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。
   8.從全詞看,“空惆悵”和“無人解”分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
   答:
   9.這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?請分別結(jié)合上闕和下闕作簡要分析。(4分)
   答:
   【解析】第8題是考查理解詩中表達(dá)思想情感的關(guān)鍵詞語,結(jié)合上下文,尤其是詩句“誰復(fù)吊沅湘”、“樹轉(zhuǎn)午陰涼”,很容易讀出作者慨嘆人們不理解或淡忘了端午節(jié)厚重的歷史內(nèi)涵;對屈原的懷念和崇敬之情。
   第9題是考查的是表現(xiàn)手法。題目說的是“最突出的表現(xiàn)手法”,對比或襯托應(yīng)該說是最準(zhǔn)確的,但詩中 “用典”也還是很重要的表現(xiàn)手法。
   【參考答案】
   8、(4分)
   空惆悵:慨嘆世人忙于節(jié)日的喜慶,而不理解或淡忘了端午節(jié)厚重的歷史內(nèi)涵;表達(dá)對愛國詩人屈原的懷念之情。
   無人解:抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達(dá)了對屈原忠義氣節(jié)的崇敬。
   9、(4分)
   手法:對比。
   簡析:上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵形成對比;下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。
   (答“反襯”,且簡析合理也可。)
   【賞析】
   “端午”,是一個富有民族特色和文化內(nèi)涵的節(jié)日。一到端午,人們忙著準(zhǔn)備“碧艾香蒲”,一個“忙”字,寫出了家家戶戶“慶端陽”的熱鬧景象。“細(xì)纏五色臂絲長”,寫出楚地端午風(fēng)俗。這描寫,為下片抒情作了鋪墊。在這熱鬧喜慶的節(jié)日里,詩人卻“空惆悵”,與“慶端陽”的熱鬧形成鮮明的對比。“誰復(fù)吊沅湘”,交代了“空惆悵”的緣由,原來人們忙著過端午,只是一般性地喜慶,而忘卻了這個特殊節(jié)日所蘊含的歷史文化內(nèi)涵,誰還記得那為愛國詩人屈原呢?作者有感而發(fā),直指俗弊。下片直抒自己的感情,仍然運用了對比手法。詞人在端午“讀罷”《離騷》,傷感之情油然而生!而那些忙著“慶端陽”的人們,卻無人解“其中味”,更令人惆悵無比!詞人多么希望能記住這位富有“忠義氣”,美好的品格與天地比壽,與日月齊光的屈大夫??!
   作者通過對比手法的運用,把內(nèi)心的情感抒發(fā)得深沉、有力,值得品味。
  
   【試題】(福建卷)
   (三)古代詩歌閱讀(6分)
   5.閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分)
   江行
   [宋]嚴(yán)羽
   瞑色葭外,蒼茫旅眺情。殘云和雁斷,新月帶潮生。
   人到水中游,舟隨樹梢行。離家今行宿,厭聽棹歌①聲.
   [注] ①棹歌:行船時船工所唱的歌。
   ⑴詩人為什么“厭聽棹歌聲”?(2分)答:
   ⑵請從“景”與“情”的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。(4分)答:
   【參考答案】
   ⑴詩人離家日久,思想情切,厭倦了長期的漂泊生活,所以聽到棹歌聲便心生厭煩。
   ⑵詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷精致,景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。
   【賞析】
   詩題為“江行”,突出了借“舟行所見”抒情達(dá)意的主旨。在暮色蒼茫之時,“蒹葭”“殘雪”“新月”,“樹杪”等,為目之所見;“斷雁”鳴叫、漁夫“棹歌”之聲,為耳之所聞。這一系列意象,營造出了迷蒙凄迷的意境,有力地抒發(fā)旅途思鄉(xiāng)之情。詩的最后兩句,點明“離家”思鄉(xiāng)之旨,借“厭聽棹歌”這一反常心理,來突出羈旅之情,思鄉(xiāng)之感,構(gòu)思可謂新穎別致。
  
   【試題】(廣東卷)
   10.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)
  
   杜甫
   萬里瞿唐①月,春來六上弦②。
   時時開暗室,故故③滿青天。
   爽合風(fēng)襟靜,高當(dāng)淚臉懸。
   南飛有烏鵲,夜久落江邊。
   [注]①瞿唐:瞿塘峽,位于長江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾閑居于此。
   ②上弦:上弦月,農(nóng)歷每月初七/初八的弓形月亮。
   ③故故:常常;頻頻。
   (1)作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)
   (2)從“萬里”、“時時”、“夜久”三個詞任選兩個,分別簡析它們在表情達(dá)意方面的作用。(4分)
   【解析】
   第⑴題考查詩歌景和情的關(guān)系,“月”是本詩的主要意象,抓住作者所描寫的月的特點,再結(jié)合詩人遭遇和國家的局勢作答。第⑵題考查詩歌情感,結(jié)合注釋①作答。
   【參考答案】
   (1)(3分)
   作者通過描寫春夜清冷靜謐的月下景色,抒發(fā)了自己因國難而顛沛流離、生活動蕩不定的凄涼傷感之情。
   (2) (4分)
   “萬里”一詞,突出空間范圍之廣,表現(xiàn)了廣闊地天地籠罩于清淡月色中的情景,反襯了詩人的個體的渺小孤獨寂寞之情。
   “夜久”一詞,強(qiáng)調(diào)時間之長,寫出了南飛的烏鵲在深夜經(jīng)長時間飛奔后只能落在江邊暫時棲息的情景,含蓄地表現(xiàn)了詩人長時間在外奔波、身心俱疲的艱難處境。
   “時時”一詞,運用疊詞,寫月光時時照進(jìn)黑暗的居室,與下句的“故故”相對,使語言表達(dá)更富有韻律美。
   【補(bǔ)充注釋】風(fēng)襟:外衣的下襟。亦指外衣。
   【賞析】
   杜甫一生顛沛流離,漂泊不定,經(jīng)常遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人。對于自己的家鄉(xiāng)、親人,他是思念情切,刻骨銘心。全詩以明月興思情,同一輪明月寄寓著兩地彼此的思念,思情的悠遠(yuǎn)綿長與月夜的孤獨寂寞,相織相融,形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍,使讀者不覺之間與之同悲共泣。
   “萬里”,體現(xiàn)了杜甫顛沛流離、四處漂泊的生活境況。“夜久”,寓意著他是一位夜行者,孤獨、凄涼,惟有那高懸的月亮陪伴著詩人度過無數(shù)個不眠之夜。月是他的精神伴侶和理想寄托。在幽靜朦朧的月色中,詩人敞開心扉,傾訴他的孤寂和苦悶,寄托他的思念和希望??梢哉f,月是詩人坎坷歲月、匆匆行旅、悲情一生的見證者,是杜甫一生經(jīng)歷的反映,折射出那個特定時代的種種風(fēng)貌,體現(xiàn)了一代詩哲的情感波瀾。
  
   【試題】(寧夏、海南卷)
   閱讀下面這首宋詞,完成8-9題。
   鷓鴣天 代人賦
   辛棄疾①
   陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。
   平崗細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。
   山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗②沽酒有人家。
   城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。
   [注]①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗:酒旗,酒店門外用青布做的幌子。
   8.詞的上闋描繪了什么樣的景象?請簡要敘述。(5分)
   9.詞的最后兩句作者運用了哪種寫作手法?表達(dá)了什么樣的感情?詞題為“代人賦”,作者為什么要以此為題?請簡要說明。(6分)
   【參考答案】
   8.(5分)
   詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細(xì)嫩的青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照著初春傍晚的樹林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。
   9.(6分)
   運用了對照(或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址?。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李,與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照,借景抒情,表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場、熱愛田園生活的感情。題為“代人賦”,實則為己賦,采用代人填詞的形式,以薺菜花自況,效果獨特。
   【賞析一】
   這首詞題為“代人賦”,實際上是借為農(nóng)家代賦,表達(dá)詞人對農(nóng)村風(fēng)物和田園生活的熱愛之情。上片寫柔桑破芽,蠶種生些,細(xì)草黃犢,寒林暮鴉,構(gòu)造成一幅清新秀麗的江南農(nóng)村初春生活圖畫。下片進(jìn)一步描寫農(nóng)村風(fēng)情的優(yōu)美歡愉,自在閑適。末尾二句,將“城中桃李”與“溪頭薺菜”相比,意謂桃李之嬌弱不如薺菜之頑強(qiáng),言外之意,也就是城市生活不如田園生活也。另外,詞人對質(zhì)樸平凡而生命力旺盛的薺菜花的贊頌,也體現(xiàn)了詞人頑強(qiáng)進(jìn)取的人生觀和崇尚自然樸素的美學(xué)觀。
   【賞析二】
   辛棄疾這首寫農(nóng)村風(fēng)光的詞,看上去好象是隨意下筆,但細(xì)細(xì)體會,便感覺情味盎然,意蘊深厚。
   上闋頭二句在描寫桑樹抽芽、蠶卵開始孵化時,用了一個“破”字非常傳神地寫出了桑葉在春風(fēng)的催動下,逐漸萌發(fā)、膨脹,終于撐破了原來包在桑芽上的透明薄膜。“破”字不僅有動態(tài),而且似乎能讓人感到桑芽萌發(fā)的力量和速度。第三句“平崗細(xì)草鳴黃犢”“平崗細(xì)草”和“黃犢”是相互關(guān)聯(lián)的,黃犢在牛欄里關(guān)了一冬,當(dāng)放牧在平坡上時被乍見春草,歡快無比。“鳴”雖寫聲音,但可以讓人想見黃犢吃草時的悠閑,神態(tài)。第四句中的“斜日”、“寒林”、“暮鴉”按說會構(gòu)成一片衰颯景象,但由于用了一個動詞“點”字,卻使情調(diào)發(fā)生了變化。“點”狀烏鴉或飛或棲,有如一團(tuán)墨點,這是確切的寫實,早春的寒林沒有樹葉,所以黑色的烏鴉,在林中歷歷可見,故曰“點”這不得不使人想到馬致遠(yuǎn)《天凈沙》的警句“枯藤老樹昏鴉”。兩相比較,給人的感受很不相同,馬致遠(yuǎn)是在低沉地哀吟,而作者卻是在欣賞一幅天然的圖畫。
   詞的上闋主要是寫近處的自然風(fēng)光,下闋則將鏡頭拉遠(yuǎn),進(jìn)而涉及人事。“山遠(yuǎn)近,路橫斜”,一筆就將視線拉開了,在山區(qū)這種路成為村落與村落之間聯(lián)系的紐帶,也成為與外面世界聯(lián)系的橋梁,生活在山間的人們,時常覺得那路會給他們帶來新的東西,所以詞人對眼前蜿蜒于山間的路有一種特殊的感情。“青旗沽酒有人家”,橫斜的路,去向不止一處,但詞人的注意力卻集中在有青旗標(biāo)志的酒家上。山村酒店,這是很有特色的一處地方風(fēng)景。詞人在一首《丑奴兒近》中就寫過:“青旗賣酒,山那畔別有人家。只消山水光中,無事過這一夏。”只寫出酒家青旗,意思便不言而喻了,一個“有”字透露出詞人欣喜的心情。
   眼前的農(nóng)村美景使他悟出了一種道理,在結(jié)尾兩句中翻出了新意:“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。”那散見在田野溪邊的薺萊花,繁密而又顯眼,像天上的群星,一朵接一朵地迎著風(fēng)雨開放,生命力是那樣頑強(qiáng),好像春天是屬于它們的“相反城中的桃李則憂風(fēng)愁雨,春意闌珊。這兩句,上句宕開,借“城中桃李”憔悴傷殘的景象為下句作襯,雖只點桃李而可以使人自然聯(lián)想到城中的人事;末句則收歸眼前現(xiàn)境,“在”字穩(wěn)重而有力,顯然帶有強(qiáng)調(diào)的意味。
   這首詞通過寫景和抒情,表達(dá)了作者在罷官鄉(xiāng)居期間對農(nóng)村生活的欣賞流連和對城市上層社會的鄙棄,并由此把詞的思想意義向縱深方向拓展。薺菜花的花瓣碎小,顏色也不鮮艷,只有濃郁的香味,在城市人眼里,一般是算不上什么花的,作者卻偏偏熱情地贊美,除此之外,引起作者注意并捕捉到的,還有桑芽、幼蠶、細(xì)草、黃犢等等,多半是新鮮的、富有生命力的事物。這些,連同那出現(xiàn)在畫面上的山村茅店的酒旗,都體現(xiàn)了一種健康的審美觀。詞中關(guān)于“城中桃李”和“溪頭薺菜花”的對比,還含有對生活的哲理性的思考,薺菜花不怕風(fēng)雨,占有春光,在它身上仿佛體現(xiàn)了一種人格精神。聯(lián)系作者篇首的目注“代人賦”,當(dāng)時很可能是朋輩中有人為作者罷官后的生活擔(dān)憂,因而詞人便風(fēng)趣地以代友人填詞的方式回答對方,一方面借薺菜花的形象自我寫照,一方面又隱隱流露出自己不做愁風(fēng)雨的城中桃李,而做堅強(qiáng)的薺菜花,以此與友人共勉。這首詞把深刻的思想乃至哲理,與新鮮生動的藝術(shù)形象有機(jī)地結(jié)合起來,給人多方面的啟迪。

 
 
 
 

2009年高考語文試題分類匯編——詩詞鑒賞(含賞析)2

 

十一
   【試題】(湖北卷)
   14、閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(8分)
   題西溪無相院
   張先
   積水涵虛上下清,幾家門靜岸痕平。
   浮萍破處見山影,小艇歸時聞草聲。
   入郭僧尋塵里去,過橋人似鑒中行。
   已憑暫雨添秋色,莫放修蘆礙月生。
   ⑴這首詩多處寫到“影”,有的是明寫,有的是暗寫。請找出兩處暗寫“影”的詩句,并加以說明。(4分)
   ⑵第二聯(lián)是怎樣寫景的?請簡要分析。(4分)
   【補(bǔ)充注釋】
   ①西溪:浙江湖州有苕水,分東西二源:西苕出天目山之陰,東北流經(jīng)孝豐,又北經(jīng)安吉縣,又東經(jīng)長興縣,至湖州而與天目山之陽流出的東苕合流。西溪就是西苕。無相院:即無相寺,在湖州西南黃於山,始建于吳越。
   ②鑒:鏡子。
   【解析】(1)要看準(zhǔn)題目要求,找出“兩處”“暗寫”“影”的詩句,并進(jìn)行“說明”。所謂“暗寫”就是沒有直接寫影子,但仔細(xì)分析詩句,卻能仿佛看到影子。“浮萍破處見山影”是明寫影子,不符合要求。過橋人似鑒中行,過橋的人好像在鏡子中行走,因為水面上倒映著人影、橋影,是暗寫人影(或橋影);莫放修蘆礙月生,不要讓修長的蘆葦阻礙月亮升起,表明作者的看月亮的視線被蘆葦擋住,處在蘆葦?shù)挠白又?,暗寫月影(或蘆影)。(2)文中問怎樣寫景,應(yīng)該從寫景(也就是描寫)的角度和文章的結(jié)構(gòu)方面回答,聯(lián)系描寫角度的相關(guān)知識——遠(yuǎn)近大小、動靜明暗、視聽觸嗅、聲光色態(tài),進(jìn)行回答即可。注意一定要結(jié)合詩歌解釋分析。
   【參考答案】
   ⑴(4分)
   ①過橋人似鑒中行,暗寫人影(或橋影)。
   ②莫放修蘆礙月生,暗寫月影(或蘆影)。
   ⑵(4分)
   上句著眼于視覺,寫浮萍破處,山影在水中顯現(xiàn)出來,呼應(yīng)了第一聯(lián)的“清”字。
   下句則著墨于聽覺,以細(xì)微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜,呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字。
   【賞析一】
   孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》寫道:“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”寫得豪邁壯闊,氣勢不凡。此詩首句即從孟詩來,但意在寫靜謐之景,且能與全篇構(gòu)成一個和諧的整體,可見其善于借鑒。首句既點明水光天色都是一片清虛,下面則就水來寫,緊扣“西溪”二字。一切都是那樣的安靜,沒有人聲,甚至沒有一絲微風(fēng),所以溪面上波紋不起。頷聯(lián)寫得非常細(xì)致。水面長滿浮萍,本無所見,而水底小蟲或游魚微動,使得浮萍綻開,隨意一瞥,竟映出山影;岸邊的草叢本和溪水一樣寧靜,但不經(jīng)意間,仍能聽到蟲兒活動時的□□窣窣的聲響。這兩句,一寫目睹,一寫耳聞,極形大自然之靜,卻又顯示出生命力量的無所不在。頸聯(lián)照應(yīng)題面“無相院”,以入郭之塵反襯禪院之清,以人行鑒中表現(xiàn)物我兩忘,是詩歌境界的進(jìn)一步深化。末聯(lián)回應(yīng)“積水涵清”,以擔(dān)心蘆葦長高,影響觀賞溪中之月作結(jié),使我們想起了“千江有水千江月”的禪典。寫禪意而無禪語,此詩的高明之處就在此。
   張先在當(dāng)時就有一個綽號,叫做“張三影”,意謂他在詞中寫過三句帶“影”的名句。其實并不止三句。如《天仙子》:“沙上并禽水上瞑,云破月來花弄影。”《青門引》:“那堪更被明月,隔墻送過秋千影。”《歸朝歡》:“嬌柔懶起,簾押卷花影。”《剪牡丹》:“柳徑無人,墮飛絮無影。”《木蘭花》:“中庭月色正清明,無數(shù)楊花過無影。”應(yīng)該說,此詩“浮萍破處見山影”也一樣精彩??雌饋?,這位作者在詞和詩上的追求是一致的。
   【賞析二】
   此詩又名《華州西溪》?;熟锒?1050),晏殊知永興軍,征聘張先為通判赴陜。三年后張先又重游長安,其間似到過華州。時先已年過六十,然精力旺盛,詩興不衰。王安石曾說他“留連山水住多時,年比馮唐未覺衰;篝火尚能書細(xì)字,郵筒還肯寄新詩。”本詩表現(xiàn)詩人對雨后秋溪的獨特興會,抒寫一種高妙情致。
   起句從遠(yuǎn)處、大處落筆,展示西溪的獨特風(fēng)貌。“積水”,暗寫雨。一場秋雨,溪水漲滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天光水色渾融一片,大有孟浩然詩句“八月湖水平,涵虛渾太清”(《望洞庭湖贈張丞相》)的氣勢。經(jīng)過一番新雨刷洗,臨溪屋宇顯得明麗清寧,仿佛平臥在水面上,別有一副悠閑的靜態(tài)。頷聯(lián)筆觸一轉(zhuǎn),從小處、近處著墨,使詩情飛動。“浮萍破”,這是一個極細(xì)小而不易察覺的物象,是水上微風(fēng)初起所致,被詩人捕捉住了。一個“破”字,寓動于靜,體物入微。草聲是極微弱的聲響,為詩人聽到,足見其靜,些乃以動襯靜的筆法,給人以生趣。此聯(lián)一見一聽,一靜一動,錯落有致,妙趣橫生。
   頸聯(lián)更進(jìn)一步,把一種靜趣深化到禪悟的境地。
   “入郭僧尋塵里去”,反襯出眼前這無相院是個離俗之境,遠(yuǎn)卻塵囂。“過橋人似鑒中行”,非但寫靜,且靜到凈化的程度;非但溪水照徹人影,且照徹’了人的內(nèi)心,幾乎達(dá)到“心與境寂”的禪悟境地。
   尾聯(lián)用逆挽虛收法。“已憑暫雨添秋色”一句,在篇末點出,確是巧設(shè)安排。一是突出了西溪之妙境,先繪景后敘其所由出;二是可以放開一步,宕出遠(yuǎn)神。“莫放修蘆礙月生”,意謂秋雨之后,蘆葦勃生,莫讓它恣意長高,使人領(lǐng)略不到深潭月影。這一結(jié)余味悠然,又與首句“積水涵虛”相應(yīng)。
   張先善寫“影”,人稱“張三影”。他寫影的本領(lǐng),在此詩中也可見到。“浮萍破處見山影”,是明寫;“過橋人似鑒中行”,是暗寫;“莫放修蘆礙月生”,是虛寫;為全詩增添了生機(jī)和情趣。 (許理絢)
   十二
   【試題】(湖南卷)
   14、閱讀下面的詩詞,根據(jù)提示,完成賞析。(7分)
   三月晦日偶題
   秦觀
   節(jié)物相催各自新,癡心兒女挽留春。
   芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。
   點絳唇
   元好問
   醉里春歸,綠窗猶唱留春住。問春何處,花落鶯無語。
   渺渺予懷,漠漠煙中樹。西樓暮,一簾疏雨,夢里尋春去。
   ⑴詞多富情趣,而宋詩多理趣。請從作品中對春逝態(tài)度的角度,分析秦詩之理趣、元詩之情趣是如何表現(xiàn)的。(5分)
   秦詩之理趣
   元詩之情趣
   ⑵《點絳唇》一詞起句與結(jié)句頗有藝術(shù)特點。起句“醉里春歸”深婉有致,“醉里”可見作者沉迷于春景,但“春歸”卻明確點出“春去也”之無奈,奠定了全詞的基調(diào)。結(jié)句“夢里尋春去”
   。(2分)
   【解析】
   (1)題考查對詩歌風(fēng)格的比較;(2)題考查詩歌表現(xiàn)手法的分析。答題思路是:風(fēng)格+例子+簡析。例子最好是關(guān)鍵詞,不必完整引用。(1)要抓住區(qū)別點“理”、“情”入手,結(jié)合具體詩句;(2)一般地,開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng);結(jié)尾點題。詩歌講究含蓄的特點與兩個句子結(jié)合起來分析。
   【參考答案】
   ⑴秦詩之理趣:作者闡發(fā)了季節(jié)更替、風(fēng)物變化乃自然之理,認(rèn)為春天固然美好,“留春”的癡心兒女對春逝無需遺憾,夏天深幽的樹蔭也足以怡人。
   元詩之情趣:作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無語”“煙中樹”“暮”“疏雨”“夢”等詞語刻意營造春逝之氛圍,用“留春”“問春”“尋春”等傳達(dá)出他對春逝的悵惘意緒。
   ⑵結(jié)句“夢里尋春去”語淡情濃,表明作者不忍春逝,著意到夢中尋覓春天的蹤跡,正可見(現(xiàn)實世界中)春逝之無可挽回,起結(jié)回環(huán),結(jié)句更凸顯此詞蘊藉之特點。
   【賞析】
   秦觀《三月晦日偶題》
   秦觀的《三月晦日偶題》,富有哲理,蘊含“理趣”。“三月晦日”,即暮春三月的最后一天,過了這天,意味著時令進(jìn)入夏季。春去的傷感,對于情感敏銳的人而言,不言而喻。但這首詩,卻反其道而行之,寫出了新意。“節(jié)物相催”,是自然規(guī)律,非人力所能為。因為新陳代謝,是自然運行的鐵的規(guī)律!但那些“癡心兒女”卻想“挽留春”,不欲讓春歸去。這樣寫足了人們對春將逝去時的悵惘之感。為詩的后兩句翻出新意,做了充分的鋪墊。
   后兩句,反振一筆,如異峰突起,醒人耳目。繁華似錦(“芳菲”)的春天歸去,又有什么值得留戀的呢?那“陰陰”的“夏木”同樣“可人”呢!詩人的樂觀、豪放、豁達(dá),躍然紙上!
   元好問《點絳唇》詞
   詞中沒有著意渲染殘春景色,而是旁處落筆,側(cè)筆取妍。起句“沙際春歸”,語似直露,而畫面見于文字之外。為什么說春從水邊歸去呢?春來先遣楊柳青,是春在柳梢頭;而暮春時節(jié),春色似乎和柳絮一道隨著流水飄走了。故吟詠“沙際春歸”四個字,乃覺無字處有意,空白處皆是畫。
     次句“綠窗猶唱留春住”,詩思奇妙。不說自己思春惡春,卻說旁人春歸而不知,猶自癡情挽留。綠窗中人或是歌妓之流?;蛟S不必定有此人此唱,不過是作者設(shè)置的一種境界,借說綠窗少女的歌聲以表達(dá)自己惜春的情懷。這是詞體幽微宛轉(zhuǎn)處,作者掌握和運用得很成功。
     “問春何處,花落鶯無語”二句,熔鑄前人詞中意象,而翻進(jìn)一層,歐陽修《蝶戀花》:“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”。王安國的《清平樂》:“留春不住,費盡鶯兒語”。黃庭堅《清平樂》:“春無蹤跡誰知,除非問取黃鸝。百月兆無人能解,因風(fēng)飛過薔薇”。上述諸作,或問花,或問鳥,不論是落花還是鶯啼,總還有點春天的影子。在這首詞中,不僅是問而無答,乃更無可問訊。“花落鶯無語”,春光老盡,連點聲息都沒有了。
     詞人對春天的深情眷戀,在詞中表現(xiàn)為一種徒勞的追尋。起句既說“春歸”,已是無可置疑,然而還要“問春”。問而無答,則繼之以遠(yuǎn)眺、尋覓。“漠漠煙中樹”,意象似從謝眺“遠(yuǎn)樹暖阡阡,生煙紛漠漠”。李白“平林漠漠煙如織”化來,是高樓遠(yuǎn)眺之景,又仿佛“涉涉吟懷”的物化形態(tài)。極目遠(yuǎn)望,不見春之蹤影,只有在日暮歸樓后,隔簾疏雨生中,求得好夢,夢中去尋覓了。
     結(jié)句“夢里尋春去”,語淡情深。現(xiàn)實之春確已逝去,而詞人不作絕望頹唐之想,還要到夢境中去追尋。這種對美好事物的執(zhí)著追求,也正反映了詞人年輕健康的心理情緒。
     這首詞所表現(xiàn)的是傳統(tǒng)的傷春主題。但不是濃重的感傷,而是淡淡的悵惘。詞人是年輕的,情調(diào)也是健康而執(zhí)著的。
   十三
   【試題】(江蘇卷)
   三、古詩詞鑒賞(10分)
   9.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。
   滿 江 紅
   登黃鶴樓有感
   岳飛
   遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。[注]到而今,鐵騎滿郊畿,風(fēng)塵惡。
   兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來,再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。
   【注】萬歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。
   ⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領(lǐng)起的?“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?(2分)
   ⑵詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象?(4分)
   ⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原,結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游,騎黃鶴”,反映出作者的思想感情有何變化?(4分)
   【參考答案】
   ⑴想當(dāng)年,到而今。借代。
   ⑵鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落。
   ⑶由開頭對昔盛今衰的悲慨,對外入侵踐踏大好河山的憤恨,對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心,對抗擊敵人收復(fù)失地的決心,轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。
   【賞析】
     這首詞創(chuàng)作時代較“怒民沖冠”略早,寫于紹興四年(1134)作者出兵收復(fù)襄陽六州駐節(jié)鄂州(今湖北武昌)時。
     紹興三年(1133)十月,金朝傀儡劉豫軍隊攻占南宋的襄陽、唐、鄧、隨、郢諸州府和信陽軍,切斷了南宋朝廷通向川陜的交通要道,也直接威脅到朝廷對湖南、湖北的統(tǒng)治安全岳飛接連上書奏請收復(fù)襄陽六州。次年五月朝廷正式任命岳飛兼黃、復(fù)二州、漢陽軍(湖北漢陽)、德安府(湖北安陸)制置使,統(tǒng)軍出征。由于軍紀(jì)嚴(yán)明、士氣高昂,部署運籌得當(dāng),岳家軍在三個月內(nèi),迅速收復(fù)了襄、鄧六州,有力地保衛(wèi)了長江中游的安全,打開了川陜與朝廷交通道路。正在這大好時機(jī),朝廷卻以“三省、樞密院同奉圣旨”的名義要求岳飛收復(fù)六州,然后班師回朝。于是岳飛只得率部回到鄂州。岳飛憑借襄鄧大捷以僅三十二歲年齡被封為侯(武昌郡開國侯),但他并非功名利祿之徒,他念念不忘的是北伐大業(yè)。因此他仍不斷上奏,要求選派精兵直搗中原,收復(fù)失地,以免坐失良機(jī)。在鄂州,岳飛到黃鶴樓登高,北望中原,寫下了這樣一首抒情感懷。
     這首詞采用散文化寫法,可分四段,層次分明。
     從篇首到“蓬壺殿里笙歌作”為第一段。寫在黃鶴樓之上遙望北方失地,引起對故國往昔“繁華”的回憶。“想當(dāng)年”三字點目。“花遮柳護(hù)”四句極其簡練地道出北宋汴京宮苑之風(fēng)月繁榮。萬歲山亦名艮岳。據(jù)《宋史。地理志。京城》記載,徽宗政和七年始筑。積土造成假山,假山周圍十余里,堂館池亭極多,建制精致巧妙(蓬壺其中一堂名),四方奇花珍竹異石,悉聚于此,專供皇室游玩。“珠翠繞”、“笙歌作”,極力寫作了歌舞升平的壯觀景象。
     第二段由“到而今”三字起筆(回應(yīng)“想當(dāng)年”),直到下片“千村寥落”句止。寫北方遍布鐵蹄的占領(lǐng)區(qū),生活在水深火熱中的人們的慘痛情景。與上段歌舞升平的景象強(qiáng)烈對比。“鐵蹄滿效畿,風(fēng)塵惡。”二句,花柳樓閣、珠歌翠舞一掃而空,驚心動魄。過片處是兩組自成問答的短句。“兵安在?膏鋒鍔”、“民安在,填溝壑”。戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),卻傷于鋒刃,百姓饑寒交迫,無辜被戮,卻死無葬身之地。作者恨不得立即統(tǒng)兵北上解民于水火之中。“嘆江山如故,千村寥落”,這遠(yuǎn)非“風(fēng)景不殊,正自有山河之異”的新亭悲泣,而言下正有王導(dǎo)“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州”之猛志。所接二句直寫作者心中宿愿——領(lǐng)軍率隊,直渡黃河,肅清金人,復(fù)我河山。這兩句引用《漢書》終軍請纓典故,渾成無跡。“何日”云云,正見出一種急切的心情。
     最后三句,作者樂觀地想象勝利后的歡樂。眼前他雖然登黃鶴樓,作“漢陽游”,但心情是無法寧靜的?;蛟S他會暗誦“昔人已乘黃鶴去”的名篇而無限感慨。不過,待到得勝歸來,“再續(xù)漢陽游”時,一切都會改變,那種快樂,唯恐只有騎鶴的神仙才可體會呢!詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現(xiàn)實,深扣題面。
   在南北宋之交,詞起了一次風(fēng)格化的變化,明快豪放取代了婉約深曲,這種藝術(shù)上的轉(zhuǎn)變根源卻在于內(nèi)容,在于愛國主義成為詞的時代性主題。當(dāng)時寫作豪放詞的作家,多是愛國人士,包括若干抗金將領(lǐng),其中也有岳飛,這種現(xiàn)象有其必然性的。這首《滿江紅》即由文法入詞,從“想當(dāng)年”、“到而今”、“何日”說到“待歸來”,以時間為序,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層次分明,語言簡練明快,已具豪放詞的特點。
   十四
   【試題】(江西卷)
   14,閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6)
   喜外弟盧綸見宿
   司空曙
   靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。
   雨中黃葉樹,燈下白頭人。
   以我獨沉久,愧君相見頻。
   平生自有分,況是蔡家親注。
   [注]蔡家親:表親。
   (1)此詩表達(dá)了作者怎樣的感情?
   答:
   (2)前人認(rèn)為全詩動人之處在“雨中黃葉樹,燈下白頭人”兩句,請從情景關(guān)系的角度分析其獨到之處。(4分)
   答:
  
   【譯詩】
   居住在荒僻的地方,周圍沒有鄰居,夜晚特別安靜。原來的家業(yè)喪失殆盡,家徒四壁。在雨中,枯黃的樹葉飄零,燈下有我白發(fā)老人。因我長久地孤獨沉淪,有愧于君的多次看望。平素就有情分,何況還有表親呢。
   【韻譯】
   寧靜的夜晚四周沒有近鄰,我荒居舊屋家道早就赤貧。
   枯黃的老樹在風(fēng)雨中落葉,昏暗的燈光映照白發(fā)老人。
   因為我長期以來孤寂沉淪,你頻來探望令我自愧難忍。
   平生情誼可見是自有緣分,更何況本身就是姑表親門。
   【參考答案】
   14. (6分)
   (1)此詩表達(dá)了作者悲喜交加(或悲中有喜,喜中帶悲)的感情。
   (2)以悲景寫哀情;不著悲字而悲情自現(xiàn)(或寓情于景,不直接寫情,而將情完全寄寓在景物中)。
   【賞析一】
   司空曙與盧綸,既是表兄弟,又都是才華橫溢的大歷詩人,所以當(dāng)盧綸前來住宿時,司空曙極為高興。便揮筆寫下了這傳誦千古的名篇。
   詩篇采用欲揚先抑的手法,在寫喜悅之前,先寫悲涼。首聯(lián)寫詩人的住處荒僻,沒有四鄰,毫無家產(chǎn),十分貧困。頷聯(lián)寫他孤獨而衰老。“雨中黃葉樹,燈下白頭人”,采用賦而比的手法,寫盡了孤獨衰颯的況味。既可理解為孤燈之下,一個白發(fā)老人,常常對著雨中那樹葉枯黃的老樹出神發(fā)呆;也可以理解為室內(nèi)燈下的白頭人,好比門外雨中的黃葉樹,顯得十分衰老而孤獨;還可以理解為樹葉在秋風(fēng)秋雨中枯萎凋零,正像人在社會上受打擊摧殘后顯得十分蒼老衰颯一樣。總之,這兩句詩既寫的形象鮮明,又給讀者留下了巨大的想象空間,很耐咀嚼。故謝榛在《四溟詩話》中說:“韋蘇州曰:‘窗里人將老,門前樹已秋。’白樂天曰:‘樹初黃葉日,人欲白頭時。’司空曙曰:‘雨中黃葉樹,燈下白頭人。’三詩同一機(jī)杼,司空為優(yōu)。善狀目前之景,無限凄感,見乎言表。”其實,三詩各有特色,都能當(dāng)?shù)闷鸷竺孢@幾句評語,正可不必硬分高下,以上司空曙用了兩聯(lián)詩句,寫盡了自己的悲涼凄苦,而且目的正是為了烘托后面的喜悅之情。
   頸聯(lián)說,因為我失意沉淪已經(jīng)很久,所以見到你能頻頻地來看我,跟我親近,我內(nèi)心既覺得慚愧,更十分感激。“患難見真情”,在人情淡薄,世態(tài)炎涼的濁世中,有如此知心的一位表弟能常常登門探視,安慰,論詩,怎么能使詩人不喜出望外呢?所以尾聯(lián)進(jìn)一步說,這大概是我們平生本來就有情分,更何況你我又是表親呢?如此懇切的話,真是情見乎辭色,盧綸聽了之后,一定會跟他格外親近吧?
   總之,此詩運筆疏淡,寫景真切,感情純樸,結(jié)構(gòu)精巧,的確是司空曙的一篇杰作。
   【賞析二】
   這首詩是作者因表弟盧綸到家拜訪有感而作。首句是寫作者悲涼的境遇:年老獨居荒野,近無四鄰,孤苦無依,生活貧困。“雨中黃葉樹,燈下白頭人”一聯(lián)寫景抒情,把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫得很豐滿。后兩句寫對表弟到來的感激,這是寫“喜”,但喜中仍有悲。喜的是因為自己被貶沉淪,親人還來探望,自然喜出望外;但自己的處境不佳,又感到對不起親人,所以仍感辛酸慚愧。全詩語言樸實,語調(diào)低沉悲切,真實感人。
   十五
   【試題】(遼寧卷)
   (二)古代詩歌閱讀(11分)
   閱讀下面這首宋詩,完成8-9題。
   晚泊岳陽
   歐陽修
   臥聞岳陽城里鐘,系舟岳陽城下樹。
   正見空江明月來,云水蒼茫失江路。
   夜深江月弄清輝,水上人歌月下歸。
   一闋聲長聽不盡,輕舟短楫去如飛。
   8.詩中有三處寫到“月”,請就此作簡要分析。(6分)
   9.這首詩表達(dá)了作者什么樣的心情?是怎樣表現(xiàn)的?(5分)
   【參考答案】
   8.(6分)
   第三句寫明月“來”懸空江,表現(xiàn)作者人在旅途,只有明月為伴;第五句用擬人方法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝”的畫面,也為下句漁人歸家作引;第六句寫月光引領(lǐng)水上人伴著歌聲飛去歸家,帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情。
   答出三處“月”所寫不同景象,給3分;答出所寫景象的作用,給3分。意思答對即可。
   9.(5分)
   這首詩表達(dá)了作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情。是通過臥聞鐘聲、系舟樹下、靜賞江月、傾聽歌聲等舉動,城里鐘、水上歌等聽覺感受,城下樹、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺形象,以景寓情來表現(xiàn)的。句句寫景,景景關(guān)情。
   答出思鄉(xiāng)之情,給2分;答出以景寓情,給1分;具體答出景與情的關(guān)系,給2分。意思答對即可。
   【賞析】
   本詩是歐陽修的名作之一。是一首七言古詩。全篇以敘述起筆,“臥聞”二字,從容不迫,紆徐而來,顯得悠然自適,并點明是途經(jīng)暫泊。“城里”、“城下”,為全詩緊要處。系舟城下,“城里”之事當(dāng)然不知,所以首句僅僅以悠閑筆調(diào)輕輕帶過,但那鐘聲卻有無限韻味,耐人思索。日暮鐘聲,想此刻“城里”,大概正是炊煙裊裊,燈火煌煌。而詩人自己,卻漂泊城下,閑臥舟中。心中不由泛起層層漣漪。
   待到他從沉思遐想中醒來,只見一輪皓月,懸于空江之上,似欲親人。“空江”二字,固然指洞庭湖口空曠開闊的景象,也暗示了詩人剛從遐想中醒來時的一片茫然之情。此時,他的視線由明月轉(zhuǎn)向江面,探尋那歸去的水路。江面云水茫茫,煙靄沉沉,江路又在哪兒呢?
   當(dāng)詩人的注意力重返現(xiàn)實時,已是夜深月上,眼前呈現(xiàn)一片“江月弄清輝"的美景,令人想起唐代張若虛的詩句,“空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”。驀地,水面上傳來一串歌聲,原來是舟子趁著明月歸去的唱晚之聲。對一個羈旅中人來說,這“一闋”歌聲將引‘起多少思緒,難怪詩人要“聽不盡”了。這輕舟短楫,疾去如飛。詩人久久凝視著,其心情如何,便不再說下去了。實在也無須言說,因為讀者自能體會到。
   此詩寫旅中思?xì)w,深藏不露;只是句句寫景,然景中自有縷縷情思。以“城里鐘”起,以月下歌止,拓前展后,留下足以使人馳騁想象的空間,同時以有意之“聽”照應(yīng)無意之“聞”,表現(xiàn)了感情的變化。全詩語句平易流暢,情意深婉曲折,所以方植之說:“歐公情韻幽折,往反詠唱,令人低徊欲絕,一唱三嘆而有遺音,如啖橄欖,時有余味”(《昭昧詹言》)。這段話可謂此詩的評。此詩以情韻勝,實是歐之本色,其唱嘆之致,與歐文相似,而與他學(xué)李白或韓愈的那一類詩歌不同。 (陳順智)
   十六
   【試題】(山東卷)
   14.閱讀下面這首唐詩,回答問題(8分)
   寄 遠(yuǎn)
   杜牧
   南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。
   正是客心孤回處,誰家紅袖憑江樓?
   (1)首句中“悠悠”在詩中有何作用?(3分)
   (2)本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。(5分)
   【參考答案】
   ⑴一方面描繪水流的悠長和江面的空寂,另一方面以景寫情,烘托出客子思?xì)w的孤寂之情。
   ⑵這兩句是寫正值客心孤寂之時,忽見紅袖憑樓而增思家之情。詩人看到紅袖憑樓的情景時,一下子聯(lián)想到家人也在盼望自己歸來,于是思家之情更加濃重(或“紅袖的悠閑與客心的孤回形成鮮明對照,越發(fā)襯托出旅思的凄涼,進(jìn)一步觸發(fā)了詩人的思家之情”)。
   【賞析】
   這首詩收入《樊川外集》,題一作“寄遠(yuǎn)”。杜牧在文宗開成年間曾任宣州團(tuán)練判官,南陵是宣州屬縣,詩大約就寫于任職宣州期間。
     題稱“南陵道中”,沒有點明是陸路還是水程。從詩中描寫看,理解為水程似乎切當(dāng)一些。
     前兩句分寫舟行所見水容天色。“漫悠悠”,見水面的平緩、水流的悠長,也透露出江上的空寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與,也暗透出他一絲羈旅的孤寂。一、二兩句之間,似有一個時間過程。“水面漫悠悠”,是清風(fēng)徐來,水波不興時的景象。過了一會,風(fēng)變緊了,云彩因為風(fēng)的吹送變得稀薄而輕盈,天空顯得高遠(yuǎn),空氣中也散發(fā)著秋天的涼意。“欲變秋”的“欲”字,正表現(xiàn)出天氣變化的動態(tài)。從景物描寫可以感到,此刻旅人的心境也由原來的相對平靜變得有些騷屑不寧,由原來的一絲淡淡的孤寂進(jìn)而感到有些清冷了。這些描寫,都為第三句的“客心孤迥”作了準(zhǔn)備。
   正當(dāng)旅人觸物興感、心境孤迥的時候,忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄遙望。三、四兩句所描繪的這幅圖景,色彩鮮明,饒有畫意,不妨當(dāng)作江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫來欣賞。在客心孤迥之時,意緒本來有些索寞無聊,流目江上,忽然望見這樣一幅美麗的圖景,精神為之一爽,羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。這是從“正是”、“誰家”這樣開合相應(yīng)、搖曳生姿的語調(diào)中可以感覺出來的。但這幅圖景中的憑樓而望的紅袖女子,究竟是懷著閑適的心情覽眺江上景色,還是象溫庭筠詞中所寫的那位等待丈夫歸來的女子那樣,“梳洗罷,獨倚望江樓”,在望穿秋水地歷數(shù)江上歸舟呢?這一點,江上舟行的旅人并不清楚,自然也無法向讀者交待,只能渾涵地書其即目所見。但無論是閑眺還是望歸,對旅人都會有所觸動而引起各種不同的聯(lián)想。在這里,“紅袖憑江樓”的形象內(nèi)涵的不確定,恰恰為聯(lián)想的豐富、詩味的雋永創(chuàng)造了有利的條件。這似乎告訴我們,在一定條件下,藝術(shù)形象或圖景內(nèi)涵的多歧,不但不是缺點,相反地還是一種優(yōu)點,因為它使詩的意境變得更富含蘊、更為渾融而耐人尋味,讀者也從這種多方面的尋味聯(lián)想中得到藝術(shù)欣賞上的滿足。當(dāng)然,這種不確定仍然離不開“客心孤迥”這樣一個特定的情景,因此盡管不同的讀者會有不同的聯(lián)想體味,但總的方向是大體相近的。這正是藝術(shù)的豐富與雜亂、含蓄與晦澀的一個重要區(qū)別。
   十七
   【試題】(四川卷)
   12.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(8分)
   秋夜將曉出籬門迎涼有感(其二)
   陸游
   三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
   遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
   ⑴請談?wù)勥@首詩前兩句中“入”字和“摩”字的表達(dá)效果。(2分)
   答:
   ⑵這首詩豐富的感情蘊涵在景物與人物活動的描寫之中。結(jié)合全詩,對此作簡要分析。(6分)
   答:
   【參考答案】
   ⑴(2分)
   “入”字表現(xiàn)出河的生氣,“摩”字突出了山的高峻。
   ⑵(6分)
   這首詩前兩句用夸張手法寫祖國山河的雄闊壯麗,飽含熱愛之情,并為進(jìn)一步抒情做了鋪墊;第三句“淚盡”二字將亡國之恨宣泄無遺;第四句一個“望”字寫出遺民對南宋軍隊收復(fù)失地的企盼,一個“又”字則曲折地表達(dá)出對茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨。
   【賞析】
   六十八歲的放翁,被罷斥歸山陰故里已經(jīng)四年了??磥恚届o的村居生活并不能使老人的心平靜下來。盡管“食且不繼”,疾病纏身,他依然心存天下,壯懷激烈。此時雖值初秋,暑威仍厲,天氣的熱悶與心頭的煎沸,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門,以舒煩熱,心頭棖觸,寫了兩首詩。命題人選擇了以雄渾勝,意境更為遼闊,感情也更為沉痛的第二首。
   “三萬里河”指黃河,“五千仞岳”指華山,兩者都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。詩一開始劈空而來,氣象森嚴(yán)。山河本來是不動的,由于用了“入”、“摩”二字,就使人感到這黃河、華山不僅雄偉,而且虎虎有生氣。但大好河山,陷于敵手,怎能不使人感到無比憤慨!“東入海”的黃河,仿佛夾著憤怒之氣,傾瀉而來;“上摩天”的華山,昂然挺立,直刺蒼穹。這兩句意境闊大深沉,對仗工整猶為余事。
   “遺民淚盡胡塵里”的“盡”字,更含無限酸辛。眼淚流了六十多年,怎能不盡?但即使“眼枯終見血刀,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。
   結(jié)句“南望王師又一年”,一個“又”字?jǐn)U大了時間的上限。遺民苦盼,年復(fù)一年,但路遠(yuǎn)山遙,他們哪里知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈!詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。但失望又終究不同于絕望。詩人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺,激起他們的恢復(fù)之志。他不是臨終還希望“王師北定中原”嗎?于此可見,全詩以“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。
   十八
   【試題】(浙江卷)
   (二)閱讀下面這首詞,完成22-23題。(6分)
   踏莎行 雪中看梅花
   (元)王旭
   兩種風(fēng)流,一家制作。雪花全似梅花萼①。細(xì)看不是雪無香,天風(fēng)吹得香零落。
   雖是一般,惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。
   [注] ①萼:花萼。這里指花瓣。
   22、詞中的“兩種”指的是,“一家”指的是。(2分)
   23、簡析這首詞的手法和情感。(4分)
   【參考答案】
   22.①梅花與雪花 ②大自然
   23.手法:對比(反襯)。
   情感:對梅與雪的品格有所褒貶,突出了對梅花的喜愛和贊賞之情。
   【作者介紹】王旭(生卒年不詳),字景初,東平(今山東省泰安縣)人。元世祖至元前后在世,與王磐、王構(gòu)等皆以文章著名,號稱“三王”。因家貧,教授四方,活動的地方很廣。著有《蘭軒集》。
   【補(bǔ)充注釋】①風(fēng)流——風(fēng)度、標(biāo)格。②這句意指雪和梅都是大自然的產(chǎn)物。③萼(厄è)——花萼。這里指的是花瓣(因押韻關(guān)系)。④這句說:仔細(xì)一看,不是雪花,因為雪花沒有香氣。⑤著(招zhāo)——等次。⑥散彩——放射出光彩。⑦簾——窗帷。這兩句說:梅花開在空山,放射出光輝異形,雪花卻在人家簾幕下低飛。
   【賞析】宋盧梅坡云:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。”梅花與飛雪往往同時出現(xiàn)。正因為梅與雪相同的時令特點,加之梅花與雪花有相似的性征,詩人詞人便常常將它們聯(lián)系起來。梅花和雪花形相似、色相近,而質(zhì)相異,神相別,自古以來,文人詠梅往往不離雪,以雪作背景;詠雪往往不離梅,以梅作襯托。王旭這首詞在眾多的梅雪詩詞中雖不算出類拔萃,也自有其獨到之處。通過雪花與梅花的對比,著意歌頌梅花的品格。筆調(diào)生動活潑,語言平易自然,不事雕飾,意趣橫生。詞開頭“兩種風(fēng)流,一家制作”指梅與雪同處于冬天,而氣質(zhì)不同。“雪花全似梅花萼”是對雪花形象的比喻。“細(xì)看不是雪無香,天風(fēng)吹得香零落。”在基本認(rèn)同“雪卻輸梅一段香”的共識下,詞人彷佛在為雪花叫屈,雪非無香,而是為天風(fēng)所吹散。詞的下闋,“雖是一般,惟高一著”,雖然看起來相似,實質(zhì)有高低。“雪花不似梅花薄。”“薄”字一語雙關(guān),是形薄,也是情薄。“梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。”最后兩句生動地表現(xiàn)段了梅花的孤高與雪花的隨和,構(gòu)成了鮮明的對比,形象地說明了“惟高一著”之意。此詞語言明快,詞意淺顯,見解獨到,情理相生,不失為一首好詞。
   雪似梅花,梅花似雪,似與不似都奇絕
   ——呂本中《踏莎行•雪似梅花》賞析
   踏莎行•雪似梅花
   呂本中(南宋)
   雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。惱人風(fēng)味阿誰知?請君問取南樓月。
   記得去年,探梅時節(jié)。老來舊事無人說。為誰醉倒為誰醒。到今猶恨輕離別。
   賞析
   詞的上片以“似”與“不似”寫梅與雪交相輝映的奇絕之景。梅花與飛雪同時的情景之下,寫梅往往說到雪,以雪作背景。正因為梅與雪同時,加之梅花與雪花有相似之處,詩人便常常將它們聯(lián)系起來。梅花和雪花形相似、色相近,而質(zhì)相異,神相別,因而本詞中詞人寫了“雪似梅花,梅花似雪”之后,即拔起一筆:“似和不似都奇絕”。“似”是言色,“不似”則言香。朦朧月色之中,雪白梅潔,暗香浮動,這確實是種奇妙的境界。月下奇景,本應(yīng)是令人賞心悅目的,可是詞人認(rèn)為是“惱人”的。“惱人”即“撩人”,此解釋詩詞中屢見不鮮。那么為什么會撩撥起人的心事?詞人沒有直接回答,只是含糊地說:“惱人風(fēng)味阿誰知?請君問取南樓月。”詞人此處設(shè)下了懸念,令人揣想。因為心中本有事,見了這樂景則與她心情抵觸不入,反而觸景添愁。詞的下片則點明詞人心事的由來:“記得去年,探梅時節(jié)。老來舊事無人說。”原來是去年梅花開放時節(jié),曾同情人共賞梅花,南樓之月可作見證,而今與情人離別了,風(fēng)物依舊,人事已非,怎么能不觸景生情!詞到結(jié)句時才點明詞人為什么別來頻醉頻醒,是為了“輕離別”的“恨”。全詞先設(shè)下重重迷障,層層云翳,然后驅(qū)霧排云,露出了本意這樣使讀者從深深的困惑中明白過來,得到了感情上的慰藉。見雪興懷,睹梅生情,登樓抒感,對月寄慨,把離別恨委婉道出,有著一種朦朧美。這種朦朧美不同于明快之美,但也不是晦澀。如果一首詞讓人感到不知所云,百思不解,那就失卻了意義。這種詞沒有朦朧美,而是晦澀。朦朧美如霧中之花,紗后之女,初看不清楚,細(xì)辨可見其形態(tài),這種境界給人一種含蓄美。這首詞的題旨全靠最后一句“到今猶恨輕離別”點出。
   【簡評】:呂本中這首詞借梅懷人,寫得迷離恍惚,含意雋永。呂本中的詩詞以構(gòu)思精巧見長,大多寫得詞淺意深,別有風(fēng)味,花魂雪魄,冰清玉潔,渾然相似。然對此佳景,更惹相思。因此探梅時節(jié),不禁對景追憶往事,遂別有一番惱人風(fēng)味縈繞于心。
   此詞寫別恨,情從景生,天然渾成,兩闋的末句尤為警策。這種藝術(shù)手法確如畫龍,云彩翻卷之中,東現(xiàn)一鱗,西露一爪,最后見首點睛,因而使畫中之龍既顯得體態(tài)矯健,又透出十分神韻。

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