一提到中國古代的文人雅士,人們眼前馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面:在高山峻嶺之上,兩位風(fēng)度翩翩的雅士席坐于蒼巖飛瀑與古松巨石之間,一人舉止優(yōu)雅的撫琴,一人神態(tài)平和的側(cè)耳靜聽;或在茂林修竹之間,一位身著寬袖長袍,氣質(zhì)剛毅灑脫的隱士,靜坐于清泉碧溪畔臨流撫琴,興之所至,身心俱忘;或于蒼松怪石之間,一位高士當(dāng)風(fēng)振衣,風(fēng)致飄逸地行走在幽靜的空山之中,身后的童子攜帶一張古琴,隨同主人去訪友尋知音。如此種種,中國古代文人的那種以彈琴撫弦為自娛,于安逸閑適中尋找清靜高遠(yuǎn)心境的情態(tài),曾在無數(shù)的詩詞文賦與金石書畫作品中得以盡情展現(xiàn)。最為人們熟知的是,被喻為中國古代文人修身養(yǎng)性、陶冶情操的“琴棋書畫”四大“雅好”中,古琴居于首位,此足見琴在文人生活中的重要位置。難怪在人們心目中,中國古代文人的形象總是有琴相伴。
那么,在種類繁多、琳瑯滿目的中國古代樂器中,為什么惟獨(dú)“琴”能夠居眾樂器中的“王者”地位,并被受歷代文人青睞和推崇,從而成為他們常備不離的雅器呢?中國文人在古琴這件樂器中又寄寓了什么樣的精神呢?
以孔子為祖師的儒家學(xué)派,在中國歷史上流傳最廣,影響最大。先秦諸子時(shí)代結(jié)束以后,秦始皇運(yùn)用法家的學(xué)說統(tǒng)一天下,焚書坑儒,使儒學(xué)受到一次嚴(yán)重的打擊。但秦朝很快滅亡,漢武帝聽從董仲舒的建議,罷黜百家、獨(dú)尊懦術(shù),于是儒學(xué)正式居于統(tǒng)治地位。從此,懦家學(xué)說成為中國傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)思想。
魏晉時(shí)期,政治黑暗和社會(huì)動(dòng)亂,集中體現(xiàn)了中國封建社會(huì)中知識(shí)分子失意、不幸的命運(yùn),此時(shí)玄學(xué)盛行,遂使老莊之學(xué)得以廣泛、深入地進(jìn)入文士的精神世界。也因有了這種契機(jī),使中國古代文人的儒、道互補(bǔ)的思維定勢(shì)及心理模式結(jié)構(gòu)開始正式成型。值得注意的是,雖然道家崇尚自然的價(jià)值觀、求退避的行為結(jié)構(gòu)及主張無為而治的政治觀念,對(duì)儒家強(qiáng)調(diào)積極干預(yù)、進(jìn)取有為及大一統(tǒng)的國家學(xué)說都是一種否定,但它恰恰又是儒家思想體系的對(duì)立和補(bǔ)充,并在思想方式上是彼此相通的。也就是說,儒道兩家思想的轉(zhuǎn)換,無需思想方式上推翻重來,只要相互轉(zhuǎn)變,就可以在“達(dá)者兼濟(jì)天下”與“隱者獨(dú)善其身”之中便捷地作出人生路途的抉擇。
于是,儒道兩家在思想上的這種互補(bǔ)結(jié)構(gòu),為文人的二重人格提供了思想依據(jù),如果得志時(shí)便是儒家,入世為官,樂觀進(jìn)??;一旦失意時(shí)便成為道家,出世隱居,消極退避;或者逃遁到比道家更與世無爭(zhēng)的佛禪世界中去,從而構(gòu)建起了中國古代文人“儒治世,道修身,釋養(yǎng)心”的心理。正因?yàn)橐岳锨f道家思想和佛禪的思想普遍滲入歷代文人心田,同儒家思想共構(gòu)互補(bǔ)地形成了中國古代文入自覺的文化心理模式,完整意又上的中國古代文人也就因此形成了。
“中和”是儒家道德行為的最高標(biāo)準(zhǔn)?!吨杏埂方忉尩溃?#8220;喜、怒、哀、樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”喜怒哀樂沒有表露時(shí),叫做中;表情外露時(shí),不偏于表現(xiàn)一種感情,叫做和。中,是天下的根本;和,是天下通行的準(zhǔn)則。達(dá)到中和的境界,天地由此運(yùn)行,萬物生生不已。 “中”與“和”作為一對(duì)相關(guān)聯(lián)的概念,既有相同點(diǎn),也有不同處。“和”是把許多復(fù)雜對(duì)立的事物有機(jī)地統(tǒng)一起來,而“中”則是指在“和”的基礎(chǔ)上所采取的居中不偏、兼容兩端的態(tài)度。“中和”的主張就是將矛盾的各方面調(diào)和統(tǒng)一起來,使其和諧適度,從而達(dá)到最佳狀態(tài)。
早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,不同社會(huì)階層的音樂觀念和審美情趣便有了高下雅俗之分。雖然士人在音樂審美觀念上各不相同,但都在推崇“雅”的觀念上趨于一致。儒家所推崇的“雅樂”,要求合乎禮的規(guī)范,是那種使“君子聽之,以平其心,以平德和”(《左傳》)的宮廷祭典音樂。這種用于典禮音樂的演奏,節(jié)奏緩和,聲調(diào)平淡,造成莊嚴(yán)、肅穆、平靜、和諧、安詳?shù)臍夥?,給人以中庸平和的音樂美感,能使人從中得到倫理道德的感化。相對(duì)“雅樂”而言,儒家則對(duì)代表民間俗樂的“鄭衛(wèi)之音”大加批駁與貶抵。在儒家的觀念中,春秋時(shí)鄭國和衛(wèi)國的音樂放蕩悅耳,這種靡靡之音能消磨人們的意志,使人貪圖享樂,頹廢墮落,所以后世以“鄭衛(wèi)之音”代表放蕩激越的音樂。因此,音樂中的哀樂、邪正、剛?cè)?、喜怒,均發(fā)自人心,聽其音聲,就可知國之理亂、家之廢興、道之盛衰、俗之成敗,其間體現(xiàn)演奏者雅俗志趣的音樂自然也清晰可辨。
對(duì)于儒家所推崇的“雅樂”,道家卻以表現(xiàn)人的自然情性為美的音樂審美觀。這種音樂審美觀尊崇自然、無為、樸素、恬淡的特點(diǎn),即在體現(xiàn)人純樸的本性音樂中,助益于人“純粹而不雜,靜而不變,淡而無為,動(dòng)而以天行” ( 《莊子•刻意》)的養(yǎng)生之道,亦即是老子所講的“致虛極,守靜篤”。正是在這個(gè)意義上,道家才奉“大音希聲”、“至樂無樂”的無聲音樂為音樂美的極致。至此,道家在儒家所賦予的政治功利和社會(huì)倫理意義的“雅俗”音樂觀之外,客觀上又提出了一種純粹以音樂審美情趣和品位來劃分,由典雅精致、虛靜簡淡為特征的又一重“雅”樂的審美觀念。這種“虛靜簡淡”的意趣的萌生,對(duì)后來的文人音樂產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
正如“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”作為儒、道互補(bǔ)思想的具體顯現(xiàn),成為中國古代文人的思維定勢(shì)和人格模式一樣,“正中平和”和“靜淡遠(yuǎn)虛”分別代表著儒、道兩家的音樂觀,共同構(gòu)成了文人音樂的審美基礎(chǔ)。這種代表著文人音樂審美精神與美學(xué)取向,又在的古琴藝術(shù)中體現(xiàn)得尤為充分。
“琴”是中國歷史最為悠久的古樂器之一,至今已經(jīng)有三千多年的歷史。“琴”在幾千年的傳承與發(fā)展中,不僅創(chuàng)造并完善了獨(dú)特的琴器、琴曲、琴譜等,更因其深沉高雅的音色品質(zhì)與豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,成為中華民族精神及傳統(tǒng)音樂文化的代表。古人對(duì)琴的評(píng)價(jià)極高,西漢時(shí)期便被文人們公認(rèn)為“八音之中,惟弦為最,而琴為之首”;魏晉名士嵇康在其《琴賦》中稱“眾器之中,琴德最優(yōu)”;唐人顧況甚至說“眾樂,琴之臣妾也。”另外,隨著“琴者,禁也。所以禁止淫邪,正人心也”的修身養(yǎng)性功能被文人日益強(qiáng)調(diào),“左琴右書”、“士大夫無故不撤琴瑟”等古琴音樂觀念在凝固,琴在古代文人心目中的重要位置不可替代。琴成為歷代文人們具備音樂修養(yǎng)及實(shí)踐技能必修的一種樂器,同時(shí)也是歷代文人們思想學(xué)識(shí)與人格情操的最佳體現(xiàn)方式。毫無疑問,琴是古人心目中的中國古代樂器之王。
古琴的神奇魅力,首先來自于琴器所特有的音色品質(zhì),而這些特有的音色效果又與琴的材質(zhì)、形制、結(jié)構(gòu)、髹漆等斫制工藝有著直接的關(guān)系。琴體的構(gòu)成,主要是由一整塊木材腹腔開剜后制作的面板與底板膠合,內(nèi)部形成一個(gè)狹長的“共鳴箱”,然后再周身髹以厚厚的大漆而成。彈撥類的弦鳴樂器,是以彈撥極具張力的弦為振動(dòng)源,再與由面板和底板結(jié)合構(gòu)成的共鳴體產(chǎn)生共振而發(fā)音的。琴的弦位較長,音量不大但余韻悠長,面、底板渾厚且共鳴箱體積較小,特別是通體表層髹有厚厚的漆胎,這樣特殊的斫制與構(gòu)造方式,使共鳴體振動(dòng)不充分且有傳播阻礙,造成琴在發(fā)音上具有輕微淡雅、深沉悠遠(yuǎn),圓潤古厚的音色特點(diǎn)。而這些發(fā)音特點(diǎn),恰與歷代文人在音樂上追求的“中正平和”、“溫良敦厚”及“虛靜簡淡”的審美情趣相合??梢哉f,古琴特殊的斫制方式?jīng)Q定了演奏者崇“和”尚“雅”的審美趣尚,而歷代文人對(duì)古琴的推崇與偏愛,又促進(jìn)了古琴形制的不斷發(fā)展和音樂表現(xiàn)力的逐步完善,其特有的音色品質(zhì)與后來日益豐富的其他樂器品種及民間俗樂越來越不相容,琴逐漸成為了文人雅士們抒發(fā)高雅情懷所專用的樂器。
相對(duì)來說,古琴的音量不大,但古琴主要是古代文人在書房中自娛或在三、五好友間欣賞交流,在古人眼中:“琴之大小得中而聲音和,大聲不喧嘩而流漫,小聲不湮滅而不聞,適足以和人意氣,感人善心。”古琴的聲音大小正好適中,體現(xiàn)了“中和”之美。
就總體而言,古琴的音色有散音、按音與泛音三大類型。散音,指左手不按弦,以右手彈弦所發(fā)出的空弦音。散音即空弦音,其特點(diǎn)是比較渾厚宏亮,共鳴性強(qiáng),余音悠長。按音,指右手彈弦,左手指順弦依徵位按弦所發(fā)出的聲音為按音。按音沒有散音清亮,共鳴性和余音亦相對(duì)較弱,但其音溫厚、結(jié)實(shí),其多變的走手指法通過改變琴弦的不同張力,創(chuàng)造出無窮的音色旋律,古琴音樂的主旋律也主要是由按音來表現(xiàn)的。泛音,為右手彈弦,左指對(duì)準(zhǔn)徵位輕點(diǎn)琴弦,得音清亮空靈,稱為泛音。泛音則清脆,晶瑩、純凈、明亮,有金屬聲,富于彈性,與散音的厚重深沉、按音的沉著多變形成鮮明的對(duì)比。另外古琴還分為低音區(qū)、中音區(qū)與高音區(qū)三個(gè)不同的發(fā)音部位,低音區(qū)低沉、渾厚、古樸、蒼老,余音綿長不絕,高音區(qū)則清亮圓潤,富有穿透力度而又具醇厚之韻。中音區(qū)取音“中和”。在琴曲中,這些充滿矛盾的不同種音色常常配合使用,通過高妙的處理手法,使古琴的散音、按音、泛音及高、中、低音區(qū)調(diào)和在同一首曲中,使豐富的音色得以和諧統(tǒng)一。這恰與中國文人崇“和”的觀念相契合。
相對(duì)文人古琴藝術(shù)所奉的“正中平和”的審美理想是為導(dǎo)向儒家人格為宗旨,那么,他們?cè)趯?shí)際操琴中所取的“靜淡遠(yuǎn)虛”的審美情趣以及創(chuàng)造藝術(shù)意境的美學(xué)要求,則無疑是屬于道家的。古琴是一門音樂藝術(shù),這里的“靜”,只是要求操琴者在彈奏時(shí)的精神狀態(tài),彈奏中操琴者需心無雜念,心神貫注,這樣才能把握住音樂的內(nèi)涵及發(fā)展脈絡(luò),進(jìn)入“未曾成曲先有情”的境界中,這樣在演奏中才能達(dá)到與“鬧”相對(duì)的“急而不亂,多而不繁”的“靜”境。“淡”是以“靜”為前提而生發(fā)出的古琴彈奏中情緒的處理。宋代周敦頤曾說:“樂聲淡,則聽心平”,心境的平和來自于淡泊的琴聲,“淡”的意境謀求的是一種超塵脫俗、自甘淡泊的傲我情境,孤芳自賞的趣味,是一種含蓄的美。由“淡”而給古琴音樂帶來含蓄之美,實(shí)際上給操琴者帶來了更多的主觀聯(lián)想的“遠(yuǎn)”的余地。徐上瀛對(duì)“遠(yuǎn)”的詮釋說:“求之弦中如不足,得之弦外則有余”。古琴的減字譜,沒有明顯的節(jié)拍及節(jié)奏標(biāo)記,樂譜只是記錄作曲者情感體驗(yàn)的音符體系,演奏者對(duì)譜演奏難免會(huì)對(duì)原曲精神進(jìn)行追尋、領(lǐng)略、探索的問題。在體會(huì)的過程中,演奏者必然會(huì)自覺或不自覺地用自身的思想情感體驗(yàn)來對(duì)作品進(jìn)行相應(yīng)的解釋,正是演奏者在演奏處理進(jìn)行中的再創(chuàng)造,使演奏者在樂曲中摻入自我聯(lián)想,演釋樂曲的內(nèi)涵提供了更為自由的天地。通過“遠(yuǎn)”的主觀體驗(yàn)與客觀對(duì)象的交融互滲,達(dá)到了道家所謂的“得意而忘形”,原樂曲此時(shí)僅是一具徒有形式的空框,其中洋溢著的純粹是演奏者個(gè)人豐富而細(xì)膩、廣闊而微妙的心理體驗(yàn)。而“虛”則是“淡”與“遠(yuǎn)”這兩者的升華,又是對(duì)它們的否定,是琴藝中達(dá)到“無我”,神游氣化自失于自然的極境。嵇康有“目送歸鴻,手揮五弦。俯仰自得,游心太玄”的詩句,其音有盡而意無窮,聲有竭而情無限,演奏者進(jìn)入的是與自然渾然一體、元比廣闊、深邃的審美境界。“虛”是文人們?cè)谇偎囍凶非蟮淖罡呔辰纭?/div>
文人音樂常以“正中平和”與“靜淡遠(yuǎn)虛”相提并論,但在實(shí)際支配和指導(dǎo)著文人音樂活動(dòng)的審美意識(shí),歸根結(jié)底是“靜淡遠(yuǎn)虛”。雖然“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的儒道互補(bǔ)思想結(jié)構(gòu),構(gòu)成了中國古代文人的思維定勢(shì)和人格模式,但文人處于各自不同的時(shí)空環(huán)境,占據(jù)主導(dǎo)地位的思想意識(shí)及其生活方式也相應(yīng)而異。當(dāng)文人得志入世之時(shí),以輔佐君王治國平天下為己任,忙的是憂國憂君,講的是禮樂文章,基本無暇顧及琴棋書畫的個(gè)體活動(dòng)。可是在文人仕途失意之際,消極退隱之后,又常引道家思想為安慰,由“使人無欲,心平氣定”的琴棋書畫,達(dá)到修身養(yǎng)心的目的。因此,這種“靜淡遠(yuǎn)虛”的道家思想直接影響古琴、書畫等藝術(shù)創(chuàng)作的審美趣味。
審美思想決定演奏風(fēng)格、環(huán)境及琴曲題材的選擇。古琴樂器的琴弦長震動(dòng)緩慢,傳統(tǒng)琴人一般都使用絲弦,絲弦音色溫潤醇厚,加上琴身的木板及厚厚的漆胎覆蓋,致使古琴音量相對(duì)微弱低沉。特殊的構(gòu)造與音色決定琴不適宜于彈太快速及喧鬧的樂曲,而一些舒緩淡雅的曲子則更宜于彈奏。相對(duì)那些被認(rèn)為有“殺氣”或“燥急”的琴曲,文人們更欣賞表現(xiàn)山水、隱逸題材的琴曲作品。中國文人入世時(shí)大都以儒家思想為主導(dǎo),講究節(jié)操品性,選擇梅花、幽蘭、仙鶴等題材的琴曲來體現(xiàn)自己的高潔情操;避世時(shí)則以道家為主,講究脫俗自適。在漫長的封建社會(huì)里,許多富有正義感,剛正不阿的、懷著憂國憂民之遠(yuǎn)大抱負(fù)的,具有真才實(shí)學(xué)的知識(shí)分子,往往懷才不遇,仕途坎坷而不幸。既然不能“達(dá)則兼濟(jì)天下”,文人們就退隱山林,以“琴棋書畫”自娛來排解精神上的孤獨(dú)與寂寞。逐漸,文人們形成了一種平和沖淡,超然脫俗,不拘形跡,不羨富貴,不重榮辱,隨遇而安,一任自然的人生態(tài)度和處事風(fēng)格,從而實(shí)現(xiàn)并達(dá)到“窮則獨(dú)善其身”的超脫境界。
因此,文人琴家創(chuàng)作了大量描寫山水、隱逸內(nèi)容的琴曲,如《高山》、《流水》、《石上流泉》、《瀟湘水云》、《泛滄浪》、《平沙落雁》、《秋江夜泊》、《遁世操》、《招隱》、《山居吟》、《泛滄浪》、《歸去來辭》、《漁樵問答》、《漁歌》、《樵歌》等等。從這些琴曲所表現(xiàn)的意境中,我們能清晰地感受到古代文人的思想脈搏與深邃的內(nèi)在精神。
另外,古琴因弦位長,在琴面上按弦上下彈奏豐富走手音時(shí),音量總是呈現(xiàn)出由大到小、由強(qiáng)到弱的“弱化”和“漸微”的趨勢(shì)。這樣斷而復(fù)續(xù)的演奏方式造成發(fā)音疏淡空靈、若有若無的效果,使琴樂的演奏具有虛靈、悠遠(yuǎn)、飄渺的意境,這也正是琴樂的高妙之處。琴樂彈奏的特殊手法與效果,特別要求演奏者對(duì)環(huán)境的選擇與心境的營造。古人十分重視環(huán)境的選擇,明代琴家楊表正說:“凡鼓琴,必?fù)駜羰腋咛茫蛏龑訕侵?,或于林石之間,或登山巔,或游水湄,或觀宇中;值二氣高明之時(shí),清風(fēng)明月之夜,焚香靜室,坐定,心不外馳,飛血和平,方與神合,靈與道合。”古人彈琴時(shí)對(duì)環(huán)境的要求還有許多規(guī)矩與各種禁忌,例如“五不彈”、“八不彈”、“沐浴”、“寬衣”、“焚香”等等。這些看似繁雜的內(nèi)容,其實(shí)最后的目的都是一致的,都是為了在彈奏時(shí)得到一種自由、灑脫的心境與風(fēng)度。
《大學(xué)》開篇有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。”古代想在天下顯明高尚品德的人,首先要治理好自己的國家;想治理好自己的國家的人,首先要提高自身的修養(yǎng);想要提高自身修養(yǎng)的人,首先要端正自己的心志。反之,只要心志端正,才能使自身具有修養(yǎng);自身有修養(yǎng),然后家庭才能整治好;家庭整治好,然后才能把國家治理好;國家治理好,然后才能平定天下。因此,“正心”是歷代文人實(shí)現(xiàn)一切崇高理想最重要的基礎(chǔ)。
怎么樣才能端正自己的心態(tài)呢?因《琴操》中有:“昔伏羲氏之作琴,所以修身理性,返天真也”的說法,所以歷代人們都延續(xù)這種觀點(diǎn),認(rèn)為琴的創(chuàng)制,就是為修身“正心”的。漢代時(shí)文人明確提出:“琴者,禁也,所以禁止淫邪,正人心也”,唐代司馬承楨《素琴傳》:“琴者禁也,以禁邪僻之情而存雅正之志,修身理性,返其天真。”明代高濂在論琴時(shí)所說:“故音之哀樂、邪正、剛?cè)?、喜怒,發(fā)乎人心,而國之理亂、家之廢興、道之盛衰、俗之成敗,聽子音聲,可先知也,豈他樂云乎?”高濂論琴,闡述的中心論點(diǎn)是:“知琴者,以雅音為正。”要達(dá)到如此境界,不僅體現(xiàn)在技法的規(guī)范上,還體現(xiàn)在彈琴者的心志與學(xué)問上。“正中平和”是文人音樂的審美理想,而其中的“正”,又是理想化的文人合乎儒道人格修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。漢代劉向《說苑》中所載的孔子對(duì)子路彈琴的要求是“和節(jié)中正”、“溫嚴(yán)恭莊”。清代琴人祝鳳喈也曾說“鼓琴曲而至神化,要在于養(yǎng)心。養(yǎng)心為一身之主。語言舉動(dòng),悉由所發(fā)而應(yīng)之。心正,則言行亦正;邪,則亦邪,此人學(xué)之犬端也。”這些要求與其說是一種琴樂的審美,倒不如說是文人應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)規(guī)范。彈琴的目的就是要求在撫琴過程中達(dá)到扶正祛邪、陶冶性情的效果,使文人在彈琴的過程中得到趨于完美的人格修養(yǎng)。
如此諸多言論,都是闡明琴所蘊(yùn)涵的文化意義已經(jīng)超越了樂器本身,不僅能夠正心、修身,而且具有齊家、治國、平天下的社會(huì)功能,這些都需要琴的純正聲音作為資助。琴因其特有的音色品質(zhì)與文化內(nèi)涵,被歷代文人們尊崇為修身養(yǎng)性的“雅器”,音樂中體現(xiàn)的是高雅的胸襟、學(xué)識(shí)與修養(yǎng),也是歷代文人們思想學(xué)識(shí)與人格情操的最佳體現(xiàn)方式。因此,琴樂在幾千年的傳承發(fā)展中被歷代文化精英們不斷豐富完善,使古琴所具有的文化內(nèi)涵遠(yuǎn)超于一般其他樂器,古琴成為最能體現(xiàn)了中國文化與文人精神的民族樂器。
本篇文章來源于『中國古曲網(wǎng) 』原文鏈接:http://info./guqinwenxue/27206_2.html |
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